bugün

açık öğretim fakültesi hukuk bölümü

hukuk fakültelerinin kraldan çok kralcı hukukçular ve doktrinin kanunlardan üstün olduğunu savunacak kadar aristokratlar yetiştirmesini* bir sayarsak, bununla birlikte sadece hukukçuların kanun yapabileceğini savunan, toplumdan üst bi kesimin( hukukbilimcilerin) hukuk üreterek toplumdan ayrı bi düzen kurduğunu da eklersek, bu ülkede hukuk okumak için illa 330lu puanları aşmak ya da yılda onlarca milyar para dökmek gerekir diye düşünen ve açıköğretimin toplumun aydınlanması için en büyük fırsatlardan birini göz ardı edecek bir kişinin karşı çıkması doğal eğitim bölümüdür.

ek: öğrenmek için hocaya ihtiyaç duyduğunu düşnen insanlar her zaman hukuk kurallarını çiğnemekten kendilerini alıkoyamayacaklardır. topluma faydalı olacağına inanılan insanların illa iyi ailelerden ve şaşalı dersanelerden çıkması gerekmiyor çünkü. açıköğretim hukukun açılmasına karşı çıkan bireyler aynı şekilde seçim kampanyalarına trilyonlar harcayamayacak insanların mecliste halkı temsil edemeyeceğini de savunurlar.

tanım: bilimsel aristokrasiyi savunan insanların karşı çıktığı bölümdür.