türkiye de bilimin ilerlememesinin sebepleri

entry262 galeri6
    103.
  1. bilimle ilgilenen insanlara inek, ezik, salak, boş işler müdürü, sen adam olmazsın denmesidir. genetik mühendisliğinde okuyorum diyen gence "öğretmen olamadın mı?", "tıbba puanın yetmedi mi?" sorularının sorulmasıdır.
    1 ...
  2. 102.
  3. gericiliğin ülkenin bütün her yerine sirayet etmesidir.
    1 ...
  4. 101.
  5. 100.
  6. çok da derinde aramaya gerek olmayan sebeplerdir. düşün düşün boktur işin diye atasözü var lan bu ülkede. icat çıkarma'ya hiç girmiyorum bile.
    1 ...
  7. 99.
  8. eğitime yeterli önemin verilmemesinden kaynaklanır. her şehre bir üniversite açılırken var olan üniversitelerin bilimsel laboratuvarlarının olmamasından kaynaklanır. araştırma ve geliştirmeye yeterli önemi ve desteği vermemektedir hükümetler varsa yok gösteriştir amaçları çünkü.
    0 ...
  9. 98.
  10. --spoiler--
    çamlıca tepesine;
    uzay bilimleri merkezi, genetik labaratuvarı, üstün zekalı çocuklar için bir vakıf-okul kurulabilecekken
    'uzaydan görülebilecek bir cami yapılacağı' için olabilir mi?
    belki...
    --spoiler--

    özellikle konu bilim ve araştırma iken ve bu konuda memleketin dünya kadar eksiği varken ülkede selatin camilerinin eksikliğinden dem vuran yöneticiler gayet yeterli bir sebep olsa gerek.
    1 ...
  11. 97.
  12. başka iş bulamadığı için bilim adamı olanlar.
    torpille yükselen, dünyadan kopuk, araştırma yapmayan, ingilizce bilmeyen hocalar.
    iş yapabilecek beyinlerini göç etmek zorunda bırakan devlet.
    0 ...
  13. 96.
  14. çok açık ve net kadınından erkeğine, gencinden yaşlısına ülkenin büyük bir çoğunluğunun bilimi hiç takmamasıdır. hatta en temel bilimsel konularda bile cahilliğimizden utanmak yerine geyiğe sarmayı tercih ederiz. haber sitelerinin bilim-teknoloji başlığı altındaki haberlerine yapılan yorumlar buna gayet net bir şekilde ayna tutacaktır.
    1 ...
  15. 95.
  16. amaeeennn benmi kurtaracem dunyayi tripleri.
    1 ...
  17. 94.
  18. 93.
  19. Yatırımların çok az olması diyebiliriz bence.
    1 ...
  20. 92.
  21. fen edebiyat bünyesinde görev yapan asistan,doçent,doktor ,prof. vs insanların egolarının tavan yapması.ve ayrıca bu bölümlerde okuyan gençlerin severek okumamasıdır.
    1 ...
  22. 91.
  23. 90.
  24. Ikra’bismi rabbikellezî "halak" yazdım ancak tartışmalı olduğu için (halaka) ile verilir...
    diğerinde de alak ve alakın vardır.

    şimdi bu anlam değiştirmez deyu çamura yatılacak ama arapça metin bütünlüğünü altüst eden iki minik detay...

    suçu dine atmıyoruz. bu suredeki "oku" alegorisinin kitap okumak anlamına gelmediğini, kalemin de yazmak için kullandığımız "kalem" olmadığını anlatmaya çalışıyoruz ama nafile.

    kafalar kalın...
    0 ...
  25. 89.
  26. 88.
  27. Bilimdeki gelişme kaydedenlerin gavurun tohumu olarak nitelendirilmesidir bence.
    1 ...
  28. 87.
  29. (bkz: O.D.U.N.)
    Bu felsefenin yakacağı şey bilimin ışığı değil, sobanın gürül gürül ateşidir...
    0 ...
  30. 86.
  31. tek sebeb devleti tek ideal olarak laikliğe bağlanmasıdır.
    0 ...
  32. 85.
  33. taze hıyar kokusu sarmış dört bir yanımı,
    gözlerim her yerde tuzluk arıyor...
    sen kabul etmek istemesen de
    bu milletten en fazla cacığa malzeme oluyor...

    yeni yazdım (alkış, kıyamet, tezahürat... tamam yeter!)

    ikra kelimesinin anlamını bilmeden sanki git kütüphaneye kitap oku manasındaymış gibi anlayan dindar, allahsızdan bile zararlı bir toplum için.

    Ikra’bismi rabbikellezî halak
    Halakal insâne min alak
    Ikra’ ve rabbukel ekrem
    Ellezî alleme bil kalem
    Allemel insâne mâ lem ya’lem

    yukardaki ayetlerin 1,2,4 ve beşincilerinin neden anlamlarıyla oynandığını bi araştır sonra güncü karı geyiğine girersin...

    "ayol şekerim kur'an'da var bu allah bile önce oku demiş. kısır yer misin neclacım?"

    gerizekalılar içinde yaşayan acı dolu bir adamın günlüğünden alıntıdır
    2 ...
  34. 84.
  35. Üniversitelerde kadroları kaplayan sahısların bilim yerine siyaset ile uğraşmaları sebebiyle türkiyede ne yazıkki bilim denen modern çağın en faydalı alanı ilerlememektedir. Üniversiteye giden gençler de bu hocalarına uyup birbirlerine taşlar, sopalarka girince ülkedeki bilim bu halde oluyor.
    2 ...
  36. 83.
  37. 82.
  38. beyine verilen değerin az olması ve kaçınılmaz beyin göçleri. düzen böyle devam ettiği sürecede daha çok uzun yıllar adamlar yapmış abi demeye devam edeceğiz gibi
    0 ...
  39. 81.
  40. her boku, doğa üstü varlıklardan beklemeleri.
    1 ...
  41. 80.
  42. 79.
© 2025 uludağ sözlük