düşük zeka değil, orta öğretimde tembel olmakla alakalı.
bu da eğitim sisteminin ne kadar boktan olduğunu gösteriyor.
lisede sayısala geçebilmek için her okul kendince bir ortalama sınırı belirliyor, ortalaması bu alan için yetersiz olan ama yine de bir ışık görülen öğrenciler eşit ağırlığa yönlendiriliyor(bence en gereksiz alandır), okulun yaramaz, derslerine özen göstermeyen öğrencileri ise(daha 14 yaşında bu çocuklar) sözele postalanıyor.
yahu hukuk gibi bir bölümün işi ne eşit ağırlıkta? eşit ağırlık ne? ne işe yarar, ne yapar?
sözelci arkadaşlar kusura bakmasın ama türkiye'de böyledir bu iş.
tembel adam, derse kafasının basmadığı ya da derslerine çalışmadığı düşünülen adam okul yönetimi tarafından sözele postalanır.
ya kardeşim ben eşit ağırlıkçı olup daha dört işlemi yapamayan adam biliyorum.
bizim memleket ufak bir yerdi,alan seçme zamanı gelince kodaman çocukların babalari liseye gider,müdürle 2 çay içip çocuğunu ea veya sayısalcı yaptırırdı (tabi rüşvette verilir).
ama benim geberesice babam,cahil adamdı anlamazdı bu işlerden.
(üniversitedeyken karne soran adamdı).
orta öğretimde dersleri iyi olan öğrencilerin sayısala yönlendirilmesinden anlaşılan durumdur.
başarılı öğrenciysen direkt sayısala kayıt yaparlar sormazlar bile aga sen ne istiyon diye, insanın hayatının tee lise yıllarında bile paraya endeksli oluştuğudur.
zaten felsefe edebiyaat sanat tarih gibi alanları yeaa ilerde hobi olarak gene yaparsına getirirlerdi. oysa bir felsefecinin bir sanat tarihinin edebiyatın falan eentelektüel egosu oldukça revaçta iken bile durum böyle...
sonra da mesleğini neden sevmiyorsun bik bik.
şimdiki aklım olsa sosyoloji okurdum, sosyal psikolog olmak isterdim, hobi olarak olurum gene belki...
