sayısal bölümü seçmeyen öğrenci aptaldır

entry47 galeri0
    25.
  1. kişinin zeki mi aptal mı olduğunun ölçütü sayısal veya sözel bilgi değildir. zeka insanın hayatında karşılaşabileceği her türlü problemi çözebilme yeteneğidir. bu sayısal bir problemde olabilir, sözel bir problem de, sosyal bir sorun da.
    0 ...
  2. 26.
  3. Dil bölümü okunarak bu önermenin teğet geçmesi sağlanabilir.
    0 ...
  4. 27.
  5. ajdar'ın da makina mühendisliği mezunu bir sayısalcı olduğunu düşünürsek bu teori pek doğru sayılmaz...
    2 ...
  6. 28.
  7. yıllardan beri devam eden, kırıcı ve talihsiz bir bakış açısıdır. bazı insanlar sayısal, bazıları da sözel alanda başarılıdır. sayısal mezunu olmak birini bir başka insandan üstün yapmaz. bu tip genellemeler yapmak matematik ve fen bilimlerini sevmeyen, bu alanlarda eğitim almamış olsa da yine de başarılı olmuş/ olan herkese karşı ayıptır.
    2 ...
  8. 29.
  9. kör zihniyettir. o kişiye derim ki eğer aklın yetiyorsa özel ve eşit ağırlıktan seçip kariyer yapsın.
    0 ...
  10. 30.
  11. Türkiyede sosyal bilimlerin önemsenmemesinden dolayı kaynaklanan bir durumdur. Türkiyede kapıyı açan tek anahtar para olduğu sürece böyle devam edecektir.
    4 ...
  12. 31.
  13. doğru önermedir.

    bırakalım süper zekalı ee'ciler tarihi araştırsın, edebiyat eserlerini incelesin. hatta psikolojiye de el atarlarsa çok makbule geçer.
    0 ...
  14. 32.
  15. sayısal zordur kabul ediyorum. herkes yapamaz bayağı kasıyor. ama en çok bölümde sayısal üzerinedir. ve puanları sözel ve eşit ağırlığa oranla daha düşüktür. çünkü çıkmak hiç kolay olmuyor ne yazık ki. bu sene hayırlısıyla mezun olucam mühendislikten. hemde 4 yılda.*
    1 ...
  16. 33.
  17. Benim için zeka mizahla orantılıdır. Sayısalcı olupta mizahi güçlü olan pek insan tanımadım.
    1 ...
  18. 34.
  19. halil inalcık, ilber ortaylı, Necip Fazıl, nazım Hikmet, Ahmet Hamdi, Mehmet kaplan ve daha nicesi aptal değildir.
    3 ...
  20. 35.
  21. ben sayısal görünümlü sözelci çok gördüm arkadaş.bence beyninin neye basmadığını bilmeyen aptaldır.
    1 ...
  22. 36.
  23. değildir.sayısal yapabildiği halde eşit ağırlık seçenler tanıyorum.hedef meselesidir.insanımızı buna inandırmak gerekir.
    1 ...
  24. 37.
  25. Aksine zeki öğrencidir. Daha az sayısal ders daha kolay ders çalışıp daha iyi üniversitelere gidebilmek demek. Daha fazla sayısal ders daha çok çaba demek ki öğrenciler genelde son sınıfa gelince çalışıyorlar, başaramıyorlar. Ayrıca bizim okulda 3 tm 7 mf sınıfı var bu kadar zeki varsa bu memleket niye böyle?

    Not: Çoklu zeka kuramı yalan.
    1 ...
  26. 38.
  27. bir yönden dogrudur sözel bölümün Türkiyede adam akıllı meslek seçeneği yoktur. bu da öğrencileri sayısala yönlendiriyor ancak eğitim sisteminin yanlışı yüzünden çoğu sayısal öğrencide gereken başarıyı sağlıyamıyor.
    0 ...
  28. 39.
  29. 40.
  30. yanlış bir önermedir. eşit ağırlık seçin okul birinciliğine oynayın ham 250 puan alın sayılsalcı adamın 350-400 puanla giremeyeceği yere çok rahat şekilde girin.
    0 ...
  31. 41.
  32. Arkadaş sözelde okusan ne olcan? Okumak için mi okuyosun. Bir bak ülkeye ülke ülke olsa anlıycam. ÖĞretmen olsan atama yok hukuk okusan bağımsız değil. Radyo televizyon falan iş imkanı düşük. Bi psikoliji pdr falan maliye iktisat bu kadar niye sinirlendiniz şimdi.
    1 ...
  33. 42.
  34. sayısal zeka diye buna demiyorlar lütfen arkadaşı dışlamayın.
    (bkz: yazık la kimin çocuğuysa)
    0 ...
  35. 44.
  36. aynı zamanda sözel de iş yokta derler bunu diyenler. sanki bu ülkede herkes doktor herkes mühendis olmalı.
    1 ...
  37. 45.
  38. E amk öyle zaten. Bu devirde işi garanti olan doktordan başka kim var amk.

    Edit: eksilemeyin olum. Başlığa katılmıyorum zaten benimki başka bişey asdf.
    2 ...
  39. 46.
  40. 47.
  41. son derece ince düşünce yoksunu, saygısızca, hoşgörüsüz bir iddia. sadece ben bile herhangi bir matematik yıldızı üniversite öğrencisinden daha çok kitap okuduğumu ve tarihi bilgiye sahip olduğumu söyleyebilirim. böyle gereksiz iddialara gerek yok bence. insanları önyargıyla tanımlamak zaten yanlış olur.
    0 ...
© 2025 uludağ sözlük