Okurken en az üç renk kalemle yanlışları işaretleyip öğrenciye hatasını fark etme fırsatı sunduğum zorlu mesele.
Mesela kırmızı işaret varsa grammar hatası demek. Yeşil ise kullanılan kelime hatalı. Turuncu ise hecelemede bi problem var. Ama asla hatanın ne olduğunu ya da doğrusunu yazmıyorum. Daha sonra kağıdı inceliyorlar ve birlikte tartışıyoruz. Zaten kendileri hata türünü görünce çıkarıyorlar neyi yanlış yaptıklarını.
Öğrenciyi kendi öğreniminden sorumlu ve bilinçli kılmak için çok işe yarıyor.
