düşünsene çocuklarla dersliklerde hem öğretiyor hem de eğleniyorsun belki biri seni yakın görüyor hocam siz erkeksiniz anlarsınız diyor bir kızdan hoşlandığını anlatıyor ya da kız arkadaşımın gönlünü nasıl alabilirim diye sana soruyor sen de olaya dahil oluyorsun bazen arama yapıp telefonları topluyorsun bugün açın soru kitabınızı soru çözün diyince hop ders iptal ders bazında ise mesela edebiyat öğrt. ol derslerin yarısında konuyla alakalı şiirleri oku onları da derse teşvik et bırak daha sonra onlar okusun edebiyat dönemlerini de kaynak kitaptan numara sırasına göre okut arada önemli isimlere değin münazaralar düzenle ama önce sınıfta düzenle herkes katılabilsin matematik ya da geometri öğretmeni ol 10 dk formülleri yaz hepsine 1 er tane basit örnek 1 er tane de zor örnek önemli olan herkesin öğrenmesi yoksa tabiki farklar olacak herkes kolay ve orta soruları yapabilsin zorları yapanlar zaten ayrılacak sonuna da 3 tane çok zor ya da uğraştırıcı soru patlat geri kalan 20-25 dk onunla uğraşsınlar ve sen ardından onları efsane bir şekilde çöz hepsi aydınlansın kimyacı ol 2 ders laboratuvarda deney göster sodyum patlat en basitinden zaten deneylerin bir çoğu kitaplarda da yazıyor diğer derslerde de formülleri ver matematik yapsınlar cevaplar çıksın benim açımdan doğa bilimleri olmasındandır belki de 2 önemli alan var öncelikle fizikçi olsaydım önce konuları anlatır araya da einstein teorilerini serpiştirirdim düşünsene 9.sınıftaki bir çocuğa kütle çekim anlatıyorsun ardından zamanın göreceliğinden bahsediyorsun daha sonra da bunu uygulamalı olarak önce şekillerle ardından filmlerde gösteriyorsun contact , gravity , interstellar , 2001 a space odyssey, prometheus , apollo 13 ki bunlar şimdilik aklıma gelenler her bir filmi ve o filmdeki konuyu yavaş yavaş anlatıyorsun bıkmadan usanmadan zamanın nasıl aktığını teorilerle de destekliyorsun ve filmde insanların nasıl bağımsız yaşlandıklarını gösteriyorsun ha bunu illa filmlerle de yapmak zorunda değilsin lakin film izlemek hem keyifli hem de daha az yorucu yavaş yavaş belki 10 sefer tekrar baştan anlatıyorsun ve sonunda zaten tekrar etmenin güzel tarafı bilginin sinapslardan ilk geçişinin ardından her geçişinde bağlantının öncekine kıyasla çok daha hızlı kurulması sen de onların sinapsları arasında bağlantıyı kurmuş oluyorsun ve bingo onlara fiziği aşılamış oluyorsun filmin ardından herkesin aklında kalanları anlatmasını istiyorsun zira neler öğrendiklerini merak ediyorsun falan filan ha bi de biyoloji var ki gerçekten çok isterdim insanı öğretebilmeyi vücudumuzun ne kadar güçlü olduğunu onlara anlatabilmeyi doğanın ne kadar güzel olduğunu onlara gösterebilmeyi öğrenecekleri onca yalan yanlış bilginin doğrularını göstermeyi ama yapacak bir şey yok bunu okuyan liseli kardeşimiz varsa ileride biyolojiyi temel alan bir bilim dalı seçerse bu yazdığımı hatırlar son olarak güzel şey lisede ortaokulda ilkokulda öğretmen olmak lakin ego lar buna izin vermedi ha mutsuz muyum aksine gayet mutluyum bunları zaten ileride olursa kendi çocuğuma anlatıcam onu çok yönlü yetiştireceğim kendi alanımda öğretmen olur muyum olmam galiba tek üzücü nokta bu.
not: bu yazıda hiçbir öğretmen arkadaşımız küçümsenmemiştir ve hiçbiri ben böyle yaparım dedim diye kendini böyle yapmak zorunda da hissetmemelidir yazdıklarımın bazıları anlamsız ya da ütopik de olabilir lakin benim bu mesleğe olan sevgim , yapabilirliğim ve buna inancım , kendi bakış açım bunları gösteriyor ve ben bunu böyle olduğu için seviyorum.
