bugün

eğitim fakültesi

Öğretmen yetiştirme amacında ama genellemelerin aksine her bölümün yata yata geçmediği, hocaların ödev, sunum, proje gibi bitmek bilmeyen istekleriyle öğrencilerin sürekli ders çalışma zorunluluğu olan, ders çalışmayanın bile mutlaka teslim öncesi günde sabahladığı, eğitim derslerinde bizim üniversitemizin, bilhassa bölümümüzün şanssızlığı yüzünden gelişim psikolojisi, öğrenme psikolojisi gibi dersleri alanı bu iş olan hocaların değil de, fizik, kimya hocalarının girdiği, dersleri de sunum yoluyla anlatarak öğrencilerden beklenilenden fazlasını isteyen, bundan sonraki yıllarda öğretmen olmak yolunda bu fakültelere girişin zorlaşmasını istediğim, puana bakarak değil de biraz da yapı meselesiyle alakalı durumunda dikkate alınması gerektiğini düşündüğüm öğrencisi ve yolun sonunda olduğum fakültedir.