Türkiye’yi Güney Kore’de düzenlenen dünya robot yarışmasında temsil eden Güngören iTO Kız Anadolu imam Hatip Lisesi, 'imkansız görev' kategorisinde dünya 3.'sü oldu.
imam hatibi sevdirme çabasıdır. Nerde çokluk varsa orda bokluk vardır. O 2 erkekle birlikte 13 kişi bir araya gelecek, güney korede robot yarışmasında 3. olacak öyle mi. O kalabalıkta kim ne yaptı diğerinin haberi olmaz aq. Nasıl koordine çalışacaklar. Ya bu kızların yüzde yetmişi atmye 3 kişi gidip para çekmeyi beceremiyor. Bi siktirsin gitsin robot yarışmasında üçüncüymüş. Hemde güney korede. Sabah sabah yalancıyı sikmiyolarya.
Biri artık şunların ne bok yediğini anlatabilir mi? Neyin robotunu yapmışlar da 3. olmuşlar hele bir gösterin. ona göre öveceğim. tekerlekli bir iki robot var yukarıda, burada olsa yarışma onları 1. seçerlerdi ama güney kore'de sanmıyorum ya. ama harbiden onlarsa güzel kulak çınlatırım, neyse. bulamadım hala ne yaptıklarını.
bir fotoğraf bir twitle dünyayı kurtardık demediklerine şaşırdım.
nasılsa akgezenler ona da inanırdı.
gardaş yarışma dediğiniz şeyin websitesinde niye yok bu hanım kızların bir şey 3. sü olduğuna dair bilgi.
laikçi tayfayı düşüncelere gark eden durumdur. eğer bu kızlarımızın başı açık olsaydı elleri patlayıncaya kadar alkış tutacaklarına eminim. böcek zihniyetli olmak böyle bir şey işte dostlar.
troll yarışma değilse, yani gerçekse çok iyi bir başarıdır.
şimdilerde proje liseleri olarak hem bilim, hem de dinin öğretilebildiği liseler ortaya çıkıyor ve bu öğrencilerin bir kaç tanesiyle muhatap olma fırsatına eriştim. kimisi kayak tutkunu, kimisi bisiklet, kimisi dağcılık.
söylüyorduk, sadece dini eğitimin verildiği, düşük puanlarla yerleşilen, dünyadan bihaberler topluluğu ortaya çıkarmamalı imam hatip liseleri diye. dikkate az da olsa alınmış görünüyor. sevindirici. yetmez ama...
imam hatipli kızların gerileme dönemine girdiklerini gösteren derece. Önceden ne güzel papaz eriğini imam eriğine çeviren proceleri vardı, kızlarımızı ahalksızlığa mecbur eden eğitim sistemini kınıyorum.
kızlı erkekli teknoloji takımı.
benim türbanlı bacılarımı erkeklerle aynı takıma koymuşlar.
teknoloji takımı evet.
burada aslında verilmek istenen mesaj başka.
"bakın imam hatipler ne kadar süper" mesajı veriyorlar akılları sıra.
yahu böyle bir yarışmaya imam hatip lisesinin katılması ne alaka?
fen liseleri var bu ülkede, proje okulları var.
onlara destek vermeyip, imam hatiplerle katılarak mesaj veriyorlar.
imam hatiplinin görevi robot yapmak mı?
o halde imamlar neden robot üretmiyorlar da cami çıkışında para dileniyorlar?
böyle yaparak, kendi çocuklarını amerikan kolejlerine gönderip, gariban vatandaşın çocuklarının imam hatiplere gitmesini özendiriyorlar.
ama imam hatipler hala boş, bomboş.
kimse çocuğunu imam hatiplere kaydettirmiyor.
ne yaparsanız yapın boş.
milyonlar, milyarlar da akıtsanız, imam hatipler kapatılacak...
(bkz: imam hatipler kapatılsın)
harika bir pr çalışmasıyla önümüze sunulmuş bir haberimsi. kanal7 atv kaynaklı şeyleri burada haber niteliğinde kaynak göstererek paylaşmayın, bizede trollük yaptırtmayın lütfen.
fen lisesi mezunu bir öğrenci olarak ayıpladığım durumdur. zira fen liselerinde kapasitesi çok çok daha yüksek çocuklar imkansızlıklar yüzünden bu tarz şeylere imkan bulamıyor. bir arkadaşımız vardı böyle bilimsel şeylere meraklı kendi imkanlarıyla bomba yapardı lakabı bombacı mülayimdi. başka bir arkadaşımız kendi imkanları ile robot yapmaya çalışırdı. mezun olmadan bir proje yapmamız zorunluydu o kadar güzel projeler vardı ki anlatamam. peki sonuç ne mi oldu hepimiz tıp fakültelerini yazdık. neden mi çünkü bu ülkede bilime katkı yapacak yerlere gelemeyeceğimizi biliyorduk. biz de ailelerimizin de etkisiyle daha garantici tercihler yapmış olduk.
fen lisesi mezunu bir öğrenci olarak ayıpladığım durumdur. zira fen liselerinde kapasitesi çok çok daha yüksek çocuklar imkansızlıklar yüzünden bu tarz şeylere imkan bulamıyor. bir arkadaşımız vardı böyle bilimsel şeylere meraklı kendi imkanlarıyla bomba yapardı lakabı bombacı mülayimdi. başka bir arkadaşımız kendi imkanları ile robot yapmaya çalışırdı. mezun olmadan bir proje yapmamız zorunluydu o kadar güzel projeler vardı ki anlatamam. peki sonuç ne mi oldu hepimiz tıp fakültelerini yazdık. neden mi çünkü bu ülkede bilime katkı yapacak yerlere gelemeyeceğimizi biliyorduk. biz de ailelerimizin de etkisiyle daha garantici tercihler yapmış olduk.
