eğitim dili türkçe olup, zerre yabancı dil eğitimi verilmeyen kıytırık bir üniversitenin öğrencisiyim. bizim üniversitede öğrencilerden hiçbirinin ingilizcesi, kendi geliştirmediyse eğer, orta seviyenin üstü değil. dolayısıyla, iş görüşmelerinde ingilizcesi olan rakiplerinin çok çok gerisinde kalıyorlar, işe girdiklerinde ise terfileri ingilizce bilenlerden yavaş ilerliyor. yabancı dil bilgisi elbette maaşına ve tüm kariyerine de etki ediyor.* 30 yıllık mühendis olan babam, ingilizcesi olmadığı için, ingilizcesi olan yeni mezunun 3'te 1'i maaş alıyor.
şimdi bunları bilip de, "ingilizce eğitim vermesinler yeee, abd şakşakçıları sizi, protesto yaaani" demek ne kadar mantıklı? eğitim adına yapılan her reformdan kıl kapmak bilimi ne kadar ileriye götürür?
yabancı dilde eğitime karşı çıkmak olsa olsa üşengeçliktendir, her şeye muhalif olma isteğindendir!
itü "ay ti yu" olmasınmnış! sanki bu halinle dünya çapında bi icat yaptın, en iyi üniversiteler listesine girdin de, ay-ti-yu olmak seni korkutuyor!
(bkz: bulmuş da bunuyor)
başlığı görüp entry girildiğini zanneden arkadaşlar merak etmesin; kendilerinin ettiğinden daha fazla takip edilmektedir bu konu şahsımca.
itü'de, eğitimin %30'unun ingilizce yapılmasına rağmen, "öğretim elemanlarının yeterli ingilizce bilmemesi" savı, kendilerinin sorunudur. kossskoca öğretim elemanları teknik ingilizce bilmiyor diye, binlerce öğrencinin türkçe eğitim görmesi çok amatörce. ha "tepeden inme" var diyorsunuz, eğitimin %100 ingilizce olması kararlaştırıldı diye hemen ertesi gün başlamayacak zaten. adamlar ona göre düşünmüşlerdir, planlamışlardır.
ingilizce eğitim yapan üniversiteden mezun öğrenciler ille de yurtdışında çalışacak diye bir şey demiyoruz. herkesin de takdir edeceği gibi, günümüzde bilim dili ingilizce'dir. dolayısıyla uluslararası makalelerin, kaynakların çoğu ingilizce'dir. teknik ingilizce bilmeyen bir öğrenci, nasıl kaynak araştırması yapacak, kendini geliştirecek..? ha, ben zenginim, paramı basarım, tercüme ettiririm diyorsanız başka tabii.
üniversitede ingilizce eğitim görmüş veya ingilizce eğitim gören bir arkadaşı olan herkes bilir ki, %100 ingilizce değildir o eğitim. hoca sınıfa girdiğinde "good afternoon children" demez, siz de "good afternoon teacher" demezsiniz. dersin çoğu ingilizce anlatılır evet, ama türkçe de anlatılır anlamayanlar için.
kültür emperyalizmiymiş, yozlaşmaymış felan filan. geçelim bunları. sanki kendi kültürümüz kalmış da, emperyalistlerin kültürü gelmesin diye uğraşıyoruz. "ne kadar da safsın yavrucum" deyip gülerler adama.
her şey bitti de, bir yabancı dilde eğitim yapması kaldı, demişler bir de. metinde de "misyon" sözcüğü yerine "özgörev"i kullanmışlar milliyetçi arkadaşlarımız. sizi tebrik ediyorum, dilimizi kurtardınız! yok canım, metindeki diğer sözcüklerinin yarısından fazlasının arapça, farsça, fransızca vb. kökenli olmasının bir önemi yok, siz "özgörev"le ne kadar vatansever olduğunuzu gösterdiniz. cengaverler sizi.
sıkıyosa arı türkçeyle eğitim yapın yiğidolar!
yemedi değil mi?!
bir de, bu konunun itü'yle alakası olmayan kişiler tarafından tartışılması da ilginçtir.
afrika'nın ücra köşelerinde saf sefil çocuklara türkçe öğreten bir cemaata sahip bir ülke olaraktan ciddi ciddi ironi yaşadığımızı dile getiren söylem.
