bugün
- tatvan belediyesinde rte'nin resminin indirilmesi28
- aziz yıldırım ve ali koç'un canlı yayına çıkması36
- zalbert ramstein10
- yazarların bira içme rekorları9
- jose mourinho26
- irem derici'nin erkek sevdası12
- akp nin iktidardan düştüğü gün13
- erkek sünnetine 18 yaş sınırı getirilmesi16
- sözlükten hatun kaldırmak9
- maca sekiz10
- acun ılıcalı8
- ankarayı sel aldı27
- iskilipli atıf hoca8
- ali koç ve aziz yıldırım başkanlık seçimi8
- tezgahtarlık yapan doktora mezunu30
- gideon reid morgan jj10
- bik bik'in gece kapısına gidip serenat yapmak13
- meral akşener21
- giden gider9
- kemalist rejimin astığı hocalar8
- vallahi de kemal'in düşmanıyım10
- anın görüntüsü14
- dünyanın en güzel kızıyla karşılaşmak10
- kıza iğne batıran türbanlı14
- kendini bir görsel ile anlat22
- uludağ sözlük köpek avlama timi18
- allah'ın bizi yobazlarla imtihan ettiği gerçeği8
- saraca silsüpüroğlu12
- hafta içi avm kafelerinde oturan menopoz karılar13
- kızılcık şerbeti 2 nci sezon finali11
- aktroll yazarları donuzlayıp umursamamak10
- evlendikten sonra çok daha iyisiyle karşılaşmak21
- xdearm10
- herkesle iyi geçinmek18
- sözlükte kendinize yakın hissettiğiniz kişiler10
- sarılma ihtiyacı12
- aşkım ben hiç osurmuyorum bizde genetik diyen kız16
- gizli samyelin moderatör olması13
- kuresel ikinma'nın sevgilisi19
- dünyanın en güzel kızını tarif et16
- icardi190540
- sekse doymuş erkek12
- dem parti'nin tc kürdistan da işgalci açıklaması9
- en ilginç bilgiler11
- gizli samyel13
- küresel ıkınma9
- dinlilerin dinsizlere sürekli lakap takması12
- namaz kılmayan türk değildir12
- dem parti'nin valiyi ölümle tehdit etmesi8
- albay kemal14
kökü yunan edebiyatına, anglo saksonlara dayanan, bitirince "filolog" ünvanına sahip olunan, genelde öğretmen olmak istemeyen öğrencilerin geldiği ama son sınıfa gelindiğinde "mezun olununca başka ne meslek yapılabilirki?" sorusuna cevap bulunamaması üzerine mezunlarının* paşa paşa formasyon alarak öğretmen de olabildiği ana bilim dalı. edebiyatı, bol bol okumayı, seven, eleştiri yeteneği kuvvetli öğrenciler için gayet zevkli bir bölümdür.
O KADAR DA ÇALIŞMAMA RAĞMEN 2. DÖNEM iNGiLiZ DiL TARiHi DERSiNi Bi TÜRLÜ VEREMEDiĞiM BUNA KARŞILIK AZMEDiP BU SENE VERECEĞiM,NORMAN CONQUEST IN iNGiLiZ DiLiNDEKi BÜYÜK DEĞiŞiME NEDEN OLDUĞUNU BAŞKA HiÇBiR BÖLÜMDE ÖĞRENEMEYECEĞiM BÖLÜMDÜR KENDiLERi..
TAVSiYE EDERiM ÇÜNKÜ AĞZINIZ BAZEN AÇIK KALIYOR
TAVSiYE EDERiM ÇÜNKÜ AĞZINIZ BAZEN AÇIK KALIYOR
son sınıfa geçtiğim,alltan bi takım derslerimin olduğu,her haliyle muhteşem bir bölümdür.Ha bu bölüm insanı okumaktan soğutuyor mu?evet hem de fazlasıyla.hocalarının birer üstad olduğu,derslerin sürekli analiz yapmakla geçtiği,devam zorunluluğu %70 olan bölümdür.pişman mıyım?asla desemde inanma lakin köpekler gibi pişmanım.
ancak 5 senede bitirilen edebiyattır.
