ben öğretmenlik yaparken şunu görüyorum: insanlar bir fikri savunurken genelde onu test etmiş olmuyor, sadece sevmiş oluyor. bir görüşü benimsemek için onu en az bir kez karşıt argümanla dağıtmaya çalışmak gerekir. çoğu tartışma bu yüzden bilgi üretmiyor, sadece kimlik onayı sağlıyor. benim ilkem belli: kazanmak için değil, yanlışımı bulmak için tartışmak. yoksa susarım, çünkü kalabalığa fikir beyan etmek zorunda değilim.
