Eğitimi sadece yukarıdan aşağıya bilgi aktarımı sanan kimselerin düzenlediği sistemdir. Bu şekilde okullar ancak bilgi "parekendecisi" haline bürünür. Öğretmenliğin bir gönül işi olduğunu fark ederek öğretmen olan, 8-10 saat mesai yapar gibi, bir öğrenciyi okula tıkmanın faydası olmadığı gibi zararı olduğunu fark edecek öğretim üyelerinin olması gerektiği, bunun yanında çalışma azminin sadece "kitabı ezberle ve gel" felsefesinden ibaret olmadığını anlayacak öğrencilere ihtiyaç duyan sistemdir.
Eğitim sistemimiz yeni nesle hayatın sadece matematikten, yabancı dillerden ve diğer derslerden ibaret olmadığını öğretmeli. bunun yanında sunum, insan ilişkileri ve zaman yönetimi gibi önemli konu başlıklarını bir çatı altında toplayan dersler getirilmelidir. öğrenci 10 sene sonra Çaldıran Savaşı'nın tarihini hatırlamaz. ama 10 sene önce sunum yaptıysa 10 sene sonrada yapabilir...
