sandalyenin kolluklarını kırar bu öğrenci yavaş yavaş. ayağını kıçının altına habire sokmaya çalıştığından sandalyenin yan taraflarını kanırta kanırta amacına ulaşır.
eğer öğrenci evinde yaşıyorsan; o sandalyenin plastik olması muhtemeldir. final haftası o sandalyeye çok oturulduğundan kıçın plastik sandalyenin oval şeklini almaya başlamıştır. şekilden şekile girilir kıç ağrısını giderebilmek için. bağdaş kurma da oturma şekillerinden bir tanesidir.
ayaklarını indirdiği takdirde bir boşluk hissedecek öğrencidir. bağdaş bozulup ayaklar indirildiği anda bacaklar ileri geri sallanmaya başlar ve akabinde dikkat dağınıklığı oluşur. iki saniye sonra bakarsınız ki tekrar bağdaş kurmuşsunuz. başka türlü de çalışılmıyorki kardeşim. ille kuracaksın o bağdaşı masanın dibine dibine gireceksin.defteri de hafif yan çevir al sana klasik öğrenci modu.
ders çalışma zorunluluğunu kaldırır bir etki yaratır insan psikolojisinde,rahat olursunuz.bu tip öğrenci bir de durmadan kalem döndürür ki,eli ensesi ayrı oynuyor canım denilesidir.
(bkz: yardır mürsel mod.)
başka türlü rahat edemeyen insandır, sadece ders çalışırken değil sandalyede öyle otururken bile bağdaş kurar. hatta utanmasa amfide,kütüphanede,sinemada cafede de öyle oturur, çünkü başka türlü asla rahat edemez.
(bkz: kendimden biliyorum)
en rahat çalışma şeklidir. okurken, düşünürken, soru çözerken, telefonla konuşurken.. her şekilde rahat edilir. sandalye de masanın dibine kadar çekilirse artık masa-sandalye-öğrenci cismi oluşur. kalkarken ise masa-sandalye cisimcikleri öğrenci cisimciğine kendilerinden hatıra bir uyuşıkluk bırakırlar. ancak her şeye değer.
bacaklarını sallandırarak oturduğunda rahat edemeyen öğrencidir. bacaklarını indirdiğinde dizde bol miktarda ağrı, ayaklarda uyuşukluk ve tuhaf bir garipseme durumu gözlenebilir.
