sansürlenmekte, sürekli dns ye takılmaktadır. engellenmektedir.
misal, yardım olsun diye beleş kitap veriyorsun ama değeri bir karton sigara etmiyor.
kayıt parasına bir bakıyorsun vay ebenin oluyor. yıl içindeki o parası, bu katkısı kalksın başlık parası diyorum.
polıs memurlarına bakmak yeterli sistemın bozukluğunu görmek için. neden mı?
bakın polıs okullarına yarısından fazlası ıktısat ve eğitim fakültesi mezunu ve kpss mağduru...
eğitimden başka her şeye hizmet eden sistemdir.
istatistiklere hizmet eder.
ekonomiye hizmet eder.
serbest piyasa ekonomisine hizmet eder.
asıl hizmet etmesi gereken eğitim ve öğretim ütopyamıza gelince mesaiyi bitirip eve gider.
1739 saylı MiLLÎ EĞiTiM TEMEL KANUNUnda belirtilen aşağıdaki amaçlara göre yapılması gereken ama nedense bu amaçlara ulaşmak için hiç çalışılmayan, gereksiz mevzuat ve kırtasiye uygulamaları ile dolu bir eğitim sistemidir.
Eğitim sistemindeki kadrolar atatürk ilke ve inkılapları ve laikliği korumak bir yana yok etmek için çalışan insanlarla doldurulmuştur.
Bu insanlar atatürkçülüğü , Laikliği ve hür ve bilimsel düşünme gücünü yok etme amacı için devletin yardımını da alarak yıllarca sinsice yetiştirilmiş ve beyinleri yıkanmıştır.
Madde 1 Bu Kanun, Türk milli eğitiminin düzenlenmesinde esas olan amaç ve ilkeler, eğitim sisteminin genel yapısı, öğretmenlik mesleği, okul bina ve tesisleri, eğitim araç ve gereçleri ve Devletin eğitim ve öğretim alanındaki görev ve sorumluluğu ile ilgili temel hükümleri bir sistem bütünlüğü içinde kapsar.
BiRiNCi KISIM
Türk Milli Eğitim Sistemini Düzenleyen Genel Esaslar
BiRiNCi BÖLÜM
Türk Milli Eğitiminin Amaçları
I Genel amaçlar:
Madde Türk Milli Eğitiminin genel amacı,Türk Milletinin bütün fertlerini,
1. (Değişik: 16/6/1983 - 2842/1 md.) Atatürk inkılap ve ilkelerine ve Anayasada ifadesini bulan Atatürk milliyetçiliğine bağlı; Türk Milletinin milli, ahlaki, insani, manevi ve kültürel değerlerini benimseyen, koruyan ve geliştiren; ailesini, vatanını, milletini seven ve daima yüceltmeye çalışan, insan haklarına ve Anayasanın başlangıcındaki temel ilkelere dayanan demokratik, laik ve sosyal bir hukuk Devleti olan Türkiye Cumhuriyetine karşı görev ve sorumluluklarını bilen ve bunları davranış haline getirmiş yurttaşlar olarak yetiştirmek;
2. Beden, zihin, ahlak, ruh ve duygu bakımlarından dengeli ve sağlıklı şekilde gelişmiş bir kişiliğe ve karaktere, hür ve bilimsel düşünme gücüne, geniş bir dünya görüşüne sahip, insan haklarına saygılı, kişilik ve teşebbüse değer veren, topluma karşı sorumluluk duyan; yapıcı, yaratıcı ve verimli kişiler olarak yetiştirmek;
(1) a) Bu Kanunda geçen "temel eğitim" deyimi 16/6/1983 tarih ve 2842 sayılı Kanunla getirilen ek 1 inci maddeyle "ilköğretim" olarak değiştirilmiş ve metne işlenmiştir.
b) Bu Kanunda birlikte veya ayrı ayrı geçen "ilkokul" ve "ortaokul" ibareleri, 16/8/1997 tarih ve 4306 sayılı Kanunun 8 inci maddesiyle "ilköğretim okulu" olarak değiştirilmiş ve metne işlenmiştir.
3. ilgi, istidat ve kabiliyetlerini geliştirerek gerekli bilgi, beceri, davranışlar ve birlikte iş görme alışkanlığı kazandırmak suretiyle hayata hazırlamak ve onların, kendilerini mutlu kılacak ve toplumun mutluluğuna katkıda bulunacak bir meslek sahibi olmalarını sağlamak;
Böylece bir yandan Türk vatandaşlarının ve Türk toplumunun refah ve mutluluğunu artırmak; öte yandan milli birlik ve bütünlük içinde iktisadi, sosyal ve kültürel kalkınmayı desteklemek ve hızlandırmak ve nihayet Türk Milletini çağdaş uygarlığın yapıcı, yaratıcı, seçkin bir ortağı yapmaktır.
hangi eğitim sisteminden bahsediyoruz. düzgün işleyen bir eğitim sistemimiz mi var. her sene canları sıkılıyor bu sene sbs yi kaldıralım başka sistem getirelim sadece 8. sınıflar sınava girsin, bir sonraki sene yine sistem değişti sınava 6, 7 ve 8. sınıflar girsin. sonra canları sıkılıyor öss kalkıyor yerine 2. aşamalı sınav getiriyorlar. böyle eğitim sistemimi olur. zaten yetişen öğrenciler artık boş yetişiyor, çoğu öğrenci dört işlem yapmayı bilmeden ilkokulu bitiriyor. sorsan başkentimiz neresi diye cevap alamıcak duruma geldik. bumudur eğitim sistemimiz. sonra türkiye ilerleyemiyor. e tabi ilerleyemez, sen düzgün işleyen bi eğitim sistemi oturtmazsan, düzgün öğretmen yetiştiremezsen, öğrencilerde boş yetişir.
sistemden denilemeyecek kadar karışık ve anlaşılmaz olan her sene değişen ve kimsenin tam olarak anlamadığı ve ne yapacağını bilemediği bir eğitim düzenidir.
