Sistem var olmaz mi.
Gayet basarili calisiyor hemde.
Tabi sadece planlayicilar acisindan.
Ülkenin milletin gelmis gecmis nesillerin hatta gelecek nesillerin agzina sicip bırakıyor o ayri..
bir parçası olarak 1.500 lira maaş farkı ve insafsız çalışma saatlerine rağmen beni özel kurumlara kaptırmış sistem. kpss'ye girmedim. benim aldığım eğitim kalitesiyle mezun olan, işini benim gibi bilinçli, isteyerek ve hakkıyla yapan ingilizce öğretmeni mezunu sayısı koca ülkede senede otuzu bulur mu ? eh, belki.
hükümete vatandaş yontmak için beş yılımı yüzlerce makalenin, araştırmanın, çalışmanın, tasarımın altına gömmedim.
1.500 liraya ideallerimizi satacağımıza, 1.500 lira daha dar yaşarız.
Bu tribim de burda dursun.
Sana da sıkari, heloven, gerizekalı bu çocuklar diyen öğretmenlerinle mutluluklar türk eğitim sistemi.
1- Güzel yazmak zorundasınız.
2- Blok flüt çalmak zorundasınız.
3- Takla atmak zorundasınız.
4- Resim yapmak zorundasınız.
5- En az iki dil bilmek zorundasınız.
6- Tarihleri günü gününe ezbere bilmek zorundasınız.
7- Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi almak zorundasınız.
8- Eğitim sisteminin önceki nesil kurbanlarıyla başa çıkmak zorundasınız.
zeka olmasa bile parayla mezun olunup bi statü elde etmektir.
zaten özel okulda okuyan tembel bi insanın not ortalaması, devlette okuyan zeki insanla ya aynı ya da fazla olur.
böylelerine çok şahit oldum. dersle alakası olmayıp verdiği paranın sayesinde diploma notu 85-90 olan adam.
boktur. benim okuduğum lise fena değildi. gerçek bir anadolu lisesinde okudum. sonradan olanlardan değil. fakat hiç çalışmadım. notlarım berbattı. zorla mezun oldum. bilgisayar mühendisliği kazandım. matematiği fiziği sevmem. aslında severim fakat yapamıyorum. yapar mıyım? yaparım ama uğraşmıyorum. neden? o kadar iğrenç anlatıyorlar ki, düzgün bir dille anlatmak yerine matematiksel terimleri kullanıp çorba yapıyorlar işi. üniversitede fizik hocası derste tahtaya yazıp geçiyor. matematik hocamız iyi fakat konu çok atlıyor. çünkü yetiştiremeyecek bunu yapmazsa. programlama dersinde yüzeysel bilgi verip basit 2 örnek çözüp bizden 50 kat zorunu yapmamızı bekliyorlar. sistem işlemiyor. bilgisayara ilgim olduğu için bölüm derslerine önceden kendim çalışıyorum ve kendimi geliştirmeye çalışıyorum. çünkü üniversitelerde eğitim yok. her şey sana bağlı. hocalar bile siz yapacaksınız biz değil diyorlar. böyle bir sistemdeyiz. herkes başkasına atıyor topu. okullarda mantık öğretilmiyor, formül ezberletiliyor. çoğu okulun laboratuvarı bile yok. hocalar ders anlatmaktan bıkmış gibi ders anlatıyor. birçok insan şu işte para var diyip o mesleğe yöneliyor, ilgi alanım ne falan diye düşünmeden (bkz: mühendislik). amaçlarına ulaştılar. istedikleri nesili yarattılar. üretici değil tüketici bir nesil oluştu. ama ben bunlardan olmayacağım.
Ben mempisadamsın. Bir üniversitede mühendislik okudum. Okudum ama çok iyi okudum, çok güzel okudum yani. 8.5 senede bitti.
Bana bi bakalım.
Anadolu lisesini ilkokuldan kazanan son nesildenim. 86’lıyım. Bizim zamanımızda anadolu liselerine giriş sınavları ilkokuldan yapılıyordu. Çünkü zorunlu eğitim o yıllarda 5 seneydi, 8’e çıkartıldığında bizden sonra anadolu liselerinde 6,7,8. sınıfları okuyan olmadı. Biz 6. Sınıfı geçtik 6. Sınıf bir daha gelmedi, 7’yi geçtik 7, 8’i geçtik 8.
Anadolu liseleri de şimdiki gibi değildi. Şimdi her yer anadolu lisesi. O zaman ortalama bir anadolu şehrinde 1 fen lisesi 1 de anadolu lisesi olurdu gerisi düz lise yada meslek lisesiydi. Şimdi her yer anadolu lisesi maşallah.
Anadolu lisesinde bir çok şeye merak saldım. Tübitak ile hikayelerim bile oldu 8. Sınıfta. ODTUden yetkili abilerimizden biri (bayaa bi yetkili) üniversitede okuyan abimi, haberi bile olmadığı aslında benim gönderdiğim bir proje hakkında konuşmuştu.
Proje değişik bir uydu projesiydi aslında. Biraz fizik biraz matematik vardı işin içinde. Az bişi de diferansiyel öğrenmiştim hesaplamalar için. Fakat okuldaki notlarım sırasıyla (5 üzerinden);
Fizik:2
Matematik:3
Kimya:2
idi. Bu tezatlıklar hayatım boyunca devam etti.
