sadece çocuklara yatırım yapardım. Yetişkinleri 2. Plana atardım. En büyük sıkıntımız olan eğitime tüm harcamaları yapardım. Tüm şehirlere dünyada benzeri bulunmayan parklar yapar, dünya çocuklarını toplardım. Kapitalizmin köpeklerinide ülkeden kovar, şirketlerine el koyardım. Bizde böyle hacı.
devleti üretim ve sanayi nin içine sokmak olur. özellikle ithal ettiğimiz ürünleri üreten işletmelere, hiç te düşünemem devletçilik mi olur, sağdan soldan ne derler diye. cari açık için borç alan ben değilim devlet. devletçilikse devletçilik.
yerli oto yap, entegre sanayi makinası fabrikası kur, enerji ithalatını azaltmak için rüzgar türbini, güneş paneli fabrikası kur. korkma ciftlik haline dönmez, kpss diye bişey var.
sosyalist bir düzen kurup başta kürt sorununun çözümü olmak üzere tüm anadolu halklarının -olanaklar elverdiği koşullarda- ana dilinde eğitim ve mahkemelerde savunma yapabilmesini sağlamak; kürt sorunu, alevi sorunu, türban sorunu konularının hızlı şekilde çözümü. gelir adaletsizliğinin dengelenmesi için ne yapılması gerekiyorsa hiçbir şeyden kaçınılmaması. herkese barınabileceği bir ev; elektrik, su, ısınma, toplu ulaşım, internet gibi ihtiyaçların belli seviyelere kadar ücretsiz kullanımının sağlanması. işsizliği çözecek politikaların hızla uygulanması, sendikaların yaygınlaşması ve işçilerin sendikal bilinç kazanımının sağlanması, üniversitelerin özerkliğinin ciddi anlamda temin edilmesi şeklinde olan listedir.
çoğu insanın hayal bile edemeyeceği lüks yaşamlar süren kalantorların elbette eski hayatlarına devam edemeyeceğini; devletin belli noktalarına kapağı atıp işini yürüten sömürücülerin saltanatının son bulacağını belirtmiyorum bile.
Türkiyedeki tüm yeraltı kaynaklarını Lozan'ı,Dünya kamuoyunu dikkate almadan kullanırdım.Fakat sonra Türkiye'ye koyulacak ambargo ile bu yeraltı kaynakları elimde patlar ve darbe yaparlar devirirlerdi beni...
fen-edebiyat fakültelerinin fizik, kimya, biyoloji gibi temel bölümlerini ülkenin en prestijli bölümleri haline getirmek ve ülkenin en başarılı öğrencilerinin bu bölümleri tercih etmelerini sağlamak için gerekli düzenlemeleri yapmak. bilim üretmekten başka şansımız yok ve fen-edebiyat fakültelerinin şu anki haliyle bunu beceremediği de son derece açık.