Bitirmek için inanılmaz çaba gerektiren ve kastıran edebiyat bölümüdür. Bu bölümü normal süresi içinde bitiren kişilere master gözüyle bakılabilir. Bitirenlerin filolog ünvanı alabileceği inanılmaz zor olan edebiyat bölümü.
mezun olunduğunda ne olacaksın sen sorusuna türkiye de kesin bir cevap verilemeyen bölümdür.
mezun olduktan sonra okunan her kitapta bir "phallic symbol" aramaya ve "yaw bu şimdi neye refer ediyo ki?" gibi sorular sormaya neden olan, tadından yenmemekle birlikte mezun olunması çok zor olan bölüm.
halen son senesinin yaz okulunda süründüğüm bölümdür. pamukkale üniversitesinde diğer çoğu okulda olduğu gibi yeni kurulması bakımından profesör eksiliği çeken, öğretim görevlilerinin okutman, yar. doç. gibi mükemmel(!) kadrolardan oluşturan, tüm zorluklarına rağmen insanlık yazılı tarihin dönem dönem tüm eserlerinin incelenip fikirler edinildiği, yararlı edebiyat tarihi bölümüdür.
olanaksızlığın içerisinde kendine yetmeye çalışan, tüm bunların yanında edebi akımları eserlere uygulamanın, sözel ağırlıklı yapısının ingilizceyle birleştiğinde çok zor olan bölümlerimizden biridir.
diğer bir özelliği gpb* oranlarının tavan yapmasıdır.
olanaksızlığın içerisinde kendine yetmeye çalışan, tüm bunların yanında edebi akımları eserlere uygulamanın, sözel ağırlıklı yapısının ingilizceyle birleştiğinde çok zor olan bölümlerimizden biridir.
diğer bir özelliği gpb* oranlarının tavan yapmasıdır.
lisenin yabancı dil programlarında okuyanların şüphesiz,düşünmeden yazabilecekleri bir bölümdür.büyülüdür.okumayı,yazmayı,düşünmeyi sevenler için yanında artı başka şeyler de kazanabilecekleri öğrenim branşıdır.
aynı dersin sınavına sekiz defa girip de "bu sefer niye kaldım ben de anlamadım" dedirten, birinci sınıftan "beşinci" sınıfa kadar insanı apayrı bir düşünce dünyasına salan, ilk başlarda anlamadığınız-yuh artık bu da mı phallic symbol dediğiniz- ama son zamanlarda ise aşığı olduğunuz muhteşem bir bölüm.
okuyup bitiren bir arkadaşımın ilk iki sene 'ingilizcem köreldi' diye ağlandığı bölümdür.açıklaması ise şu idi : 'hani bizim kutadgu biligler var ya anlamıyoruz Türkçelerini,işte bi de onların ing olduğunu düşün.' misal are arth, you da thou olarak okunmuş yazılmış.
Okuması son derece zahmetli olmasına rağmen, bitince insana yeni bir bakış açısı kazandığını farkettiren bölümdür. Derindir, öğreticidir, hem güldürür hem düşündürür.
sabrın test edildiği, psikopatlığın ilk basamağı harikulade bi bölüm...
ingiliz dili ve edebiyatı bolumu:
bu programda ingilizce okuma, yazma, anlama ve konusma becerilerinin gelistirilmesi amaclanmıstır. ayrıca ingiliz edebiyatı tarihi, edebi eserleri, eserlerin yazıldıkları donemlerin siyasal yasantısı ve fikir akımları da ogrencilere aktarılmaktadır. bu bolume girmek icin oss'de ingilizce testinin cozulmesi zorunludur. lisans egitimi suresi 4 yıldır.
mezunların unvanı ve calısma alanları:
"ingiliz dil uzmanı" unvanını alan ingiliz dili ve edebiyatı mezunları trt, kultur, turizm, dıs isleri, milli egitim bakanlıkları, elcilikler gibi resmi kurumlarda, ceviri ve tercumanlık islerinde, ithalat-ihracat firmalarında çalısabilirler. pedagoji sertifikası alanlar ortadereceli okullarda ggretmenlik yapabilirler.
http://www.milliyet.com.t.../universite/meslek/4.html
bu programda ingilizce okuma, yazma, anlama ve konusma becerilerinin gelistirilmesi amaclanmıstır. ayrıca ingiliz edebiyatı tarihi, edebi eserleri, eserlerin yazıldıkları donemlerin siyasal yasantısı ve fikir akımları da ogrencilere aktarılmaktadır. bu bolume girmek icin oss'de ingilizce testinin cozulmesi zorunludur. lisans egitimi suresi 4 yıldır.
