türk egitim sisteminin dangozluguyla alakalidir. bu sadece günümüzdeki egitim sistemi ile alakali degil, gecmis egitim sistemi icin de gecerlidir.
bircok ögrenci hayallerindeki meslegi ögrenememekte. egitim sistemi kisinin ne olacagina karar vermekte. bu da kisinin isini yaparken motivasyonunu etkilemekte.
bir kisi istedigi meslegi ögrenip, kendi seciminin pesinden gittigi sürece, yaptigi iste de o kadar basarili ve mutlu olur.
abartarak bir örnekle aciklamaya calisayim.
edebiyata yatkinligi olan bir kisinin, sirf fen bölümündeki sinav sonuclari iyi geldi diye mühendislik fakültelerine gönderilip, mühendis olmasi sonucu o kisiden isini iyi yapmasini beklemek pek akil isi degildir.
