mahiyeti tartışmaya açıktır. mesela şarkı türküyle hangi amaçlara ulaşılabiliri tartışabiliriz.
biz türükçeyi unuturken başkalarının öğrenmesi iyi bişey assında.
şahsen bu işlere sıcak bakabilirim ama sanatsal kaygılarım nedeniyle anadili türkçe olmayan hiç birisinden ne şiir ne türkü ne şarkı dinlemek bana hiçbirşey hissettirmemekte, kulak tırmantısı hariç.
dediğim gibi kulak tıkaçlarım eşliğinde tüm emeği geçenlerin yanındayım.
--spoiler--
bu yıl dokuzuncusu düzenlenecek olan türkçe olimpiyatları, her sene olduğu gibi bu sene de klasik tartışmalara yol açacaktır.
bu konuda iki ana eleştirel nokta vardır. birisi; yapılan işin bir kültür emperyalizmi olduğu, diğeri de cemaatin bundan maddi veya manevi nasıl bir kazanç sağlayacağıdır.
birincisinden başlayalım;
kültür emperyalizmi; adı üstünde kültür sömürücülüğüdür. sömürücülük ise karşı tarafa zor kullanarak, baskıyla, çoğu zaman zulümle uygulanır. halbuki yurtdışında açılan türk kolejlerinde zorlama, baskı ve zulüm yoktur. zira o okulların hepsi, bulundukları ülkelerin özel okullarıdır. yani kimse çocuğunu oraya vermeye muhtaç değil. ayrıca türkçe eğitim, tüm okullarda seçmeli derstir. yani öğrenci isterse türkçe öğrenir, istemezse öğrenmez.
buna kültür emperyalizmi demek, insafsızlıktan çok cehalettir. çünkü kültür emperyalizmi, tek parti diktasının yaptığı gibi olur. türk halk müziği dinlemeyi yasaklar, onun yerine; mozart, bach, beethoven dinletmek ister. folklorü yasaklar, onun yerine; bale, dans, vals, tango yaptırmak ister. kur'ân dahil tüm dini kitapları yasaklar, onun yerine; batı klasiklerini okutmak ister. işte kültür emperyalizmi budur...
gelelim maddi ve manevi kazanç kısmına;
öncelikle bu okullardan maddi hiçbir kazanç beklenmiyor. okullar bırakın kâr etmeyi, çoğu zaman zarar ettiği için anadolu insanının himmetine muhtaç durumdadır. kendi kendini idare eden ülkelerin sayısı bir elin parmakları kadar. fakat maddi kazanç sadece para ve kâr odaklı olmadığı için elbette beklenen birşeyler var. bunu bir yazar şöyle ifade etmişti; hayal ediyorum; bundan 15-20 sene sonra birleşmiş milletler meclisinde diğer ülkelerin temsilcileri türk okullarından mezun olan öğrenciler olsun.
evet işte bu bir maddi kazançtır...
manevi kısmı ise asıl gayedir; rızay-ı ilahi ve ilay-ı kelimetullah...
dilini yolunu bilmediği, haritada bile gösteremeyeceği bir ülkeye sırf allah rızası için hicret eden insanların tek bir amacı var; nâm-ı celil-i muhammedî'yi güneşin doğup battığı her yere ulaştırmak...
islam'da müellefe-i kulûb diye bir sınıf vardır. bu sınıf; kalpleri islam'a karşı yumuşatılmak, zararsız hale getirilmek veya dinde sebat ettirilmek istenen kimseleri ifade eder.
bu okullarda okuyan akil-baliğ olmamış çocuklar, henüz islam fıtratı üzeredirler. yetişkin olanlar ise müellefe-i kulûb'tur.
muhteşem bir maziyi daha muhteşem bir istikbale bağlayacak köprü olmak isterdim; kelimeden, sevgiden bir köprü... diyor ya cemil meriç...
işte türkçe olimpiyatları bir köprüdür. bânîlerine selam olsu
--spoiler--
ilginç bir yazı.
ve akıldaki soruları cevaplayıcı nitelikte..
an itibariyle bursa atatürk stadyumunda gerçekleşen etkinlik. lakin bursa'da ses kirliliği level 79 da olması beni ziyadesiyle üzmüştür. hemide ezel izlerken.
türkiye nin milyonlarca liralık reklamına denk gelir. hem türkçe şarkı ezberliyorlar aralarından bazıları da ciddi derecede türkçe konuşuyor. unutmayın sevgili dostlar yurtdışında türk bayrağı ''türk ırkını'' değil müslümanları sembolize etmek için kullanılıyor. bu çocuklar müslümanlığa sempati duyarak büyüyorlar.
bütün bir sene abd çıkarlarına hizmet eden dünyadaki cemaat okullarının üç beş öğrencisi bir haftalık bir çalışmayla türkçe bir şarkı söyler ve bizimkilerin dibi düşer.
yahu bu kadar mı ezik olduk biz. ne var yani türkçe şarkı söylemede. siz bana kongo dilinden bir şarkı cd si verin bir haftada albümü okurum lan. bu kadar zor mu bunu yapmak?
cemaat okullarının eğitim dili ingilizcedir. ve dili ingilizce olan okulların adının "türk okulları" olması da bu okuldan bazı öğrencilerin türkçe şarkı şiir okuması da ucubedir. şekilciliğe alıştık biz dostlar, derine inen yok.
sonuçta şeklen güzel görünen ama altında başka olaylar yatan içi boş organizasyonlardır. türkçe her zaman ve her yerde kıymetlidir, afrikalı estonyalı okuyunca artı bir değer kazanmıyor bu binlerce yıllık nadide lisan.
