fen edebiyat fakültelilere defalarca verilip defalarca elinden alınan haktır. bende bir fen edebiyat öğrencisi olarak destekliyorum. eğitim fakültesi ile fef arasında fark olmalı yada birleştirilmeli diyordum. bugün eğitim fakültesi mezunu bir çok aday atanamıyor iken yani zaten yığılma varken alınması gereken karardı.
eğitim fakülteleri öğrencilerini halaya sürükleyen harekettir. tey tey tey...
fen edebiyat fakültesi öğrencisi olarak pek şaşırmadım.
ülkemiz bundan sonra daha kararlı adımlar ile devam edecektir. milletimiz sükunetini korumalı ve galeyana gelmemelidirler.
saçma sapan bi uygulamadır.
Sokucam bi tutturulmus egitim fakülteleri hakediyo zaten bilmem ne. be gerizekalılar fen edebiyatlinin sizden tek eksigi formasyon. o da alinip tamamlanilabilir. peki ya fen edebiyatlinin fazlasi nedir diye girmicem çıkamam yoksa.. sonuc olarak, egitim fakülteliden bilim adamı olmaz ama fen edebiyatlıdan ögretmen olur. ayrıca geçin bu +30puanlarla giriyoruz hikayesini. tek örnek vericem istanbul üniversitesi fransız dili ve edebiyatı ve fransızca ögretmenligi bölümlerinin puanlarını karşılaştırın. egitim fakültesinin düşük oldugunu görün ve artık susun ! ve unutmayın fen edebiyatlılar o fakültelere öğretmen olma umuduyla da girdi. evet fen-edebiyatlıyım.
öğretmen olmak hayaliyle gayet güzel puanlarla ingiliz dili ve edebiyatı bölümüne giren öğrencilere ne olacak sorusunu akıllara getiren bir gelişmedir. bu bölüm öğrencileri genelde öğretmenliği bir alternatif olarak düşünürler nedeniyse zaten bölümün kendi başına insana ingilizce öğretmenliği bölümünün vereceğinden fazlasını vermesidir. birde üstüne çift ana dal muhabbetine girilir veya kişi kendini geliştirirse pekçok işin kapısı açıktır bu bölüm öğrencileri için. ancak benim bu bölümde okuyan ve bu bölümü tercih etmek zorunda kalan bölümdaşlarım için mevcut endişelerim var. onlar inglizce öğretmenliği yerine sadece 10-15 gibi bir puan farkı yüzünden bu bölümü seçtiler ve formasyona güvenerek bu bölüme geldiler. bu bölümü tercih ettiklerinde formasyonun kalkması gibi bir durum söz konusu değildi ve onlarda tercihlerini buna göre ettiler ama şimdi değişen bu yönetmelikle tercihleri ve hayalleri suya düşmüş oldu. burada bir mağduriyet söz konusudur. ben artık fen-edebiyatçıların eğitimci olma ihtimallerinin tamamen ortadan kalkmış olmasına dahi takılmıyorum. çünkü belirttiğim gibi ortada mevcut bir mağduriyet söz konusu. o da bu yönetmeliğin insanlar kararını vermiş ve dört yıllık bir lisans eğitimini seçmiş olduktan sonra alınmış olmasıdır. geçtiğimz sene formasyonun artık mezun olduktan sonra alınacağı kararı verilmiş; halihazırda formasyon alan öğrenciler mağdur edilmemiş ve formasyonlarının tamamlanmasına müsaade edilmişti. şimdi de aynı hassasiyetin formasyon kalktıktan sonra da gösterilmesi gerektiğine inanıyorum. bu karar verildiğinde zaten birçok öğrenci öğretmen olabilme ihtimallleriyle(formasyon) fen edebiyat bölümünü çoktan tercih etmişti ve okullarına devam ederken bir anda bu haktan mahrum bırakıldılar.
doğru uygulamadır. üniversiteye bi kapak atayım da nolursa olsun zihniyetiyle fen edebiyat fakültelerine gidiyor herkes, eğitim fakülteleri işsizken bi de bunlar rekabete giriyor. madem öğretmen olacaktın eğitimi kazansaydın.. puanın yetmedi dimi.. unutmuşum..
biz de o dersleri görüyoruz filan geyiklerini bırakın şimdi.. fen edebiyatla eğitim fakültesi arasında fark yok diyosan o fakülteyi dön baştan oku. o dersleri görmüş olmak öğretmenlik hakkı tanımaz.
edit: benim kazandığım okulun puanı yüksekti diyen arkadaşlar, madem puanınız yüksekti madem hedefiniz öğretmenlikti ne diye oraya gittiniz, puanınız yüksekse kral bi eğitim fakültesine gider böyle tartışmalara girmezdiniz.
dünyanın hiç bir yerinde fen - edebiyat fakülteleri insana meslek kazandırmaz yani mesleki eğitim vermez. eğitim fakülteleride dünyanın hiç bir yerinde akademiden sayılmaz hatta fakülte statüsünde dahi değildir. yakın zamana kadar enstitü olan öğretmen okulları fakülteye çevirildi. enstitü olduğu dönemlerde öğrenciler her hangi bir fakülteye giremediği zaman eğitim enstitüleri değerlendiriyorlardı. değişen şartlar, meslekler, ekonomik kaygı nedeniyle durum tam tersine döndü.
