herkesin ikinci kağıt istediği bir sınavda normal karşılanan öğrencidir. olur da kimsenin ikinci kağıdını istemediği bir sınavda bu eleman çıkıp da ikinci kağıt isterse o zaman bol bol küfür yer. teneffüste temiz dayak çekilmesi gerekir.*
çalışkan ve söyleyecek sözü çok olan vatandaştır kendisi. e ne yapsındır, çalışmıştır tüm gece, bildiklerini yazmak ve puanları çatır çatır toplamak hakkıdır.
prof : çocuklar ikinci kagıdı isteyen benden alabilir
öğrenci topluluğu : ....
aradan bir yarım saat geçer
seçilmiş öğrenci : hocaamm bir kagıt daha alabilir miyim ??
öğrenci topluluğu : !'^++%+%&&&// sıfırlara gelesin inşallah !!!
yarım saatte ne doldurdun ne yazdın da ikinci kağıdı istiyorsun e insafsız orda çaba sarfeden çocuklar var daha...........
hele ki bölüm iibf den bir bölüm ise ikinci kagıt nedir ?? bir git gelme diyesi geliyor insanın.ha bir de o ikinci kagıdı bir hava ile alıp notlar açıklanınca 100 üzerinde 20 alanlar var ki işte tam karşısına geçilip gülünesi insancıklar onlar...
edit : bu arada o iki kagıt vermeyi birşey sanan arkadaşlara bir örnek vermek istiyorum yaşanmış bir hikayedir.
bir üniversite de hazırlık gecme sınavı yapılmaktadır ve writing ( yazma )
sınavı olunacaktır gercekten kasacak bir kompozisyon konusu ve yaklaşık 3 saat kadar bir süre vardır.tükenmez kalemle yazılacaktır.kahramanımız alır kagıdı eline konuya bakar bir on dakika kadar düsünür tek bir cümle yazar ve kagıdını ayıp olmasın diye yarım saat sonra verir çıkar gider rahattır.aldıgı not ise yüz ( 100 ) dür.yani sevgili arkadaşlar hikaye demek ister ki işin özünü ver gerisini boşver.rahat olun biraz yaa...
büyük ihtimalle edebiyat bölümü öğrencisidir. edebiyat bölümlerinde 2. kağıt doğrudan dağıtılır zaten. bizzat 4. kağıda kadar çıkmışlığım vardır.*
boyu değil işlevi örneği gibi uzunluğu değil içeriği önemlidir.
hiçbirşey yapamayanların saldırgan bakışlarına ve bundan sonra gelecek günlerde hedef olmaktan kurtulamayacak,4.kağıdı istediğinde bahsettiğim tepkilere daha fazla maruz kalacak,yıllarca milletin sorularından kurtulamayacak öğrencidir.
sınav da dokuzuncu kağıdı isteen öğrenci olma yolundadır. 17 sayfa cevap yazan sınıfının en tembellerinden olan ketoral şampuan da bu malzeme sınavını anlayamamıştır. sen kalk 17 sayfa cevap yaz. sınavdan 5 al. *
sınıf mevcudu:41
senelerce çoğunda boş kağıt verip; boş veren candan dolu veren maldan prensibini benimsemiş öğrencidr. sonra 3. ve 4. kağıdı isteyip artık bu okul bitmeli günleri geldiğinde maldan vermek neymiş anlayacaktır.
buyrun burdan da hocam doldurduk ama yetmez filan...
değişik nedenleri olan öğrencidir. Kimisi 18 puntoyla kelamladığı için kimisi gereksiz sözler sarf edip hocanın aklını çelmeye çalıştığı için bu gibi girişimlere girer. kendi tercihi olmakla birlikte kimi diğer öğrenciler için küfür etme tercihine de sebep olabilir.
en ön sırada oturduğu için arka sırada oturan öğrencinin, uzaktan insana benzettiği fakat yaklaştıkça gözlük ve sivilceden görülemeyen surattan ne olduğu anlaşılamayan cismin,*** elzem olan davranışlarından birisidir. inek olmanın sınırlarını her sınavda zorlayıp kağıt doldurma rekorunu 5'e kadar çıkarttıkları rivayet edilmektedir.
bunlar genelde çok yazdığından değil, harfleri kafam kadar yazdığından isterler ikinci kağıdı. şöyle ki zaten ikinci kağıdı isteyebilecek düzeyde akıllı kişi, ikinci kağıdı istemenin gereksizliğinden haberdardır. evet böyle.
Yanıbaşında "Ulan ne yazsam da doldursam?" düşünceleriyle kağıdına umutsuzca bakan arkadaşları varken, "Hocam ikinci kağıdı alabiliyo muyuuuuuz" diyerekten sinirleri geren, tahammülü zor öğrencidir. Uzatcaksın boş kağıdını "Al bunu kullan" diyceksin. Müstehaktır.
hukuk ögrencisi olması muhtemeldir.. cesitli versiyonları vardır: sınavda üçüncü kagıdı isteyen ögrenci, sınavda dorduncu kagıdı isteyen ögrenci gibi..* hemen eleştirmemek, dışlamamak gerekir..zira şu diyalog olayı özetletebilir:
mianke:lan olum ne yaptın,kaç kagıt aldın sınavda,oha doktrin oldun..
eleman:yok bee,konuyla ilgili bişey bilmiyordum,diger bilgilerimi olaya uyarladım, kendi kafamdan kompozisyon gibi yazdım..*
bildiklerini kısa ve öz cümlelerle ifade edemeyen veyahut da uzun yazarsam hocanın okumaya üşenip çok puan vereceğini sanan kendinibilmez öğrenci türüdür.
bir de önünde oturuyosa sınav sırasında kısa bişey sorarsın buna mesela likidite tuzağı nın tanımını bilirsin de adını unutmuşsundur onu sorarsın, anında agresife bağlar abi bi dur yaa yazıyorum bitsin söyliycem der, iki saniye likidite demeye bile yeltenmez.
Aslında sınava pek te çalışamayan öğrenci tipidir. Soruya istenen cevabı vermek yerine kağıdı kalabalık göstermek adına destan yazar, yetmez ikinci kağıdı isteyerek sınav asistanlarına hava yapar.
"hasssktir lan olum adam ikinci kağıda başladı ben daha ismimden daha mantıklı şeyler yazamadım kağıda" dedirten ve severek sövdüğümüz insanlardır. ayrıca bu insanların sınav dönemi herkes onlardan not alma telaşına düştükleri için götleri kalkıktır.
