slayt çıktısı ile sınıf geçen öğrenci güruhunu barındıran fakülte.
çok özendikleri ödev zımba ile zımbalanmış ve kapaksız ilk sayfanın sağ üst tarafında ad yazılı oluyor.
Öğretmen yetiştirme amacında ama genellemelerin aksine her bölümün yata yata geçmediği, hocaların ödev, sunum, proje gibi bitmek bilmeyen istekleriyle öğrencilerin sürekli ders çalışma zorunluluğu olan, ders çalışmayanın bile mutlaka teslim öncesi günde sabahladığı, eğitim derslerinde bizim üniversitemizin, bilhassa bölümümüzün şanssızlığı yüzünden gelişim psikolojisi, öğrenme psikolojisi gibi dersleri alanı bu iş olan hocaların değil de, fizik, kimya hocalarının girdiği, dersleri de sunum yoluyla anlatarak öğrencilerden beklenilenden fazlasını isteyen, bundan sonraki yıllarda öğretmen olmak yolunda bu fakültelere girişin zorlaşmasını istediğim, puana bakarak değil de biraz da yapı meselesiyle alakalı durumunda dikkate alınması gerektiğini düşündüğüm öğrencisi ve yolun sonunda olduğum fakültedir.
ek: ayrıca 4 sene/8 dönem öğrencileri ezberci bir şekilde vize final kastıran hocalar tarafından "şöyle öğretmen olacaksınız, böyle yapılandırmacı olacaksınız vs" gibi cümlelerin kurulduğu fakültedir.
genel bir yargı olarak diğer fakültelerdeki pek çok öğrencinin hatta üniversiteli olmayanların bile yata yata sınıf geçildiğini sandığı (evet sandığı!) kaliteli ve bir o kadar da ciddi fakülte.
okumak emek ister, özveri ister, ciddiyet ve sorumluluk ister. sonuçta insan yetiştirecek insanları yetiştirir eğitim fakülteleri. fen edebiyat bitirip formasyon almaya benzemez. (onlara da saygımız sonsuz, içlerinde eğitim mezunlarından daha iyi öğretmenlik yapacaklar çıkacaktır elbette.) mülayimdir, havalı değildir. mühendislik, mimarlık öğrencileri t cetvellerini, bazukalarını hava ata ata gösterirken blok flütünü neresine sokacağını şaşıran utangaç öğrencinin mekanıdır. "daha iyi nasıl eğitir-öğretirim" diye kartonlarla, mukavvalarla, maket kağıtlarıyla materyal geliştiren mimar kılıklı öğrenciyi görürsün kimi zaman. kimi zamansa her ders için ayrı ayrı etkinlik planı hazırlayan bir öğrenciyi. o öğrenci ki üstündeki sorumluluğun farkındadır. o mühendisler mimarlar, işletmeciler vs. taş bloklar, pratik icatlar, hesaplamalar yaparken o güzide öğretmen adayı geleceğin mühendislerini, işletmecilerini ve mimarlarını yetiştirmek için gönüllü olmuştur. bina yapılır, olmazsa yıkılır gider. hesap yanlışsa baştan çözülür ama konu bir öğrenci olunca hesap tutmaz. ağızdan çıkacak tek bir kelimenin telafisi olmayabilir! okursa, adam olursa senin gururun; suçlu, hayırsız olursa senin utancındır!
işte böyle bir sorumluluğun farkına vararak okuyan öğrencilerin mekanıdır eğitim fakülteleri ve o fakültede okumak bir yana, kantininde çay içmek bile bir şereftir.
formasyona ihtiyacı olmayan mezunlar veren bölümdür. hemen hemen her üniversitede vardır. ama artık olmasındır ya da iş alanı açılsındır. zira toplumumuzda bu öğretmen olma arzusu, üniversitelerde de bu bölüm açma azmi varken, ayrıca ülke de bu şekilde yönetiliyorken; daha çok ataması yapılmayan öğretmenin intihar haberini okuruz.
bu fakülteden çıktıktan sonra asla tam olarak bir öğretmen olamazsınız. sadece işin teorik kısmını verir. pratik kısmı ise deneyimlerle kazanılacaktır.
Öncelikli işleri öğretmen liseleriyle birlikte kapanmak olmalıdır, o kadar insanı 8 sene boyunca öğretmen olmak için yetiştiriyorlar üstelik hepi topu 1 sene sürecek eğitim bilimleri öğrenimi için bu insanların potansiyeline, emeğine yazıktır herkes kendi alanında uzmanlaşsın sonra isteyen eğitim bilimleri dersi alsın(adam gibi) öğretmen niteliği artsın öğretmenlik kimseye verilmiş bir imtiyaz olmamalıdır eğitim fakülteli arkadaşlarda şunu bir anlasınlar artık.
gereğinden fazla öğrenci alıp mezunlarını öğretmenlik dışında birçok sektöre yönlendiren fakültelerdir... öncelikli işleri öğrenci sayılarını azaltmaları olmalıdır...
eksiğini gediğini her zaman derim, ama bir matematik öğretmeni olarak yata yata bitirmediğim fakülte. ha bir tıpçı gibi her gün çalışmadım belki ama abartmanın da lüzumu yok.
ek olarak zorlama fakülte olup olmaması, eğitim kalitesi üniversitesine göre değişir. sen eğer gazi eğitim, ktü fatih eğitim ve ya atatrk üniversitesinde okursan eğitim fakültesi olarak iyi bir üniversitede eğitim görmüşsün demektir.
bu okullar öyle ya da böyle öğretmen yetiştiriyor. anlamını bilirseniz eğer önemli fakültelerdir. çıtası daha da yükseltilmeli ama acımasızca yerilmemeli.
genel olarak söylersek 5 senede yata yata bitirdiğim fakülte. yata yata 4 senede bitirenler de var tabi. kandırmayın lan milleti eğitimciler. siz de kendinizi kandırmayın lan tıp dışında herhangi bi bölüm okuyanlar. biz 5 yatıyosak sen 3 yatıyosun. hiç yatmayanlar var insafsız! *
