neden egitim sistemi dendiginde akla gelen ilk sey universite basarisi oluyo anlamlandiramadigim durumdur. ya da egitim sisteminin nitelikliligini belirleyen kriter neden sinav basarisi.. yani neden kriter tip kazanan coban cocuklar, hukuk okuyup avukat olan ama sokakta mendil satmaktan gelen anasiz babasiz cocuklar? egitim sisteminin temellerine, ilkokula neden inilmiyo? sen ilkokulda cocuga degil anasina babasina proje hazirlatirsan, oyun oynar gibi her sene sistemi degistirip adaptasyon beklersen bi bok olmaz.
4 4 4 egitim sistemini getiriyosun. sen bu sistemin ise yarayip yaramadigini, degismesi gerekip gerekmedigini ancak o sisteme gecildiginde ilkokula yeni baslamis cocuklar liseden mezun oldugunda gozlemleyebilirsin. nihayetinde bu parcali da olsa butun bi surec.. ama daha sistem basladiginda iki sene bakip olmadi bastan yaparsan o cocuklara bi faydan dokunmadigi gibi bilgi erezyonundan baska bi sonuca da varamazsin.
ayrica nedir yani sinav kaygili, akademik odakli egitim sistemi... "o kadar iddialiyiz ki bilmemne sinavindan bilmemkac puan garantiliyoruz".. "cocugunuza kreste 7 dil ogretiyoruz"... iyi bok yiyosun! bu nedir ya. ne oluyo cocuk o yasta 7 dil ogrenince bakkaldan ekmegi rusca mi istiyo. hadi istiyo bakkal ona rusca mi cevap veriyo? ya da o sinavdan 1000 puan alinca. ogretmenlik okuyo da ogretmenlik yapabiliyo mu, tip okuyup doktorluk yapabiliyo mu okulu biter bitmez..
egitim dendiginde akla gelen ilk sey neden sinav basarisi? neden cocuklarin yetenekleri ve egilimleri odakli sosyal hedefli egitimden bu kadar uzaktayiz. neden cocuklarin supersonik ve megatronik puanlar almalari paylasmayi bilen, erdemli, sanata saygili ve hatta sanatci, bariscil ve en onemlisi yasam doyumu yuksek bireyler olmasindan daha onemli..
sokayim boyle egitim sistemine..
