mühendislik eğitimi... daha doğrusu mühendislik yetisi sanılanın aksine öyle kolay kazanılan bir şey değildir. birileri çıkmış, kimi sıvazladığı bile belli değil 'ortak zorunlu dersler dışında 10-12 ders alıp geçmekten bahsediyor. o zaman eğitim fakültesi veya fen edebiyat fakültesi öğrencileri de ortak zorunlu derslerin dışındaki dersleri alıp mühendis olsunlar. uyar mı paşam? kafaya bak! benim alanıma henüz bir mühendislik projesi yapmamış öğretmenler iki sınavda geçer not almayla gireceklerse sonra da çıkıp 'mühendisim' diyecekse ziyadesiyle ilgilendirir beni. beni olduğu kadar diğer mühendisleri de.
sadece biz mi sanayide, şurada burada her derste proje yaptık, yazılım geliştirdik yoksa bütün mühendisler az çok bir şekilde projesini yapıp stajlarını tamamlamadılar mı! hepsi yaptılar çok iyi biliyorum.
başlangıçta mühendis kadrolarına teknik öğretmen yerleştirme endişesi güden insanlar süreci iyi planlayamamışlar. staj, proje vs. konularını hiç dahil etmemişler meseleye belli ki. sonra iki kıçı kırık formasyon dersi almış, matematik bilen öğretmenler mühendis olacak.
haksızlıklar içinde hakkını savunma çabasında olanların çırpınışlarını anlıyorum. elbette etraflarında akraba eş dostu bu konuda muzdarip, iş güç yok. onların hakkını haksız yere savunmak da bu dingillere kalıyor.
bir de bu konunun çıkış noktasını merak etmekteyim. hangi kafayla bu karara imza attı devlet büyükleri.
konuyu biraz daha ayrıntılı inceleyelim neyzen. benim alanımla ilgili değil lakin genel olarak mühendisliğe bir darbe olduğu için birebir ilgilenmek zorundayım. mühendis isek ses çıkartmak durumundayız. gerek bimer'e gerekse de başbakanlık'a mail attım iki hafta kadar önce. fakat bu arada meclis torba yasa ile tmmob'u itibarsızlaştırma yasasını geçirdi. burası ayrı konu ama hiç öyle değil tam da mesele burada!
öncelikle ösym sınavları sonucunda neredeyse ilk 30.000'e girmiş mühendislik öğrencilerinin kadrolarını neredeyse ilk 150.000'e zor girmiş teknik öğretmenlik öğrencilerinin doldurması meselesi neresinden baksan saçmalık. hak hukuk, göz nizam var.
peki teknik öğretmenler üniversitedeki öğretim hayatları boyunca (bak eğitim demedim daha, öğretim!) ne kadar mühendislik öğretimi alıyorlar da bir yıllık yeterlilikle! mühendis unvanı kazanacaklar. yani sınavdan sonra verileceği söylenen yeterlilik eğitimiyle. mühendislik bakış açısı, analitik düşünme yeteneği veya projelerinden nasip almamış bu teknik öğretmenler güruhu buna nasıl mantıklı bakıyor anlamış değilim. içlerinden vicdanlı olanları var: 'hak etmiyoruz' diyenler. iyi diyorlar. saygı duyuyorum, tıpkı onların mühendisliğe saygı duydukları gibi.
diğer yandan elektrik, elektrik-elektronik, bilgisayar vb. mühendislik dallarında mezun olan öğrenciler öğretmenlik eğitimi almış kişiler ile aynı statüde değerlendirilebilir mi? küçümsemek değil. katiyen. haddini ve yerini bildirme meselesi neyzen.
