Bu başlık 2 farklı anlama gelmektedir.
1.Okul ve müfredata bağlı genelde toplumda sık bilinendir.
2.Gerçek anlamıyla eğitim sorunu.
1.anlamda kullanıldığında eğitim sisteminde..
Hata falan yoktur, aslında sorun istihdam açığından kaynaklı insanları okulda zorla tutmaya çalışmadır, o kadar genç nüfus 16 17 yaşında iş aramaya başlarsa, bu sefer ucuz işçi olarak piyasaya alınırlar, o takdirde bizim emekçilerimiz çalışamaz ve çalıştığı durumda ailesi geçindiremez. Devlet baba şimdilik ne yapıyorsa iyi yapıyor, eğer ekonomi iyileşir ve genç yaşlı ortalaması rayına oturursa o zaman Amerika veya Avrupa da olan durum yaşanır. Millet isterse erkenden okulu bırakır veya okumak isteyen devam eder.
2.anlamda eğitim sorunu...
Vardır ve de gerçekten bir sorundur, sorunun sebebi üniversitelerde gençlerin yeterli eğitim verilmemesidir, buda tahmini 80 darbesi ve daha da öncesine dayalı eğitimli / eğitim verebilecek kişilerin görevden uzaklaşması / uzaklaştırılmasıyla alakalıdır. eğitim verebilecek kişiler görevde olmadığı takdirde devamlılık sağlanmaktadır. Devamlılık sağlanması için yerine başka bir eğitmen getirilmedir fakat o yoksa yerine bir alt kademede olan az eğitimli eğitmen gelir buda nesli kirletir ve her aşamada eğitim faktörünü düşür.
Örnek olarak IQ ortalaması 45 ile 65 olan müfettişlerin türemesi ve bunların işi hakkında hiç bir bilgisi veya donanımı olmadan mesleğe gelmesi ve efenim"bilmiyorsan da bir şeyler yapılsın ki biliyorlar sansın düşüncesiyle cehaletle sadece dış görünüşle ilgilenmeler vede sürekli öğretim görevlilerince oph! ophlanması gibi durumlar olur" bunun dışında okul müfredatı eğitimle alakalı bir şey değildir. Başta okullar eğitim için vardı fakat kişinin eğitimi aldığını anlamak için küçük bir test gelişti. Test içerisine öğelerce zenginleşti. Zenginleşen öğelerle birlikte hakim olamadığımız bir çok olay ve durum devreye girmiştir, Biz bu durumlardan pek mutlu değilizdir. Bu çark böyle devam edemez.
Özet: 70 doğumlu olanların lise kitabıyla şimdi ki lise kitabını karşılaştırın birinde tek bir yorum bile olmadan sadece okul bitirmek için öğretim vardır diğerinde ise bir yığın hikaye vardır.
Çünkü: Eskiden eğitimi hocalar verirdi öğretimi kitaplar şimdi ise eğitimi kitaplarla verilmeye çalışıyor çünkü çoğunlukla öğretmenler eğitim verememektedir bir şeyler vermek içinde öğretim vermektedir bu yüzden adları öğretmendir Hoca ise yol gösterendir.(Burda kötü olan öğretmenler değil onları eğitemeyen ve 3 ayda görev başına çıkaranlardır).
Aslında kafamda bir düşünce var. 5 milyonluk nüfusla 80 milyonluk nüfusu karşılaştırmak gibi olacak ama finli eğitim ve öğretim görevlileri gibi böyle elini masaya vuracak " Müfredat veren üst yetkilere RTE gibi Sen kimsin ya! diyecek ben 8 senedir bunun okulunu okudum sen bana müfredat veremezsin ben nasıl istersem öğle eğitirim diyecek. Ülkemizin şartlarıyla ütopik karakter olur ama olabilse ne kadar güzel olurdu, Önce hocanın karizması olurdu şimdilerde ise müfettiş geliyor diye hepsi yalaka hepsi tam takır giyinmeler.
Müfredat, giyim kuşam yoklama defteri ders programı, bilmiyorsan Al! bunu yap cahil herif demek gibi bir hakarettir fakat olsun çok uzatmayalım.
