Ösym'nin tatava yapma boş geç dediği sınavdır. Adamlar tarih sorusu nasıl sorulur diye uğraşacaklarına nasıl sorsak yapamazlar diye düşünüyorlar. Size sınav yaptıran da suç zaten. Milli eğitim bakanlığı falan bir el atsa bir şeyler olur mu acaba diye düşünmekteyim.
tarihte bir sıkıntı görmeyenler var ise eğer ösym'nin tarih konu dağılımına baksın da ona göre konuşsun önce. sınav zor değildi dersin anlarım da şu sınavda tarihe lâf etmemek neyin nesidir onu anlayamam işte. osmanlı devletinden günümüz türkiye'sine ışınlanmadı bu memleket. soracağım dediğin konularda soru sormazsan adama her türlü beddua ederler, hiç kusura bakma. tarih sorularını hazırlayanların vicdanı rahat mı çok merak ediyorum.
son zamanlarda yapilan en kolay sinavdir. türkce sorulari cocuk oyuncagiydi, matematik ise en gerizekali insanin cozecegi kadar basitti.
tarih sorulari ise isyan edilenin aksine acayip zevkli ve akillica sorulmus sorulardi. dusunun yani tarih derslerini hic sevmeyen birisi olarak sadece 1 yanlisim var.
kisacasi; 2014 sinavindan 85 ve üzeri alamamak icin ya dibine kadar cahil ya da düz lise mezunu olmak lazim efendim.
ÖlÇme değeri olmayan sınav denilmiş. ÖlÇme değeri tabiki yok arkadaş özel yetenek mi gerektiriyor yaptığın iş? El becerisi, yaratıcılık, kültürel birikim, entrllektüel düzey, vizyon mu? Yoksa sokaktan Çevirdiğim herkes bir devlet dairesinde Çalışan kişinin yaptığı işi 1 hafta öğrenip yapabilir mi? Havuz problemi Çözerek memur oluyorsun ve yaptığın iş hiÇbir birikim gerektirmiyor ölÇme değeri taşımaması Çok normal.
fazla deneme çözmesem de 20 dakika önceden bitirdiğim sınav. tabi tarihin durumunu söylemiyorum ama sınav 20 dakika önce bitti yine de. boş bırakma huyum da yok maalesef.
bu liseye hazırlanırken dershanede verilen hızlı okumak tekniği ile alakalı sanırım. neredeyse 12-13 sene oluyor hala etkisi geçmedi belli ki.
he zorluk kolaylık olayına gelirsek yani kimse kusura bakmasın (tabi sayısal ile az çok içli dışlı olanlar) matematik çok kolaydı, türkçe de öyle çeldirici bir şey göremedim ben. mantık, bulmaca gibiydi zaten. genel yetenek kısmı gerçekten çok kolaydı. ama dediğim gibi bu sözel bölüm okuyanlar için geçerli değil. adama zor gelebilir matematik ama türkçe zor gelmemeliydi. he genel yetenek konusunda da tarih için hiç birşey demiyorum doğal olarak. sınav zamanı benim kafam mı basmıyor bu tarihe dedim ama çıktıktan sonra kapının önünde ağlayanları görünce sorun bende değilmiş dedim. vatandaşlıkta zorlanan biriyim normalde ki çok kolay geldi bu bölüm. coğrafya da orta halli. hiç çalışmadığımdan ne gelirse kısmet diyebileceğimdir.
90 üstü puan diye girdik, 80-85 gelirse öpüp başıma koyarım şu an.
Zaten memur olan bünyemin girip sonuncusunun keyfini çıkartmak istediği lakin kimliği çalıştığım şehirde unuttuğum için giremediğim sınav.
Hakkınızda hayırlısı neyse o olsun denilesi ve Gideceğiniz yerde memur olup şehirden kafayı yiyecekseniz eğer oturun memleketinizde özelde biraz daha yorulun dedirtebilecek sinavdir ayriyeten.
sınava girenler için konuşuyorum. arkadaşlar olan oldu, ne sınav hakkında konuşun ne de yazılanları okuyun. siktir edin sonuç gelince bakarsınız. buraları okumanın insanı germesinden başka ihtimal yok. kafanızı dinleyin bence.
umutsuz da olmayın. zorsa herkese zordu. ne olacağı belli olmaz.
sistemden iyice nefret ettiren sınav. sınav burda nesne. asıl nefret edilmesi gereken özne. özneye odaklanmak lazım. o da erdoğan.