asıl mesele de şurada. şimdi teknik öğretmenlik mezunu arkadaşlar atamaları yapılmadığından yıllarca o birkaç kişilik teknik öğretmenlik kadroları için kpss sınavına deli gibi hazırlanıyorlar. mühendisler ise piyasada iş arayacakları için pek bi kpss'yi önemsemiyorlar. yine de devlette hatırı sayılı kadro var mühendisler için. her yıl mühendis alınıyor. ne olacak bu durumda. deli gibi kpss çalışıp tarih ezberleyen teknik öğretmen (eğer yeterlilik alırsa bu yasadan dolayı) bu kadroya ilk sırada yerleşecek. istenen de tam olarak bu. bana şimdi dezenformasyon yapıyorsun diye mesaj atmayın. bir defa yapılacak deyip kadrolar yine doldurulacak ve kadrolaşma stratejisi yine üzeri kapalı uygulanmış olacak.
yazık.
emeklerimize yazık. teknik öğretmenler ile mühendisler kıyaslanacak sınıfta hiç değiller. ama bu yasayı önerenler ve oy çokluğuyla geçirenler bu akademik bilinç veya vicdanda değiller. onlar sadece kendi yandaşlarını dolduracakları kadroların bordrolarıyla ilgileniyorlar.
daha çok şey var yazacak ama... bu konuda çok tartıştım doldum, patladım. etrafımdaki insanları kırdım. ama her şeyin pahasına da olsa hak olanı söylemekten vazgeçmedim. onlar da biliyorlar ama susma haklarını kullanıyorlar. 'devlet bize hak verirse kullanırız' diyorlar. bu insanlar gezi eylemlerinde yan yana direndiğim insanlar ve hükümetin her tutumunu eleştiren insanlar. demek ki olay duygusal olunca işlerin rengi değişiyor. öpüyorum hepinizi.
bu ülkedeki sol açıktan sol bek yapmak gibi herşeyden başka birşey çıkarma hastalığı var arkadaş.teknik öğretmeni mühendis yap mühendise vergi müfettişliğinin yolunu aç başka mesleği başka mesleğin işine burnunu soktur ne lan bu böyle...
muhendisleri cok da ilgilendirmeyen olaydir. Zaten duzgun bir ortamda calisabilmek icin belli basli universitelerden muhendis diplomasi almaniz gerekirken teknik ogretmen olup da muhendis sayilan kimselerin bu konuda ciddi muhendislere herhangi bir rekabet getirebileceklerini dusunmuyorum.
mühendis olmayanın dövüldüğü bir toplumda insan düşünmeden edemiyor "zamanında niye o kadar çalıştım da mühendislik kazanıp, mezun oldum" diye. garip şeyler bunlar.
(bkz: yök) gibi bir kurumun olduğunun göstergesidir. kesinlikle bir an önce iptal edilmeli ve bu yanlıştan dönülmeli. ülkemizin sanayide bir başarısı olmadığı şu dönemlerde mühendislik fakültelerinde kalite bakış açısı olması gerekirken yapılan yanlışlar nedeniyle ülkedeki mühendis arzı artırılmaktadır. arz talep dengesi denen bir şey var a dostlar işte tam o noktada piyasa dengesi oluşur ki bu da ücreti ifade eder. teknik öğretmenler bilmez bunları. neyse ülkede saygın meslek bırakmayacaklar bu gidişle.
mühendisler olarak uygulamanın iptalini talep etmekteyiz.
teknik öğretmenlik programlarında okuyanlar/programlarından mezun olanlar bu sistemi savunmak için mühendislik bölümleriyle hemen hemen aynı eğitimi aldığını iddia etmektedir.
kendi bölümüm için konuşayım. madem öyle, neden bilgisayar mühendisliği için olan bu "tamamlama" programında bölümün en temel dersleri yer almakta o zaman?
veri yapıları
programlama dilleri
nesneye dayalı programlama
işletim sistemleri
bilgisayar mimarisi
ayrık matematik
veri tabanı sistemleri
bunlar "tamamlama eğitimi" altında veriliyorsa, o ilgili teknik öğretmenlik program(lar)ının bilgisayar mühendisliği ile olan eğitim yakınlığı sorgulanmalıdır.
şuan sadece teknik öğretmenlere verilen mühendislik hakkı yakında tüm bölümleri kapsar hale gelir. gene teknik öğretmenler için mimarlık tamamlama, sağlık yüksek okulu mezunları ile biyologlar için tıp tamamlama, kimyacılar için eczacılık tamamlama, iibf mezunları için hukuk tamamlama ve benzeri programlar uygulanabilir.