Daha @ tuşunu basamaz, internet kafede çalışanı çağırıp “abi şu et tuşumu ne var bi bassana mailime gircem de” diyen ben, 2007 ocakta alınan bir masaüstü bilgisayar sonrası 2007 haziranda bilişim polisini kapımda gördüm hackerlıktan (ufak tefek yurtdışı şeylerdi. Sadece “farkındayız goççum, abartma fazla” manalı bir ifade alınımı ve uyarısıydı).
Bu arada “ben gitar istiyorum ya” dediğimde “alıp napcan? Sanki çalcak mal deyneği” diye insanların yanında beni küçümseyen bir bok zerresi yüzünden 1 senen boyunca parmakalarımı yara ederek gitar çalıştım. Konçertolar dahil klasik gitarda ilerlerken, akustik ritmlere de hakim olmaya başladım ve elektroda solo kısmına geçemeden bu “hızlı giden atın boku seyrek düşer misali” gitardan soğudum. Çünkü o sıralarda bir grup ile çalışmaya başladım ve grupta da 1 bass ve 2 elektro vardı, ben ise solisttim. Ondan sonrada hep solist oldum zaten.
Başka bir durumum da bisiklet manyağı olmamdı. 8 gün boyunca kamp malzemelerimi de yanıma alarak şehirler arası bisiklet yolculukları yaptım. Haftalar süren kamplar yaptım. Balık için Türkiye’nin bir çok bölgesini gezdim.
Şimdi geçelim mesleki duruma.
Ben mühendis odalarında (genel merkezi de dahil), üniversiteler de, hatta konu hakkında üniversitede öğretim görevlilerine kurslar verirken “gençsin, yeni mezunsun belli ama çok iyi yetiştirmişsin kendini” diyerek onlarca insan elimi sıkıp beni tebrik ederken, ben okulda o dersi geçememiş biriydim. Okulumda geçemediğim dersin ana konusu olan birşeyde “Türkiye’de tek” olmuştum fakat halen sınavlarına girip 30 alıyordum.
Şöyle anlatayım, siz Türkiye’de hatrı sayılır bir matematik hocasısınız, sizin bildikleriniz sayesinde bir çok kişi sizi el üstünde tutarken o kişilerin haberi olmadığı şey, benim halen okulumda matematiği geçemediğim ve 30-35 bandında notlar almam.
Okulu da 8.5 senede bitidim ya, şimdi öyle şeyler yapıyorum ki, “o çok zor bir mevzuu” denilen ne varsa meslekte yapıyorum. Benim birşeyi yapmam için bilmem gerekmiyor. Aslında bunu ilk patronum çözmüştü taaa seneler önce “mempisadamsın’a birşeyi biliyor musun diye sormayacaksın, şunu yap getir diyeceksin. O her türlü çözer..” lafı. Bunun üzerinden zaten bu çözme yeteneğimi kullandım.
Kendi mühendislik dalında Türkiye’deki tek arge olarak çalıştım Ankara’da. Bir çok konuda mesleğim hakkında Türkçeye ilk defa akademik olarak çeviriler yaptım. Öyle ki zamanı geçmiş bir öğrenci olarak hocaların pek sevmediği şahsıma ait bitirme projesi okulumda bb ile geçmişken, arge olarak görev yaptığım yere aynı meslekten fakat farklı üniversitede olduğumuz bi stajyere “benim projeyi daya gitsin okulda, başın ağrımaz” demem ve bu projenin türkiye’de en iyi 2. Bitirme projesi olmamla yaşadığım dumur farklıdır.
Açıkca söyleyeyim, benim derdim büyük. Ben, standart eğitim sistemine ait bir beyin değilim. Allah biliyor, öss zamanında kazanmış olmasam, bilgiye ve ezbere dayalı öys/lys/lgs (yada her ne halt diyorsanız, benim haberim yok) sisteminde hayatta kazanamazdım. Üniversite sınavına 1 saat bile çalışmadım, resmen genel kültür olarak cevapladım. öss zamanında bu vardı, üniversite sınavı mantık istiyordu az buçuk.
Üniversite zamanında bu eğitim sistemi yüzünden psikolojik rahatsızlık geçirdim. Ciddi anksiyete nöbetlerim oldu. Sonunda ise alopecia universalis olarak yarı kanserli yarı uzaylı gibi sahalarda yerimi almaya başladım.
Şimdi düşünüyorum, öys zamanında benim gibi kaç kişinin hayatı mahvoldu, kaç kişi kendini geri zekalı zannederek bu işten soğudu? Kaç kişinin psikolojisi benim gibi bir daha düzelemeyecek şekilde bozuldu?
Düşünüyorum da;
Sizin eğitim sisteminizi sikeyim.
Ben kendimi kurtardım zor olsada, fakat kurtaramayan nice insanlar vardır.
Yarış atı gibi lise, üniversite sınavlarına hazırlatan, ezbere dayalı, ezberi dışındaki konularda bir yorum dahi getiremeyen öğrenciler yetiştiren, Kalitesiz, donanımsız öğretmenler ile dolu bir eğitim sistemi. böyle devam edilirse ve bu sistem değişmezse gelişemeyen, düşünemeyen bir toplum olmaya devam edicez ne yazıkki.
