okurken de, mezun olduktan sonrası için de kendine has özellikleri olan meslektir.
okurken; bölümde çok alakasız tipler bir araya toplanmıştır. eş dost akrabası bu işleri yaptığı için gelenler mi dersin, benim gibi mesleğin varlığından bile haberi olmadan hasbel kader gelenler mi, sırf dört yıllık bir müh. olsunda gerisi yalan diyenler mi, istediği bölümü tutturamayıp kazayla gelenler mi... tüm bu arkadaşlar çeşitlemeleri haliyle insanın istese bir araya getiremeyeceği türden bir karma yaratır. 7 sülalesi haritacı olan bir öğrenci bile ne halt yiyeceğini bilemez bu bölümde okurken. her telden her bölümden arkadaş edinmenin çok kolay çok olası olduğu bir bölümdür (nedenini ben de bilemiyorum).
başka bir disiplinde eğitim almadığım için çok sağlıklı karşılaştırmam mümkün olmayabilir fakat, bu bölümden mezun olduğunuz gün bazı mesleklerdeki gibi hemen mühendis olmazsınız. meslek öyle bir kurgu üzerindedir ki, mezun olduktan bir süre sonra, o geçen süreçte ilgilendiğiniz işlerin mühendisi olursunuz ancak. kafanızı yordukça 3 boyutlu düşünmeyi anlarsınız. kafanızı yordukça iş planı yapmak neden çok önemli birşey anlarsınız. falan filan.
meslekte en büyük falsolardan biri, diğer disiplenlerle ilişki kurma konusundaki başarısız nesillerdir. bunu en temel sebebi eğitim aşamasında bu konuya zerre kadar değinilmemesidir. gerçek hayatta harita mühendislerinin uğraştığı işler çok büyük yoğunlukla bir başka meslek grubunun kullanması için hazırlanan altlıklar, temel bilgi sistemleri vb formatlarda olduğu için, birçok işte olduğu gibi ve hatta birçok işten daha fazla yoğunlukta, sürekli diğer meslek grupları ile ilişki kurup onlara onların kullanacağı ürünler sunmaya çalışırmaktadır bir harita mühendisi. bu durumun gereksinimlerini kişi ancak zaman içinde kendi çabası ve vizyonuna doğru orantılı olarak geliştirebilir. biraz üşendim yazmaya ama süper yönleriyle birlkite çok saçma falsolar içeren bir meslektir. sinir yıpratır.
