klasikleşmiş bir tabir olsa da tam bir deneme tahtasıdır. çözüm değil problem üretir. yıllardır süregelen bu denemeciliğin sonucunda aslında tam olarak ortaya çıkamamış bir eğitim sistemidir. denemenin yanı sıra iktidar-eğitim sistemi ilişkisinin de olumsuz etkileri vardır. hangi iktidar gence neyi empoze etmek isterse bu eğitim sistemine yansır. bu iktidar-eğitim sistemi sadece türk eğitim sistemini değil tüm eğitim sistemlerini etkileyen bir durumdur. denemeciliğin yanında bilimcilikten uzak bir iktidarın mevcudiyetinde çok vahim sonuçlar doğurabilir.