bu konuda bile eleştiren zihniyete acıyorum.atatürkçüyüz kemalistiz biz diyorsunuz.elin afrikalısı ingilizine ilk atatürk'ü istiklal marsını öğretilmesini gözden yumuyorsunuz.hani atatürkçüydünüz ya? tebrik etsene.
neyse o konuyu geçelim..bu yıl 9.düzenlenen olimpiyatlardaki kardeşlerimze hangi takımlısın diye sorduklarında(ben barcelona,r.madrid,man.und gibiisnden cevap beklerken) fenerbahçe,galatasaray cevaplarını verdiklerinde ayrı mutlu oluyor insan.
keşke herkes kendi diliyle rengiyle katılsa ..allah'ın yarattığı tüm diller en sakıncalı görülenlerden(ermenice zazaca kürtçe arapça ibranice) en muteber görülen dillere (ingilizce fransızca italyanca) kadar tüm diller cıvıl cıvıl bilerce ses oluştursa şu gökkubede binlerce hoş sada bıraksa...işte o zaman bir anlamı olurdu dil olimpiyatlarının..marifet binleri bir yapmaktan ziyade binleri yaşatmaktır...
bir kısım türk milliyetçierinin gözünü boyayacak olimpiyatlardır.
aslında sadece türkçe olimpiyatları bile cemaatin türklük konusunda ne derece pragmatist olduğunun göstergesidir.
insanların gururu okşanmak için olimpiyatlar gerçekleştirilir. ülkemin insanları türkçe konuşan yabancı çocukları görünce gururlanır, göğsü kabarır. ardından şunu söyler:
"çok milliyetçi adam bunlar!".
halbuki bu ne milliyetçiliktir ki türkçe olimpiyatlarını yapan cemaatin gazetesi zaman'ın sayfalarında pkk terör örgütünün açıkça savunuculuğunu yapan bejan matur yazmaktadır.
dağın ardına bakarak teröristleri sevimli göstermek misyonunu sürdüren bejan matur yok bir tek o gazetede...
etyen mahçupyan da var, söz de milliyetçi mümtaz'er türköne de var. hepsinin ortak noktası ise anayasadan türk adının kaldırılması.
bu ne perhiz demezer mi adama? demiyor işte nedense insanlarımız. demiyor.
güzel olan bir şeyi takdir etme duygusundan yoksun halkım, sana sesleniyorum!
elin endonezi , italyanı, etiyopyalısı, moldovalısı dışarıdan baktığında bilmez fettullah' ını, cemaatini. aynen müslüman denince terörist algısındaki gibi. o yüzden onların gözünde tamamen türkiyenin yapmış olduğu bir organizasyondur. haa sen beğenmiyor olabilirsin orası ayrı ama sen daha iyisini, daha güzelini yapana kadar en iyisi bu.
--spoiler--
201.türk milletinin 40 asırdır yapmadığı soykırımı ve sömürgeyi 20 senede yapan fetullah gülen cemmatinin yaptığı yarışmadır. ganalı bir çocuk türkçe öğrense ne anlam ifade eder güneydoğudaki ahmet ayşe öğrenmedikten sonra.
--spoiler--
fethullah gülen hocaefendiyi 28 şubat ayağına ülkeden kaçırtırsanız güneydoğuda'ki okullarını kapattırırsanız elbette ayşe öğretmen türkçeyi öğrenemez. adam, dünyanın her yerinde çocuklara türkçe öğretirken 28 şubatçı gerizekalı laikler, ülkesine girmesine izin vermiyor. (yasak kalktı demeyin, chp'nin elindeki yargıtayın kararı var ülkeye girerse tutuklanacak).
şimdi bu türkçe olimpiyatları gözyaşları içinde seyrederken laik geçinen chp'lilere şunları söylemek isterim:
"siz türkiye ve türk sevdalısı değilsiniz. ama yüzünüze maske takmışsınız ve türkiye ve türk sevdalısı görünüyorsunuz. hayır efendim siz apaçık türkiye ve türk düşmanısınız. çünkü korkaksınız. açık açık islam düşmanıyım türkiye ve türk düşmanıyım diyemiyorsunuz. eğer derseniz başınıza gelecekleri biliyorsunuz.
"heronlar çok kayıp verdiriyor heronları çekin" diyen pkk'lılara "tamam heronları bölgeden çekiyoruz" diye cevap verenleri meclise sokmanızın başka bir izahatı yok.
türk milletinin 40 asırdır yapmadığı soykırımı ve sömürgeyi 20 senede yapan fetullah gülen cemmatinin yaptığı yarışmadır. ganalı bir çocuk türkçe öğrense ne anlam ifade eder güneydoğudaki ahmet ayşe öğrenmedikten sonra.
ben bir fehullah gülen cemaati üyesi değilim. cemaatlerin birer sivil toplum örgütü olarak kabul edilmesine de inanan bir adamım. ancak size şöyle bir bilgi vermek istedim. bir dönem kazakistan da yaşadım. oranın en iyi okulu türk koleji adındaki okuldu. bu okul f cemaatinin bir okuludur. okulu da gittim gördüm. hocaların neredeyse tamamı türk. okul türk bayrağı ile hatta atatürk köşesi ile gayet bildiğin bir türk okulu. neredeyse tüm zenginler ve bürokratlar çocuklarını bu okula gönderiyorlar. bu çocuklar ilerde ülke yönetiminde söz sahibi olacak olan çocuklar.
sonuç olarak buradan bakıldığında ne örülüyor bilmiyorum ama oradan bakınca bu bir türk olarak insanı onurlandırıyor.
Arkasında Fethullah gülen var diye olumsuz eleştirilere maruz kalan ama Atatürk görseydi gurur duyardı denilecek organizasyon. türkçe açısından önemli, gurur vericidir.
