zorun çok zor kolayında çok kolay olduğu dandik sınav. matematik öğretmenliğindeyim bir sene hazırlandım mat2'yi deli gibi salladım ya var mı böyle birşey.*
turkiye birincisinin sonuclar aciklandiktan sonra hem ders calistim hem de sosyal hayatima onem verdim seklinde sacmalayarak sinava onceden giren benim gibi insanlari dahi sinirlendirecek olan sinavdir. ayrica tum osszedelere gecmis olsun diyorum. artik oss yok rahatlayin, sukur edin halinize hayata devam edin...
nicedir heyecan denen olgudan bihaber yaşadığımı anlamamı sağlamıştır. istanbul'da stres iett denen kurumcağızın işkencesi ile başladı. önce tıka basa dolu otobüslerle sınav mekanına taşıdı bizleri. sonra yine tıka basa evimize. ek sefer filan hakgetire. eskaza bir geç kalsan yandığının resmidir iett'ye güvendiysen eğer. ondandır ki ineklik etme taksi tut adlı felsefeye hak verdim.
neyse sınav yerine ulaştığımda stres dediğimiz insan kemirgeni bacaklarımı yemekle meşguldu. kısa bir süre sonra sınav salonundayım. herkes teker teker döküldü. baktım hep yaşları büyük abiler ablalar var. işte o zaman sinir katsayımda önemli artışlar oldu. bir çoğu sınav yapılacak salona dudağında ıslık dilinde şarkı ile girdi. bir çoğu griye kesmiş suratların böyle maviliklere tepksiz kalması beklenemezdi bu ablalara/abilere sinirlenmesek ayıp ederdik kendimize.
ö se ye me nin hazır ettiği sorular açıldığında galiba sorular kolay olacaktı düşüncesi aklımdan geldi geçti. sonra sınav başladı harıl harıl çözülen sorular. ve göründü ki sorular hiçte kolay değildi. en çok hoşuma giden soru orta oyunu ile ilgili olandı. onun dışındakilerle aramızda duygusal bir bağ gelişmesi için 195 dakikadan daha fazla süreye ihtiyacım vardı ama ö se ye me hayır kardeşim seveceksen 195 dakika içinde sev yoksa ötesi hüsran dedi. bende amenna deyip kabul ettim. ''sevgisizlik çok güzel mutlu olacaksan eğer'' dizesi aklımda.
aklımda kalan tek şey sınava hadi bir şansımı deneyeyim diye giren abilere/ablalara karşı olan hasmane tutumum. ha bir de dışarda sürekli dua eden anneler...dua eden anneler... dua... anne... ne garip!
bi sene yeşil sahalardan uzak kaldığım ama gün itibariyle bi bok yiyemediğim sınavdır.ösym başkanı bizi göt etmiştir.biyoloji kimya dan özel sorular çıkacak diyerek 12 dk bitirilen fen 2, 48 dk ya sığmayan mat 2 bunun göstergesidir. (bkz: yanarım yanarım organik kastığıma yanarım.)bitmiştir.geçmiş ola.
bir meslek lisesi öğrencisi olarak, sorunmlu olduğum 1. bölümden hiç şikayetçi olmamakla beraber, 2. bölümün de bahsedildiği kadar zor olmadığı kanaatindeyim.
soruları, tübitakın hazırlamadığı alenen ortada olmasına karşın, bilge adlı kızın acilen idam edilmesi gerektiği kesindir.
ayrıca 300 hastanın başına 6 doktor koyan zihniyetide kınıyorum.
giren girdi çıkan çıktı geçmiş olsun tatilimize bakalım...
mat2'ye kolay diyen zihniyetlere alenen sövdüğüm sınav. kesinlikle genel, klişeleşmiş sorular yoktu. e ama adamlar çok iyi öğrencilerle iyi öğrencileri ayıracaklar. nasıl yapacaklar bunu?
(bkz: işte böyle)
matematik 1'in "ortalama" güçlükte, mat 2nin ise "o ne öle mına koyim" güçlükte olduğu sınavdır. Bir matematikçi kardeşiniz olarak diğer bölümleri değerlendirmek bana düşmezdir. Herkes için hayırlısı olsundur.
aydında garip bir olayın yaşandığı sınav. okulun birinde gözetmen, kitapçıkları yanlış dağıtmış. şu şekilde oluyor: a kitapçığı gidecek bir öğrenciye d kitapçığı vermiş.
15. dakikada üzerinde sorular işaretli olduğu halde kitapçıkları değiştirmiş.
ne olur merak ediyorum? bilgisi olan varsa...
mat2'de afallatmış sınav. biraz absürddü. 06'nın sorularına bak, sonra 07'ninkilere bak, sonra bunlara bak, uçurumu gör. mat1 eh işte. normaldi. laf etmenin lüzumu yok, öp de başına koy. sözel bölümlerde şaka gibi sorular olduğu gibi, t.şaklı sorular da vardı.
yarımağan kolay soracağız dediğinde neyi kastetmişti çok merak ediyorum.
a$ırı tipsizlikten 15 dakika geç alındığım sınav. biraz da görevlinin mallığı tabi. neymi$ bu fotoğraftakine benzemiyormu$um. be ananın a.mı fotograftaki ba$kasıysa ben ne yar.ak arıyorum burda?
tanım: her sınav olduğu gibi girilip çıkılan sorular silsilesi.
insanın tuzu kuru olunca, mat2'nin çok kolay geldiği sınav...
e tabi bir de sınav psikolojisi falan da olmayınca ciddi ciddi birkaç geometri sorusunun dışında, 2 ay mat2 çalışan bir insanın hepsini yapmaması çok garip gelir bana... sadece kuralları yerine koy gitsin... e tabi bunları üniversitede mat 1-2 yi 3er kez alıp geçince çok bi rahat söylüyor insan...
