sınavda kağıt dolu gözüksün diye yapılanlar

entry48 galeri1
    23.
  1. konuyla doğrudan alakalı olmasa bile iyi bilinen bir konu soruyla ilişkilendirilip ordan döşenmeye başlanır.
    3 ...
  2. 22.
  3. 2 + 2 nedir sorusuna

    "2 × 2 islemi ilede ayni sonuca varilabilen sonucu 4 olan islemdir"

    yazmandir
    0 ...
  4. 21.
  5. Sınavdan çıkıp arkadaşlarınıza bok gibi geçti dedikten sonra hepsinden yüksek almanıza sebebiyet verebilecek şeylerdir.
    1 ...
  6. 20.
  7. Aynı kelimeyi 3 farklı anlatımla yazıp zekayı çalıştırmak. Ekstradan bişeyler yazık sadece isteneni yazan arkadaşın puanını almak ve benzeri şerefsizliklerdir.

    Yapmadıgim.
    1 ...
  8. 19.
  9. 14 punto, nokta ve virgül kullanmamak.

    (bkz: lorem ipsum)
    1 ...
  10. 18.
  11. Adını soyadını yazmak. Başka yazacak bilgin olsaydı o kağıt dolardı zaten.
    2 ...
  12. 17.
  13. Ingilizce essay yaziyorsaniz however lar on the other hand ler in a nutshell ler yardirilir yeter ki kelime sayisina vuralim.
    3 ...
  14. 16.
  15. 15.
  16. bulduğumuz sonucun sonuna birimlerini yazmak. haa onu zaten yapmamız gerekiyor değil mi?
    1 ...
  17. 14.
  18. ben avrupa tarihi dersinde, hocaya yalakalık olsun diye haç işareti çizeni gördüm. eğer okuyosa şunu söylemek istiyorum o şahsa: senin ben geçmişini sikiyim.

    not: ateistim, müslüman takılan bi tipin kağıda haç işareti çizmesini onun dalyarraklığına bağlıyorum.
    6 ...
  19. 13.
  20. Bazen ne yaparsan yap bir satır bile yazamazsın.
    7 ...
  21. 12.
  22. Matematik sınavında soruların aynısını alta yazardım....
    0 ...
  23. 11.
  24. 10.
  25. bir maddeden iki madde çıkarmaya çalışmak.
    0 ...
  26. 9.
  27. iki kağıt verilen sınavlarda aynı paragrafı birinci kağıdın ön kısmına ikinci kağıdın arka kısmına aynı şekilde diğer bir paragrafı birinci kağıdın arka kısmına ve ikinci kağıdın ön kısmına yazmak. işe yarıyor, zaten hocaların da kağıt okuduğu falan yok, valla bak.
    0 ...
  28. 8.
  29. aynı şeyi farklı biçimlerde iki kere yazmaktır.
    ör:özneldir nesnel değildir gibi.
    birde edebiyat yazılısına resim çizmiştim hoca sözleşme imzatlatmıştı sürem arttı sanane amk.
    1 ...
  30. 7.
  31. Sözel derslerde çünkü, fakat, ama gibi ifadeleri bol bol ekleyerek tümceleri uzatmaktır.
    0 ...
  32. 6.
  33. puntoları eşşek boyutu yapip sınavdan sonra 4 soruya 12 kagit verdim diye artistlik yapardim. kagit dolulugunu da anlatımları uzatarak sağlardım. cümleler uzar uzar bjr türlü bitmez ve ben yine (bkz: şekil 1-a)
    0 ...
  34. 5.
  35. lisede matematik sınavındayken yapamadığım zaman soruyu aynen aşağıya yazıp işlem karalardım. üniversiteye geçince pek de işe yaramadığını fark ettim.
    0 ...
  36. 4.
  37. Trabzonlu matematik hocamin sinavinda cozemedigim her sorunun cevap kısmına kalp içinde 61 yazardim. 2 3 puan verirdi.
    3 ...
  38. 3.
  39. sorulari adim adim yapmak.
    ilkokul cocugu edasiyla her islemi abartili bir sekilde iki uc satirda tamamlamak.
    1 ...
  40. 2.
  41. geometri sınavında ispatı istenen soruya şekil çizmek bazen çok mantıklı gelse de 6 sayfa verdiğiniz sınavdan 18 alabiliyoruz.
    1 ...
  42. 1.
  43. Sınav sırasında yapılabilecek olan, çok boş görünen cevapları dolgun gösterme çabasıdır.

    Yazıyı kalınlaştırmak ve bütün kelimeleri dolaylamak buna örnektir.

    2+2=x ise x?

    2(1+1)=x
    (1+1)= x/2
    2=x/2 (içler dışlar çarpımı.)
    X=4

    Gibi.
    4 ...
© 2025 uludağ sözlük