Diyelim ki herkes çocukluğundan beri duyduğu dinlediği dil ile eğitim yapıyor.
ilkoukulda Ali Kürtçe eğitim alır,Ayşe Lazca,Fatma Gürcüce efendim Ahmet de Türkçe
Sonra buradan çıkıp lise sınavına girerler,Herbiri ayrı ayrı hazırlanmış test kitapçıklarını cevaplar ve her biri ayrı ayrı dil konuşan sınav merkezi görevlileri tarafından değerlendirilirler.
Liseye başlarlar.Ali Kürtçe eğitim veren,diğerleri de kendi dillerinde eğitim veren bir okula koşarlar..Aynı durum üniversite ve diğer tüm sınavlarda da (ALES,KPSS,KPDS,ÜDS....)devam eder.Aaa bu arada bilim nasıl öğretilir ona çözüm bulamadım,ya da araştırma,deney nasıl yapılır.
Bu arkadaşlarımz eline diplomayı aldığında da birbirini anlamayan ve sadece duvara konuşan bir topluluk ortaya çıkar.
Milletleri bireştiren en önemli unsurların başında gelir dil.Siz resmi olarak herkesin ayrı ayrı konuşmasını onaylarsanız sonunda birbirinin ne dediğini anlamayan ,uluslararası düzeyde bilimsel toplantılara katılamayan,katılsa da sadece kendi dilini bilenlere hitap edebilen evrensel olma durmunu tamamen kaybetmiş bir milletle karşılaşırsınız.
Elbette ki herkes istediği dilde konuşsun,şarkı söylesin,köyüne,sokağına çocuğuna isim koysun.Enstitülerde dillerini kültürlerini devam ettirsin,ancak ortak konuşmak gerek.Yoksa ne birbirimizi anlrız ne de kendimizi anlatabiliriz.
Kaldı ki kendini geliştirememiş,edebi ya da bilimsel yönden çok çok zayıf bu diller ile nasıl eğitim yapılır bunu da anlayamamışımdır.
