ders: atelye
fakat ilginçtirki uygulama dersini teorik olarak yapıyoruz.
soru: atelye içerisinde kullanılan havalandırma sistemlerini yazınız.
cevap: asprator, vantilatör ve karbüratör.
bu ben değilim he bir arkadaşım liseden aynı adam ehliyetten motor sınavını beş seferde geçti. bizzat yaşanmıştır.
ders: sağlık
soru:aids'den nasıl korunulur?
cevap:taktığımız şey, bazı etmenler var onlar sayesinde korunulur... bazıları da prezervatif'in adını direk yazmışlar hem de lisede tam utanmanın başladığı yıllarda.
soru: aslında pek hatırlamıyorum, okumamıştım bile. matematik sorusuydu.
cevap: 9999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999
yazdım verdim. hoca sorduğunda ben cevabı böyle buldum hocam yanlış mı çıkmış? diye tepki verdimdi.
bir kompozisyon sınavı, öğretmen bir metin yazdırır ve '' gereken noktalama işaretlerini metin içerisinde kullanın.'' der.
uyanık öğrenci metni yazdığı kağıdın en altına: / ,;:.()?!...'' '' tüm işaretleri ekler ve yanına bir not düşer: marş marş herkes yerine.
not: 100
ders: din kültürü ve ahlak bilgisi
soru: babası olmayan peygamber .... dır.
öğrenci cevabı: yetim( ki kız gerçekten inanarak yazmıştı bunu yıkıldı yanlış olduğunu öğrenince)
doğru cevap: hz. isa
uzaktan da akrabamız olan bir arkadaşım, lise yıllarında çocukluktan beri aşık olduğu kız ile ayrılma aşamasına gelmiş, bunalıma girmek üzere ve matematik yazılısına girilmiştir. (zaten orjinalde matematiğe kafası basmaz)
yazılı kağıtlarını hocanın dağıtmasıyla kağıdı alır ve ''cevaplar'' yazıp c1) sevda, c2)sevda, 3,4,5 sevda, kağıdın arkasına da güzel, hoş böyle naif bir ilkokuldan kalma bacaları olan bir ev çizerek kağıdı hovaya verir. kağıdı alıp inceleyen hoca sorar.
+ oğlum bu ne?
- hocam cevaplar sizin olsun, bana sevdamı verin.
+ ne diyosun oğlum?
- hocam kağıdın arkasındaki gibi kötü bir ev bile yeterdi bana, niçin bitti ki?
+ yarın veli'n ile görüşücem.
- -- ***
ilkokul 2 veya 3, hoca herhangi bir soru sorar. sonuna anlatınız kelimesini ekler. hadibabageneyap sorunun cevabını bilmesine rağmen o soruyu boş bırakır. ve düşük bir not alır. evde neden düşük not aldığı sorulur. hadibabageneyap, soruda yazınız değilde anlatınız dediğini bununda yazılı olan sınavda mümkün olmayacağını düşünerek boş bıraktığını söyler. bunun üzerine ev ahalisi yerlerdedir.*
hocaya yön gösterir bazıları; ok işareti bile koyar, bakınız arkada. hoca salak ya.
ya da açıklama yapar şu sebepten çalışamadım, şu gün şu derste anlatmıştınız ama şimdi çıkaramıyorum mesela.
kağıtlar dersin içeriğine göre muhtelif icatlarla doludur, olmazlar olur olur.
öğrenci milleti bu imkansız tanımaz.
toefl sınavında konuşma* bölümüne geçen tikky hanım kızımızın önündeki ekranda bir adet timsah belirir. soru basittir, ekranda gördüğünüz şey hakkında geveleyin bir süre... ömrü alışveriş mağazalarında geçen kızımız başlar;
felsefe estetiği dersinin finalinde sorulan bonus bir soru ve doğru cevabı;
soru: hoca sınıfın ortasına bir sandalye koyar ve bu sandalyenin burada olmadığını ispatlayınız şeklinde bir soru sorar.
doğru cevap: hangi sandalye?
doğru yanıtlayan olmamıştır.
s:fransız ihtilalinin osmanlı devleti üzerindeki etkisi?
c:bildiğimiz üzre osmanlı çoook uluslu bir devletti çerkezi var kürdü var yahudisi ermenisi var sen bunlara milliyetçilik akımını yayda gör bakalım ne oluyor.