şu an sadece mühendisliği tehdit eden bu uygulama yarın diğer geçerli meslekleri kapsayacak şekilde genişletilebilir. bu nedenle bu haksızlığa hep beraber hayır dememiz gerekir.
mühendislik fakültesinde 4 senede gösterilen onlarca ders ile bir mühendis mezun olabiliyorken teknik öğretmenler 3 ders ile mühendis olabilecekler. hangi açıdan bakarsanız bakın bu uygulama haksızlıktır.
teknik öğretmenler illa mühendis olmak istiyorlarsa öyle 2+3=? tarzı soruların ihtiva edildiği amacı belli bir sınava değil lysye girmeli akabinde tercihlerinde istediği mühendislik bölümünü yazmalıdır. bu durumda "biz bu dersleri gördük yeeaa" şeklinde beyan ettikleri derslerden muaf olacaklardır zaten. gerisini yapıp yapmamaları kendilerine kalmış. ama böyle bir giriş sınavı ardından bazı mühendislikler için 3 ders geçip mühendis olmak kabul edilemezdir.
özel sektör açısından yapılmasında herhangi bir sakınca olmayan.
zira özel sektör doğru adamı seçmekte çok iyidir gençler merak etmeyin. örneğin ankara piyasasında hangi üniversitenin mezunu nerede çalışır herkes bilir. kimse alınmasın ama bir kırıkkale üni. mezunu bir "necmettin erbakan" ayarında bile olsa giremez iyi yerlere. bu durumu takdir ediyorum diye değil ama durum böyle.
pek tabi iyi üniversitelerde 6-7-8 yıllar okuyupta mezun olan arkadaşlara burada haksızlık olduğuda kesin.
not: "adam mühendis olmuş civata nedir bilmiyor" ayaklarını geçeceksiniz amk. bugün odtü mezunu olupta flanş nedir bilmeyen adamlar var doğrudur ancak mevzu civata, flanş nedir bilmek değil zaten. adama bir kere gösteriyorsun öğreniyor; teknik elemanlara gelince de yarrak gibi sırıtırlar karşında her boku biliyormuş gibi. ama aç kardeş şu ansys'i bize şu kazanı analiz et dersen önce en aşağı bir yıl eğitim alması gerek. odtü'lü adamında bir gününü falan alıyor.
alın size yurdumun bir saçmalığı daha. yahu ne diye üniversite de bölüm seçiliyor madem, adamlar 4 yıl kafa patlatıyor, bu mudur teknik öğretmenlere istihdam çözümünüz? teknik öğretmen mühendis, mühendis ve öğretmenler vergi müfettişi, iibf'liler atom mühendisi olsun. neyin kafasıyla bu kararlar alınıyor ah bir anlasam...
önceleri mühendislerin iş bulamayıp teknik öğretmenlik yaptığı, teknik öğretmenlerin önünü kestiği dönemleri unutup şu anda bu yasa ile birlikte mühendislerin adaletsizlikten yakındığı bir durum haline gelmiştir. hükümetlerin anı kurtarma çabasından başka bir şey değildir. polislerle askerleri birbirine düşürmek gibi bir şey. şunu izah etmeden geçemeyeceğim. zamanında imam hatip mezunu mühendis olabilirken. e.m.l. mezunu mühendis olamıyordu hala aynı mı bilmiyorum yakından takip edemiyorum artık olayları. bu açıkları ne teknik öğretmenlere ne de bu yasayı onaylayanlara yükleyemezsiniz. sonu hayırlı olsun. eğer yakınlarınızda fen edebiyat okuyup formasyon dersi alıpta öğretmen olan tanıdığınız varsa ona hesap sorun 1 yıllık eğitimle öğretmen olabilir misin sen? diye. daha sonrasında teknik öğretmenlere sorarsınız 1 yıllık eğitimle mühendis olabilecek misin sen yeaaa dersiniz.