fen - edebiyat fakülteleri akademik eğitim verir ve bilim adamı yetiştirir. eğer ekonomik durumunuz iyi değilse, dünyanın her yerinde durumu iyi daha doğrusu zenginlerin okuduğu, fen - edebiyat fakültelrindeki bir bölüme kaydolmak akıl işi değildir.
fen - edebiyat fakültelerine formasyon verilmeside ki daha önce öğretmenlikle alakası olmayan bölümlere (veterinerlik, ziraat mühendisliği gbi) formasyon verilmesi kadar gereksizdir. hali hazırda ihtiyaçtan fazla mezun bulunmakta. zaten şu anda eğitimde öğrenci olanların işi zor. bir de onlara kendi bölümlerinden olmayanları rakip koşmak haksızlıktır.
saçma sapan bir uygulama ; okuduğum bölüme* de sınıf öğretmenliği formasyonu verilmişti. bunların kriteri neye göre veriliyor onu da anlamış değilim ama kaldırılması, hiç değilse ağzıyla kuş tutsa atanamayacak öğretmen adaylarına yapılan haksızlığı bir nebze olsun hafifletir.
sikimsonik üniversitelerden fırlayarak gelen sikimsonik öğrentmenlerin yerini idealist, öğretmen olmak için yola çıkmış öğretmenlerin alacak olması sevindirici bi durumdur.
hata en başta formasyon hakkı getirende. objektif olarak bakıldığında doğrusu budur lakin binlerce öğrenci formasyon alıp öğretmen olurum diyerek fen edebiyat fakültesi seçmiş ve şuan adeta ortada kalmıştır. o açıdan yazık, günah ama hak yerini buldu fikrimce.
sadece eğitim fakültesi mezunlarına bile kadro yetersizken fen edebiyat fakültelerini öğretmen yapmakta nesi.
Pat diye yapılacak iş değildir. önce yavaş yavaş fen edebiyatların kontenjanları azaltılır. Sonrasında da gereği olmayan üniversitelerde fen edebiyat fakülteleri kapatılır, yenisi açılmaz. Sen tutup pat diye formasyon vermiyorum arkadaş! dersen 18 yaşında daha hayatın ne olduğunu, meslek kazanmanın ne olduğunu bilmeden o bölümü seçmiş kişilerin hakkına girersin.
Eğitim fakültesi öğrencileri kendileri gibi öğrenci olanların hayatını düşünmeden "doğru olmuştur!" gibi bir bencillik içine girmeleri de toplumun nasıl bir hale getirildiğinin temsilidir. Evet öğretmen yetiştirme yeri eğitim fakülteleridir lakin bu gerçek bu yanlış düzen içerisinde sadece bir olgudan öteye gitmez.
O kadar bencilce düşünüyorlarsa eğer, yarın birgün özel sektör dolduğunda iyi bir okulda mühendislik okuyacakların eğitim seçmesiyle, bugünün birçoğu 3-5 puan yapıp girdiği, üzerine de pek zeki olmadıkları için kpss gibi sınavlarda mühendislik potansiyelli öğrencilerin gerisinde kaldıkları zaman ne halt edecekler? insanın insan kurdu olmaya zorlandığı şu sistemde kurtluk yapmaya çalışmasınlar, insan olmanın erdemlerini yaşatsınlar, hele de öğretmen adaylarının, öğretmenlerin bunu yaşatması çok önemlidir. O zaman yarın birgün birisi çıkar der ki eğitim fakültelerinde öğretmen olmak için aldıkları temel bilimlerin derslerini fen edebiyat mezunu öğretim görevlileri ancak verebilir! dediklerinde ne halt edecekler? fizik öğretmeni olmak için yetiştirilmiş bir eğitim fakülteli ne anlar temel bilim eğitimi vermekten?
ek: şuanın 1.sınıf öğrencileri formasyondan yararlanacakmış. farketmez, şuan okuyan öğrencilerin hakkına girilmez ama başka komplikasyonlar ortaya çıkar bilmem kaç yıldan beri var olan formasyonlu düzeni tek bir yasa kanun komplikasyonları ağır olmadan düzeltemez. kademeli kademeli kaç yıllık düzen değiştirilir.
Eğitim fakültesinden daha zor olduğunu düşündüğüm fen edebiyat fakültesi bence öğretmenlik yapabilecek kapasitede insanlar yetiştiriyor. Bir sivil havacılık uçak gövde motor öğrencisi olarak fen edebiyat fakültesindeki arkadaşlarım adına hoş karşılamadığım bir durum.
eğitimli işsiz grubuna yeni bir furyanın katılmasına neden olacak durumdur. bence kaldırılması çok yanlıştır. ayrıca meb den yapılan açıklamaya göre fen edebiyattan mezun olanlar formasyonun kalkması ile radyo televizyon, halkla ilişkiler, gazetecilik vb. gibi iş alanı çok da geniş olmayan* sektörlere yöneltilecek\yönelmek zorunda bırakılacakmış.
devlet kendi eliyle bir öğrenciye 4 sene boyunca matematik öğretiyor bunun diplomasını veriyor sonra aynı devlet diyor ki sen matematik öğretemezsin diyor, yetmiyor aynı devlet sen lisede matematik öğretemezsin ama istersen üniversitede matematik öğretebilirsin diyor olay bundan ibarettir.