mezunların unvanı ve calısma alanları:
"ingiliz dil uzmanı" unvanını alan ingiliz dili ve edebiyatı mezunları trt, kultur, turizm, dıs isleri, milli egitim bakanlıkları, elcilikler gibi resmi kurumlarda, ceviri ve tercumanlık islerinde, ithalat-ihracat firmalarında çalısabilirler. pedagoji sertifikası alanlar ortadereceli okullarda ggretmenlik yapabilirler.
http://www.milliyet.com.t.../universite/meslek/4.html
hacettepe üniversitesi beytepe kampüsü erkeklerinin önünden geçmek için fırsat aradıkları bölüm.
lisede üzerine büyük hayaller kurulan fakat kazanıldığında bir numarasının olmadıgının anlasıldıgı bolum.
önünden geçerken abaza kızların da olduğunu farkettiğim bölüm.. zira gözleriyle tecavüz ediyorlar..
(bkz: makinaciya umut vermek)
(bkz: olumune susamak)
(bkz: makinaciya umut vermek)
(bkz: olumune susamak)
genelde öğretmen olmak için girilen bölümdür.ama öğretmenlikle alakası yoktur.vizyon genişletir.hayata bakışınız değişir.çıldırırsınız.
bugün artık gelenekselleşmiş bir kronolojik
sınıflandırmayla şu başlıklar altında incelenebilir:
eski ingilizce dönemi
orta ingilizce dönemi
rönesans dönemi
elizabeth dönemi
1.james ve restorasyon dönemleri
18.yüzyıl edebiyatı
romantik dönem
victoria dönemi
modern edebiyat *
sınıflandırmayla şu başlıklar altında incelenebilir:
eski ingilizce dönemi
orta ingilizce dönemi
rönesans dönemi
elizabeth dönemi
1.james ve restorasyon dönemleri
18.yüzyıl edebiyatı
romantik dönem
victoria dönemi
modern edebiyat *
puanı ingilizce öğretmenliğinden daha yüksek olması gereken bölümdür. bu güruhun mezunarının çilesi mezun olunca bitmez bir de formasyon olmak için tırmalarlar. sonra da yıllarca oscar wilde metinleri çözümleyen arkadaşlar gelir uyduruk bir otelde işe girer, turizm sektöründe iş ararlar.
başarılı olmanın yalnızca bölümü sevmekle mümkün olduğunu düşündüğüm bölüm.
en basit şu şekilde açıklanabilir;
roman okuyup sınava giriyorsun.
tabi burda okumaktan kastımız ne olmuş şeklinde hikayeyi okuyup geçmek değil,her kelimeyi tek tek irdelemek,anlamlar çıkarmak ve yorumlamak.bunu da ancak zevk alan insan yapabilir çünkü kendini vermekle alakalıdır.
Tabi bu bölüme birde ingilizce öğretmenliğine puanı yetmediği için mezun olduktan sonra formasyon alıp öğretmen olma amaçlı gelenler de vardır ve maalesef çoğunluktadır.
bu düşüceye sahip arkadaşlarımız "shakespeare" gibi derslerin programdan kaldırılmasını önerirler genelde.
sonuç olarak güzel,zevkli,rahat,özgür bir bölümdür.*
en basit şu şekilde açıklanabilir;
roman okuyup sınava giriyorsun.
tabi burda okumaktan kastımız ne olmuş şeklinde hikayeyi okuyup geçmek değil,her kelimeyi tek tek irdelemek,anlamlar çıkarmak ve yorumlamak.bunu da ancak zevk alan insan yapabilir çünkü kendini vermekle alakalıdır.
Tabi bu bölüme birde ingilizce öğretmenliğine puanı yetmediği için mezun olduktan sonra formasyon alıp öğretmen olma amaçlı gelenler de vardır ve maalesef çoğunluktadır.
bu düşüceye sahip arkadaşlarımız "shakespeare" gibi derslerin programdan kaldırılmasını önerirler genelde.
sonuç olarak güzel,zevkli,rahat,özgür bir bölümdür.*
(bkz: rus dili ve edebiyati)
güncel Önemli Başlıklar