hakkında zibilyon kere öyle olmadığı yazılmasına rağmen halen daha ösym'nin sınavını geçen herkesin mühendis olacağını zanneden arkadaşların var olduğu durum.
mühendis kardeşlerimizden ricam biraz okumaları. gel, sınavı geç, mühendis ol demiyor ki devlet sana.
birseyler yapmak icin diploma sart degil bence ben sanmiyorum ki hic bir tef mezunu arkadasim bi icat yapicakti ama muhendis diplomasi olmadigi icin yapamadi. ki katsayi olayi eger hic kalkmasaydi bile bu kadar muhendislik isteyen adam cikmazdi simdi kazanacak kapasitesi olan adam da olmayan adamda ayni bahaneyi one suruyor. asil yanlis burada bence. ki dgs denen bir haklari varken.
Orta okula gidiyordum dershaneye yazdırdılar. fen lisesi kazanacaksın dediler. kısmet değilmiş olmadı anadolu lisesine kaydımı yaptırdım . Anadolu lisesinde siz seçilmiş öğrencilersiniz dediler . verdiler dersleri dayadılar sınavları meslek liselerinde adam 50gün devamsızlık yaparken biz 19.5 günü tek tek saydık.
Öss dediler karşımıza bir sınav çıkardılar 2 sene de ona hazırlandık. o sırada meslek lisesine giden arkadaşlarım amatör ligte top oynamaya başlamışlardı bile . bense 16 yaşımda bölgesel ligde basketboldan para kazanabilecekken okuyacaksın dediler ve en sevdiğim şeyi bırakmak zorunda kaldım. ben sayısal-2 fizik-2 kimya-2 çalışırken ki sistem bizim senemizde değişti okulda görmedik hepsi öss de karşımıza çıktı. meslek liseli kardeşlerim beni kavgalarına davet etmekteydiler .
Gün geldi öss bitti açıklandı sonuçlar. ben mühendislik kazandım. bu adamlar ise sakatlanınca futbolda ,öss ye girelim dediler teknik öğretmen neymiş lan derken okulları başladı. ben 4 sene kastım kol gibi dersleri verdim , adam keyfi yerinde okudu okulunu . hatta arada hocalar bunlara kızdıklarında mühendislikteki soruları sorarım diye korkuttular dostlarımızı. adamlar bir şekilde mezun oldu.
şimdi ben bu adamla her gün karşılaşıyorum bu adam 4 dersi verse benim yıllardır çektiğim sıkıntı stres yerine sadece 4 ders . ben bu adamla aynı statüde olacağım öylemi . siktiriniz efendim . üzülmesinler fabrikalarda teknik resim bilen elemana çok ihtiyaç var usta başı olsunlar mutlu mesut yaşasınlar.
Dipnot: aralarında sistem kurbanı olanlar varsa hak kayıpları telafi edilsin ama bu adamlar bilmiyorlar mıydı bu okulun ne olduğunu oraya giderlerse ileride karşılarına ne çıkacağını? o zaman sıkacaktın totonu kardeşim fen lisesi , anadolu lisesi, süper liseye gidecektin . hiç bir şey yapamıyorsan düz liseye gidecektin.
böyle bir olay olmaz arkadaş sen yıllarca oku didin mühendislik fakültesine gir orada da bölümü bitirmek için götünü yırt zor bela mühendis ol sonra böyle şeylerle uğraş böyle adaletsizlik olmaz ben matematik mühendisliğini bitireyim diye götüm çıksın elektrik-bilgisayar ögretmeni gelsin sınava girsin ki sınav demeye bin şahit lazım ortaokul düzeyinde sorularla mühendis olsun adaletini siktiğimin türkiyesi işte.
bazı 'tef'liler anlamıyor. kardeşim sen mühendis değilsin bu sınavla da gerçek mühendis olamazsın. ha şunu da bilin itirazımızın sebebi sizden korkmamız yada işimiz elimizden alacak o müthiş! zekanız değil. bize yapılan haksızlıktan dolayı itiraz ediyoruz. sen 4 sene götünü devirip yatarken biz dirsek çürüttük. bunu bir karşılığı olmak zorunda.