--spoiler--
başbakan erdoğan 17 hazirn 2014 tarihli grup konuşmasında zeytindağı kitabından ve medine müdafaasından bahsetti. 5 temmuz 2014 günü yapıln kpss'de ise bu 2 konudan nokta atışı 2 soru çıktı.
--spoiler--
tarihin artık fuzuli bir ders olduğunu gösterendir.
çözdüğüm 2 adet soru bankası, tekrarını işlediğim onca konu özet... hepsi nafile. tamam kendi şaşırdıklarım oldu 1-2 soru ama zeytindalı ne lan? resmen tarihe ayırdığım vakte, komplike konulara yaptığım yoğunlaşmalara yazık oldu.
ben küçük kaynarcanın yaşın önemine bakarken çıkan sorulara bak? şu saatten sonra girenler için diyorum tarih çalışılmaz, gerek yok. bir kere oku geç.
tamamı genel kültür olan tarih mi olur lan?
mat iyidi, o futbol topuna benzeyen geometri sorusunun ben ta...
mantıklar herzamanki gibi boş. azami 15 dakka isteyen soruları da çözüp sınavı fulleyen varsa helal olsun ne diyelim.
olayı atatürk düşmanlığına bağlayan naylon chp lilere ise tek kelam etmiyorum, onları adamdan sayan yok zaten.
her sene kpss de atatürk sorusu çıkacak diye bir kanun varmış meğersem.
istiklal harbi kitabını sorması kesmiyor yani.
illa adı geçecek yoksa atatürk düşmanı olursun.
hâlâ daha olayı "atatürk sorusu illa sorulacak diye bir kanun mu var?" diye anlayanlar var yahu, bak; bilal'e anlatır gibi anlatayım olayı. adamlar müfredata uymadan soru sordular. anladın mı kalın kafalı güzel insan?
bir yıl boyunca verdiğim emeklerin kursağımda kaldığı sınavdır.
başbakanınız "zeytin dağı" dedi onu sordunuz. yaptırdığı havalimanlarını övdünüz. bir yıl boyunca ezberlediğim tarih müfredatından tek bir soru bile sormadınız. kim milyoner olmak ister tarzı soruları tarih sorusu diye yutturdunuz. bir de kalkmış on iki tane atatürk dönemi sorduk diye açıklama yapmışsınız.
yaklaşık 5-6 gün önce zamanında kendimce yüzüne bile bakmadığım bir üniversitenin okumuş olduğum bölümünün yüksek lisans mülakatına gittim. sonuç; mülakat sırasında bölümümle alakalı teknik konuların abc'sini bile cevaplamakta acizdim. o beğenmediğim üniversitenin hocalarına kendimi rezil rüsva ettim. peki bundaki sebep benim aptal olmamdan mı kaynaklıydı? bilmiyorum, ama çok da aptal olsaydım zor denilen bir bölümü 4 senede bitiremeyeceğimi düşünüyorum, en azından abc'sini bilmeden. kısaca asıl sebep yaklaşık 2 senedir işsiz olmam. 2 senedir bu -çok afedersin- torpilin yoksa k.çındaki b.ku dahi çıkaramayacağın piyasada hiçbir şekilde yer alamamış, okuduğum öğrendiğim şeyleri hiç kullanamadığım için unutmuş olmam. bu sebeple ki lisans sırasında devlette çalışmayı "boş adam işi" olarak değerlendirirken, mezun olunca dünyanın kaç bucak olduğunu görüp, yaklaşık 7-8 ayımı kpss uğruna heba ettim. heba ettim diyorum; çünkü bu çabalarımın boşa çıkmasının yanında, yüksek lisans mülakatı sırasında beynimde hocanın sorduğu soruların cevabı olması gerekirken, yerini türkiye'deki platolarla, II. Meşrutiyet'le, zararlı cemiyetlerle doldurdum. gerçek şu ki, beynimi öylesine gereksiz şeylerle doldurmuştum ve öylesine hamlaşmıştım ki kpss'yi kazanabilsem bile kendi mesleğimi yapabileceğim konusunda ciddi şüphelerim vardı. hala da var. makina mühendisliği okuyup nihayetinde "ajdar" olup çıkmış bir insanın halini malesef her geçen gün daha da iyi anlıyorum.
