toplumsal çözümlemelerde estetiği gözardı eden marksist yaklaşımı bu yönüyle eleştiren, frankfurt okulu'nun kuruluşuna katkıda bulunmuş düşünür. sanatı tek boyutlu toplumda insan için son sığınak olarak niteler ve sanat etkinliklerindeki özgür alana vurgu yapar.
