hemen hemen hepimiizin okul hayatında karşılaştığı öğrtmen tipidir. dünya üzerinde bu baskıyı yapmayan bir öğretmen olduğunu sanmıyorum. içinizden birinin hayatı boyunca bunu yapmamış bir öğretmenle beni karşılaştırıp göt olmamı sağlaması da olasılıklardan biri. şimdi bu baskının ne olduğuna geçelim.
sorulan soruyu bilemeyen, derste envai çeşit ibnelikler peşinde koşan ve bunun gibi bilimum şeyler yapan öğrencinin başında bitiverir bu öğretmen. öğrencinin kulağından tutarak psikolojik baskıya başlar;
öğretmen ört, öğrenci ö:
ört: oğlum sen ne yapıyosun orda gel bakalım buraya.
ö: * ee, ben mi?
ört: evet sen gel bakalım yanıma.
öğrenci gelir ve öğretmen çevik bir hareketle talebenin kulağını eline alır.
ört: ben seni kaç kere uyaracağım ha!? arkadaşlarını rahatsız etmekten utanmıyor musun?
ö: eee, öhhö, hocam yapmayın hocam.
ört: yok ya. anlamıyo musun oğlum nesin sen ha salak mısın? gerizekalı mısın? *
ö: hocam eee ben yapmadım hocam.
ört: söylesene salak mısın? aptal mısın?
ö: * ya hocam niye öyle diyorsunuz ben yapmadım.
ört: tabii ben körüm değil mi, görmüyorum senin yaramazlıklarını. söyle çabuk salak mısın?
diyalog bu şekilde devam eder. yaramaz öğrencinin her itirazına karşılık öğretmen "salak mısın? manyak mısın?" gibi sorular sorar. en sonunda yaramaz öğrenci suçunu kabul eder, ağlamaya başlar ve öğretmen öğrenciyi sırasına yollar.
öğrenciye suçunu kabul ettirmekte ve sınıfa karşı rezil ederek bir daha o suçu işlememesine olanak sağlayan bu baskı genellikle başarı ile sonuçlanır. tabii öğretmenlere hak vermek lazım. kendi sınıflarımdan biliyorum. o kadar şerefsiz öğrenciler vardı ki öğretmen ne yapsa yeridir.
-yavrucuğum ulvican söyle bakalım makedonya'nın başkenti neresidir?
-ıhhm şey berlin mi?
-tabii yavrucuğum tabii berlin berlin. uzayda mı yaşıyorsunuz nerde yaşıyorsunuz siz bilmem ki. aa ayıp canım! bu kadar tembel olunmaz.
-ama hocam..
-sus tembel. pişkin pişkin konuşma bide.hem tembelsin hem pişkin.
-!!?
-geç tahtaya 7584 kere hem tembelim hem pişkin yaz. çabuk!
-ben mi?
-bak bak üstüne de alınmıyo.sen tabi.geç çabuk tahtaya bik bik cik cik..
sonunda öğrenci de tembel ve pişkin olduğuna kanaat getirir. perde kapanır.
bu ülkede tornacılara, çöpçülere de ihtiyaç var diyerek aslında iyi bir şey yapmaya çalışırken öğrencinin gözünde tornacıyı, çöpçüyü küçük düşürdüğünün farkında olmayan öğretmendir.
Kendini bir şey sanan ve sınıfın ortasında yaptıgı bu davranışı öğretmenler odasında anlatan öğretmen tipidir. Her öğrencinin tembel ve çalıskan oldugu dönemler vardır, ama öğretmenler standarttır. Nato kafa nato mermer...(öğrencinin arabasını çizmek için planlar yaptıgını da bilmeyen öğretmendir.)