hiç unutmuyorum, yaklaşık 6-7 ay önce, gitmekte olduğum -cemaatle ilgisi olmayan- dersanedeki hocanın birine sorulmuştu, "hocam beyaz kalem, fem falan çözüyoruz ama, hükümet-cemaat kavgası ayağına biz de yanmayalım?" diye. hoca da soruları hazırlayan kurul veya kişilerin, 17 aralık'tan önce seçilmiş olduğunu, bu sene için bir değişiklik olmayacağını ama muhtemelen 2015'te bir şeylerin değişeceğini ama bizim rahat olmamız gerektiğini söylemişti. o zamanlar demiştim, ulan amma kuruntu yapan bir millet olduk, bu iş kpss sorularına kadar sıçrar mı hiç diye. yani mantıken sıçramaması gerekiyor. cemaatin sorduğu sorularda üçgenin iç açıları toplamı 180'ken, hükümetinkinde farklı mı olacak? yani bu vakte kadar sorulan sorular cemaat odaklı değildi ki, bundan sonra cemaat karşıtı bir müfredatla karşılaşalım. zaten bana kalırsa sorulan sorular hükümet yanlısı olmaktan çok "her şeyin kontrolü hükümetin elinin altında" tarzındaydı. soruları hazırlayanlar bir şeylerin değiştiğini -sanki bunun yeri orasıymış gibi- yersiz bir kanıtlama çabası içerisine girmiş gibiydi.
açıkça söylüyorum, "atatürk sormayarak tarihimizi unutturmaya çalışıyorlar.." sözleri çok boş beleş laflar geliyor bana. sorun, atatürk'ü sorup sormamaları değil. hayır, koskoca insanlar giriyor bu sınava, insanlara bir şeyleri empoze etmeye/insanları bir şeylerden uzak tutmaya çalışsan ne yazar. sorun, öne sürülmüş müfredatın dışında sormaları. baştan çıkar o konuları müfredattan, "mahmut paşa'nın kirvesi kimdir" kıvamındaki çılgın soru tarzından da vazgeç, bir şey dersem ne olayım. bak ciddi soruyorum, ilke inkilapları ve kurtuluş savaşını çıkarınca müminliğin arttığını mı zannediyorlardı? ya da kendince cihat mı yaptıklarını düşünüyorlardı? yahu bırak müslümanlığı cihadı, bu bildiğin kul hakkı. böyle böyle soracağız deyip de, insanların şıklardaki isimleri bile hayatlarında ilk kez duydukları soruları sormak, bunca emeği hiçe saymak, tek atanabilme uğruna olan ya da olmayan tüm maddi birikimini bu sınava harcamış insanların emeklerini çöpe atmak düpedüz kul hakkıdır. çalışanla çalışmayanı bir tutan, "iyi sallayanın" atanabileceği bir sınav yapmak açık açık insanların haklarını yemektir.
bir de rica ediyorum, şu zor olan herkese zordur, önemli olan sıralama muhabbetini etmesin kimse. yahu bitirmediğim deneme, test kitabı kalmadı diyorum; gecemi gündüzüme katıp son güne kadar çalıştım, resmen insanlıktan çıktım, şu genç yaşımda sinir stresten edinmediğim hastalığın kalmaması da cabası. fakat sonuç olarak birkaç hafta çalışma ile girdiği sınavda sırf daha iyi sallayabildi diye adam benden veya çalışan birinden daha iyi puan alıyor, haliyle sen ben değil o atanıyor. sınavın zorluğu-kolaylığı adaleti etkilemez, adaleti etkileyen "bunu soracaz" diyip sormamandır, sınavın tarzını habersizce değiştirmendir.
ha ben bu kadar yazdım da ne oldu? davulcunun osuruğu derler ya hani, benimkisi de ondan. lisede, üniversitede "geleceğin parlak beyinleri" diyerek pohpohladılar da 2 sene boyunca işsiz kaldım da ne oldu? kimin umrunda oldu? kimsenin. yükseklerdeki birkaç parlak meslektaşımı gösterip her şeyin yolunda olduğunu, sistemin tıkır tıkır işlediğini gösterdiler gene. şimdi ise atanamayacağım için, hayatımın bundan sonrasında daha nasıl kötüleşeceğini, artık tutunacak hiçbir planımın kalmadığını da gene bilmeyecekler. bilseler de zaten gene bir şey değişmeyecek.
belki bu hayatta, hayatımın sonuna kadar sistemin en zayıf halkası olacağım ama biliyorum ki öte hayatta bunun hiçbir önemi yok. orada önemli olan hak-hukuk.
ve üstlerinde eğer zerre hakkım varsa, sırf hırsları uğruna bu zulmü yapanlara hakkımı helal etmiyorum.
Büyük çoğunluğun kötü geçtiğini söylediği sınav. Öğretmenlikte her şeyi alan belirleyecek 40 net falan yaparsak atanabilme ihtimalimiz var. Kim bilir ne soracaklar.