kaliteli ve dünya klasmanında bir üniversite olması gereken bir üniversitenin durumu kavrayamamış üyelerinin boşa çırpınışıdır. uluslararası bir üniversite olmak sadece %100 ingilizce eğitim ile mümkündür. ki ben balıkesir üniversitemin yani baumün bi ey yu olmasını canı gönülden desteklerdim öyle bir şey olsa. mühendis adama sadece 1. sınıfta ingilizce verirsen aklı varsa kurslara para döker yoksa çıkınca diplomalı işsiz mühendis olarak manavlık yapar.
komplo teorilerine göre, bu değişim sayesinde itü nün yerleşmiş hocaları dışlanacak, bu hocaların yerine amerika patentli amerikan dostu aşığı ingilizce bilgisi yüksek fetullah müritleri gelecek.
fetullahçıların ne kadar yayılmacı ve açgözlü olduklarını düşünürsek, pek de şaşırtan, olmaz da olmaz bir komplo teorisi değil. itü rektörünün siyasi düşünceleri ve yapmak istedikleri ise itu mensubu her insan tarafından biliniyor. şaşırılacak bir hareket yapmadı.
değerli itü mezunları, öğrencileri, hocaları ve itü gibi "türkçe bilimin kalesi" olan üniversitelerin devam etmesini isteyenler;
lütfen elinizden gelen imkanlarla, dilinizin döndüğü kadarı ile bu program gibi program ve ortamlarda itü gibi bir bilim alanının talan edilmesi yanlışını dile getirmemizde bize yardımcı olun. doğru olan "kendi dilinde eğitim" konusundaki en güzel örneklerden biri olan itü'nün ortadan kaldırılışına siz de karşı durun. itü'yü yok edenleri siz de ifşa edin.
vaktiyle almanya'dan gelen öğretim üyeleri itü'de türkçe eğitim verirken şimdiki itü neden ingilizce eğitim'e dönüyor? atatürk'ün mirası ne şekilde korunuyor?
kissa: hz ibrahim'i ateşe atmışlar o sırada bir kuş ağzında su ile ateşe gidiyormuş. sormuşlar "nereye gidiyorsun" diye. "ateşi söndürmeye" demiş kuş. "o kadar su ile o ateş söner mi" demişler. "sönmezse de tarafımız belli olsun" demiş.
lütfen tarafınızı belli edin!
teke tek özel programı
05.07.2009 saat 22:00'de
habertürk kanalı'nda. http://tv.haberturk.com
teketek@haberturk.com
verilen tepkiye şaşırdığım kampanya. itü yine itü olarak kalsın, dili ingilizce olsun tamamen. bunda size* ne gibi bir zarar var ki? ha çok meraklıysanız okul bittikten sonra üç günde ingilizce öğretip ingiliz siktirtiyoz sloganlı kıçı kırık ingilizce kurslarına milyarlar bayılmaya, tamam, ben de destekleyeyim bu kampanyayı. türkiye'nin en iyi üniversitelerinden biri eğitim dilini ingilizce yapıp öğrencilerini büyük bir masraftan kurtarıyor, onlara türkiye de dahil tüm dünya ülkelerinde istenen, şart koşulan bir dil olan ingilizce'yi öğretiyor. söylediğim şeylerin farkında olmayan bir itü öğrencisi yoktur zaten, ama o kadar şaşırttı gördüğüm tepkiler, açıklamak zorunda hissettim kendimi.
ve bu muhalif tavrın tek sebebi şu anda görevde olan hocaların yerini amerika'dan gelecek olan nurcu hocaların alacağını düşünmek ise, siz zaten itüde yok yere vakit harcıyorsunuz. daha iyileri varsa, görüşü ne olursa olsun getirilir. gelenlerin daha kalitesiz hocalar olduğunu görürseniz de buradan duyurursunuz, hep beraber indiririz aşağı. itü, öğrencilerinin okulu olduğu kadar türkiye'nin de bir sembolü, ve onun eğitimini kalitesizleştirmeyi dolaylı yoldan ya da doğrudan hedefleyen herkes, tc vatandaşını bulur karşısında. atatürk'ün mirası da 'ay nurcular geliyo!' yaygarasına çanak tutmaktan çok, bu şekilde korunabilir.
Kesinlikle gericilik değildir. Dilimize sahip çıkmaktır. Hiçbir gelişmiş ülkede yabancı dilde eğitim Göremezsiniz. Yabancı dilde eğitim kendi dilimize hakaretten başka birşey değildir.
Dilimize sahip çıkalım, aksi halde silahla yenemeyenler kültür soykırımıyla Yener.
