balığın yeteneklerini ağaca tırmanma yetisiyle ölçmek gibi saçma bir iştir. mantıksızdır. kat sayının olduğu dönemleri hatırlayın, kat sayı var diye bizlere hocamız matematiği çokta önemsemeyerek anlatırdı, nasıl olsa işinize yaramayacak mantığı... ancak şimdi girdiğim sınavlarda o bana işine yaramaz deyip anlatılmayanlar soruluyor, şimdi ben mi aptalım, sistem mi yavşak...
şimdi adı üstünde eşit ağırlık.
ben de eşit ağırlıkçıyım. Eski adlarına göre TM-MF
T(Türkçe) M(Matematik) ile M(Matematik) F(Fen)
çoğu bölümde yüzüne bakmayacak ea öğrencisi, muhasebe ve ekonomi gibi alanlarda resmen ilişkiye girecek.
Yani demem o ki evet bu psiko sayısalcılar (Kimya olmasa biyoloji fizik süper bende mk) daha çok sayısal ders gördükleri işlem yaptıkları için kafadan rahat yapabiliyorlar. Biz de sözelcilerin ırzına geçebiliriz çünkü biz de hem matematiksel zeka (mantık, hız) gelişiyor hem de biraz sözel görebiliyoruz.
(bkz: sözelcinin suçu ne)