şimdi efendim eminim aranızdaki hayranlarımdan meraklananlar var.
sınav sabahı aritra neler yedi? neler içti? ne konuştu? kiminle sınava gitti? neler yaptı, neler gordu? gezi fotograflarından nimetlenebilir miyiz? hayır.
öncelikle sunu belirtmek istiyorum ki sınava girecek olan elemana "sakin ol" denmez. dersen o adam gerilir. evet ben de gerildim.
"sakin ol" diye diye gerdiler beni. ama sabah kalktıgımda hepsinden arınmıştım. uyandıgımda kedimi omuzuma kıvrılmış uyurken buldum ve hiçbir şey yokmuş gibi onunla oynaştım bi sure. (aslında zamanım boldu ondan rahattım.) neysem efendim, gayet normal biri gibi kendime yiyecek bir şeyler hazırladım, yedim. duşumu aldım. giyindim. hazırdım. ne var ki annemlerin uzun suredir sinyallerini verdikleri istekleri artık bir isyana dönüşmüştü. "kızım bak guvenme grafik mrafik bişi olur giremezsin sen yap yine yapabildigini ne olur ne olmaz." diyordu annem ciddi ciddi. biraz bozuldum ses cıkarmadım pek. bir şeyler geveledikten sonra evden cıktım. sınava tek gittim.sınav vaktini beklerken sahildeki çay bahcelerinden birinde oturup sigara içiyordum. bir yandan denize bakıyordum ,bir yandan etrafımdaki insanlara. aileler ve onların genç kurbanlıkları garip haller içindeydi. bense tek başına oturmuş gerilmiş bi kızdım halinden pek de memnun olmayan. (sadece karizma olsun diye dedim).
gergindim cunku bana "sakin ol" diyorlardı sakin olmama rağmen. içim sıkılmıştı cunku kanıma giriyorlardı "öss de asıl sorulara" diye. bunlamıştım. sonra bagırıp "eeeöf yeter ama hea özguvenimi sökün alın tabi oldu canım yaaa aaaa" diyesim geliyordu hepsine. sonra sakinleşmeye çalıştım. artık cidden sakin değildim. sadece aşmam gereken bir baraj varken ben butun öss yi karşıma alıyor gibi hissediyordum eski deneyimlerimden.
aklımdaki dusunce bir anda değişiverdi. dikkatli baksalar bi anda hafiflediğimi farkedebilirlerdi belki.
"insanların tek bir hedefi olur. mıymıntı mıymıntı 'ne olursa artık' diyen biri asla başarılı yada mutlu olamaz. hem ne demek ne olursa artık? kendi hedefime guvenmeden her şeye acık halde olacaksam neden ugrasıyorum ki? kendi hedefime bile guvenmiyorken nasıl bir basarı bekleyebilirim?" bunu dusundugum anda aklımdaki tum supheleri etrafımdaki insanların tum sozleri yok oldu.
sınav suresince aklımdaki tek şey grafikti. sınavdan 20 dakika kadar erken cıktım. binadan cıktıgımda yuzume guneş vurdu. herkes gulumsediğimi sanıyordu oysa guneşten yuzumu buruşturmuştum. biraz yurudukten sonra kapıda çocuklarını bekleyen velilerin yuz ifadelerine baktım. öyle karamsardılar ki.. onları öyle gorunce gerçekten gulumsedim. sınavın kolay olduguna dair mesaj vermek ister gibi.
biraz yurudum. aylardır uzerimdeki agırlık, hedefime olan guvensizliğim ve öss nin kendine has kasveti üzerimden kalkmıştı. ilk defa kendimi grafik ögrencisi olarak hayal edebildim. ve sanırım çoktan kazandım.
öss o kadar önemli değildi kendisi açısından. sonucta sadece barajı geçmem gerekiyordu bu sefer. yine de insanın eskiden kalma çelişkileri oluyor, bir şekilde yine hepsini yapmak zorundaymışım gibi hissediyordum kendimi. ama herkesin soylediği, aslında mantıklı gelen ama tam kavranmayan "hedefinizden asla vazgeçmeyin." sözunun anlamını tam olarak kavramamı sağladı. hedefine inanmayan biri asla basarılı olamaz.
ben bugun bunu gordum.
fen-2 den a kitapçığına göre 4. soru(açısal ivmeli soru) müfredat dışı sorulmuş(özel okulların müfredatında varmış) cevabı da yanlış olarak verilmiştir.en azından yanlış olduğu iddia edilmektir.iddiaya göre cevap anahtarında A seçeneği olarak belirtilen sorunun doğru cevabı D olmalıdır. http://www.ugur.tv/haber/...f1f0098b864a183a4505474cc
Fen-2deki 4. soruyu ben d seçeneği yapmıştım ama nasıl olduysa saçma bir şekilde a seçeneği olduğu idda ediliyor. belkide bu saçmalık yüzünden açıkta kalırım. **
normalde yüksek puan çıkaran arkadaşlarımın bile 250-260 civarlarında seyrettiği kolay-zor karması ortası bulunamamış sınav. hemşireli doktorlu sorusu koskoca onbeş dakika yemiştir ve sonunda çözülmüştür. * edebiyat birkaç ezber soru dışında güzelken mat 2'ye geçildiğinde görülmüştür ki kural bilgilerimiz yoklanmakta işlem kabiliyetinden ziyade. yorumdan ziyade konuların kurallarına hakimliği ölçmüştür bu sınav. haberlerde dinlediğimiz-izlediğimiz kadarıyla sorular tekrar değerlendirilecek ve eksik-hatalı soruların fazlalaşması halinde iptal edilecektir. bindik bi alamete gidiyoz kıyamete anasını.