Kimya öğrencisi olarak çok üzüldüğüm karardır. Okul bitince diğer bölümlere göre biraz daha avantajlı olduğumuzda söylenebilir kimyager sıfatıyla birlikte.
4+4+4 sisteminde sınıf öğretmenleri dahi branş öğretmeni olabiliyorsa, fef mezunlarıyla alıp veremediğiniz nedir dedirten karar. şunu göz önünde bulundurmak şart; zamanımızın tecrübeli sınıf öğretmenlerinin çoğu işletme vs. gibi alakasız bölümlerden mezun olan insanlar. zamanında kendilerine verilen öğretmenlik hakkına sahip olan ve bunu bu zamana kadar sürdüren kişiler. sen bu kişileri alıp branş öğretmeni yapmaya razı oluyorsun da fen edebiyat fakültelerinde bilimin dibine vuran insanlarla uğraşmayı mı akıl edebiliyosun ancak? madem eğitim-öğretim reformu amacın, o zaman önce diğer sökükleri onaracaksın.
matematik bölümü öğrencisi olarak, matematik alanında yeterinden fazla bilgimin olduğunu düşünüyorum. bunu başkalarına aktarmakta sıkıntı yaşayacağımı düşünmemekle beraber, böyle olsa dahi formasyonla eğitim fakültelerindeki ders açığının kapatılacağını biliyorum. ayrıca mezun olmama 2 ay kala bu hakkımın elimden alınmasını kesinlikle doğru bulmuyorum. 4 sene önce bu hak varken bölüme girdim ve bu sebepten kazanılmış hakkım olduğunu düşünüyorum. umarım çok kısa bir zaman içinde geri adım atılır ve bu kocaman yanlışın köşesinden dönülür.
bir kesimin hayallerini yıkan, bir kesimi sevince boğan düzenlemedir. bana kalırsa yerinde bir uygulamadır, öğretmen olmak için öğretmenlik bölümü okunmalı.
en hayırlısıdır. bunca eğitim fakültesinde okuyanın hakkı yeniyordu. iyi oldu. adam fizik okuyor öğretmenlik dersinin d sini almamış hep formüller bilmem ne biz bi yerimizi yırtalım hem alan dersi hem öğretmenlik uygulaması için gelsin o da öğretmen olsun bende. yemediler iyi oldu.
yökün bozacağı karardır 3 mayıstaki toplantıda. cünkü yeni eğitim sisteminde çok öğretmen açığı olucak ve bazı akademisyenlere göre ki bu doğrudur. en donannımlı öğretmenler fef mezunu formasyon almış öğretmenler olarak çıkmakta zten bu adamlar atanmak için 90 almak zorunda. dormasyon alsalar ne almasalar ne söz gelimi tarih öğretmenliği bölümlerinin coğu kapatıldı öğretmen ihtiyacı feferden karşılanıyo eğitim mezunlarına bir engelleri falan yok kimya, fizik bb hiç saymıyorum zaten onlar atanmıyor bile zaten fef mezunu adam kpss de eğitimi zar zor yapıyo aslında öle eğitimlere rakip falan değiller ama işte yurdum şartları ekmek aslanın ağzında sineğin kuyruğundaki yağı hesaplamak lazım mantığıyla eğitimciler buna karşı cıkıyor.
Fen Edebiyat fakültesi öğrencilerinin öğretmen olmalarının önüne geçen yeni düzenlemedir.
Pek de güzel olmuştur.
Zira Fen Edebiyat Fakültesi öğrencisinin öğretmenlikten anladığını, mühendislik fakültesi öğrencisi de anlar. Kimi programlarda her iki fakülteye de formasyon veriliyordu ve fen edebiyat fakültesi öğrencisi çatır çatır atanırken, mühendislik fakültesi öğrencisine 'alan dışı' deniyor ve 8328913891381398. sırada atanmalarına izin veriliyordu.
Arkadaş, ikisi de alan dışı işte! ikisi de eğitim fakültesinden değil, ikisi de aynı sınıfta formasyon almadı mı koca bir sene?
Bunca zaman eğitim fakültelerinin hakkını yiyen, öğretmenlik onlara hak da diğer formasyon almış bölümlere günah gibi davranan fen edebiyatçılar... şimdi layık olanı aldılar.
Bundan böyle yayıla yayıla bilim adamı olabilirler.
desteklediğim hededir. öğretmen olmak isteyen eğitim fakültesine gitmelidir. orayı kazanacak kadar puan alamayıp fen edebiyat fakültesine gidelim 4 yıl takılır hiç bir şey olamazsak öğretmen oluruz devri bitsin.
zaten öğretmen olma amacı olmayıp bilim yapmak isteyen için de değişen bir şey yoktur neticede.
