eğitim fakültesinde okuyan insandır. ileride nasıl bir insan olacağını, neler sıçmalayacağını bilemeden herkese eşit miktarda okuma yazma öğretecektir. ayrıca mühendislik fakültesinde okuyan arkadaşlarıma bakıyorum da ganoları bir buçuğun üzerine çıkmıyor, eğitim fakültesinde okuyan bendenizin ganosu 3.20'den aşağı inmemişken. biraz düşünüp yazmak lazım, değil mi?
Üniversite okumanın keyfini çıkarabilecek insandır. Mühendislik okuyanlar gibi sürekli çizim yapmak zorunda değildir, tıp okuyanlar gibi ömrünün yarısını okuyarak geçirmek zorunda değildir.
insanın sayısal değil sosyal bir varlık olduğunu anlamıştır. sosyal bilimlerle alakalı bir bölüm okuyordur. dandik üniversitelerde mühendislik bitirip fellik fellik iş arayan mühendislere, martinisini yudumlarken el sallar mezun olunca.
mühendis yada doktor olamayan ama çok iyi bir öğretmen bir eczacı bir teknisyen falan olabiir. herkes doktor mühendis olsaydı bunlar önemsiz olurdu önemini bunlara yetişmek için eğitim aldığı öğretmenllerine borçlu. tamirci de lazım bu ülkeye.
hata yapmış insandır. çünkü ülkelerin genel olarak öğretmene, avukata, mali müşavire, sporcuya, fırıncıya, aşçıya, berbere, sanatçıya ihtiyacı yoktur. varsa yoksa bina dikelim, bina diken mühendisi tedavi edelim , makinalar yapalım makinalar yapan mühendisi tedavi edelim. bilgisayarlar yapalım, bilgisayarlar yapan mühednfnfbmnç.........
okuldu, sınavlardı bir de üniversitede ilk senen heyecanlısın çok yoruldun neden biraz tatil yapmıyorsun john?
Üniversite hakkında bilgisi olmayan insanların "doktorluk, tıp" gibi bölümleri matah bir şey sanmasından kaynaklanan düşüncedir. Ülkede davalar için avukata, mali işlemler için muhasebecilere, bina çizimleri ve bilimum işlemler için mimarlara, araç tamiri için tamircilere, tesisat işleri için tesisatçılara ihtiyaç vardır. Bir alanı gömmek, gömdüğün alanla ilgili hiç bir faaliyette bulunmamanı gerektirir. O g.t olmadığına göre dağılabilirsiniz.
başlığı açanın çocukları olmayacak mı dedirten başlık. arkadaş senin çocukların olduğunda onları kim eğitecek ? öğretmenler. senin mantığınla gidersek ya öğretmen kalmaz ya öğretmenler asalak olduğu için eğitim vermez. o zaman senin çocuğunu mühendislik ve tıp fakültesine kim sokacak?
BiZZAT ŞAHSIMDIR. 6 YIL TIP OKUYUP PROFESÖRLERiN TRiBiNi AFRASINI ÇEKENE KADAR 4 YIL iiBF OKUDUM; MEZUN OLDUKTAN 3 AY SONRA DA iŞE BAŞLADIM. MESLEĞiME GELiNCE; TIP OKUYUP ÜROLOG OLUP PENiS SIVAZLAMAKTAN DAHA iYi.
koca dünyada doktorluk ve mühendislik dışında meslek yok mu? sorusunu akla getirir.meslek seçimi yapılana kadar alınan eğitimin de öğretmenler tarafından verildiğini unutanların savunduğu fikirdir.
iibf ekonominin tamamını elinde tutan fakültedir. muhasabeci, bankacı hatta mühendislerin çalıştığı fabrikaların yöneticileri, doktorların çalıştığı hastanelerin müdürleri bile iibf çıkışlı. kurumsal şirketlerde genel merkezin tamamı, saha yöneticileri iibf'li, hatta işe alan yada çoğunlukla almayan insan kaynakları yöneticileri iibf'li.
bütün bu dallar gerçek yaşamda sizi kerten dallar ve siz hala iibf boş diyorsanız; hala boş insanların nasıl oluyorda sizi kerttiğini açıklamanız lazım. ekonomi=iktisat=>para=iibf
burdan çıkarmanız sonuç; diyorlarki üniversite'de iibf'de sex bol hayır efendim sex mezun olduktan sonra başlıyor...
şimdi 1000 liraya adeta amelelik yapan mühendisleri bir kenara koyalım.
bir de tripleks villada oturup, lincoln marka jeep' e binen ergoterapistleri * alıp başka bir kenara koyalım.
şimdi söz konusu önermeye kafamızı ve bacağımızı sokabililiriz.
Fizik bölümünden habersiz yazar söylemdiri efendim. Muhattab olmaya gerek yoktur. Ama bir iki laf edicek olursak, hayatın her alanında karşımıza çıkan, hatta hayatın kendisi olan fizik bilimi olmasaydı, hiç bir teknoloji gelişemezdi. Her şey para demek değildir, fizikçiler gönlü tok insanlardır. internet'i keşfeden de bir fizikçidir ve internet'i dünyaya bağışlıyorum diyerek dünyanın en zengin insanı olma şansını kendi isteği ile reddetmiştir. Matematiği de unutmayalım, her ne kadar bir bilim olmasada, fiziğin dilidir. Yine medeniyetimizin kaderide bu fiziksel keşiflere bağlıdır. Zamanda yolculuk, ışınlanma, elektiriğin kablosuz iletimi, plutonyum'un fizyonu vs..
dünyadaki gelişmiş ülkere baktığımızda oldukça yüksek bir orana sahip
olan insanlardır. gelişmemiş ülkelerde sayısal bölümlerin, gelişmiş
ülkelerde sosyal bölümlerin revaçta olduğu gerçeğini bir kabul edersek;
gelişmemiş kafaların mühendislik ve tıp dışında üniversite okuyan insanları
aşağılamasını anlayabiliriz.
vali olur, avukat, hakim olur mesela. ya da tıp okuyanların kullandığı alet edavatın, analiz yaptıkları yöntemlerin, hastalıkların etki mekanizmasını çözen temel bilimciler olurlar. sanatçı olurlar, gözü gönlü okşarlar. tıp okuyabilmek için gerekli olan okuma yazmayı öğreten öğretmen olurlar. ilaç satan eczacı olurlar, vs, vs...
asıl olan insan olmak ve bunu anlayacak bir kafaya sahip olmak özetle. okuma yazma bilmeyen o insanlar bile olmasa, herhalde kendilerini kesip biçecek sayın doktorlar, ya da mühendisler her ne işe yarıyorsa. allah akıldan etmesin diyesi geliyor insanın.
ne yer ne içerler, kim eker kim biçer, düşünmeden kendini nerde görmektir bu.
doktor sadece yaşam kalitesini yükseltir, o da işin ehliyse, ömür uzatmaz. ücreti mukabilinde bize hizmet eder sonuç da.
mühendisliğe gelince, kafa buysa olsada hoş olmasa da.
bu kadar düz mantıklı olan insan görmedim. bunu görünce iyi ki mühendislik veya tıp okumuyotum diyen insandır. ayrıca bu ülkenin istihdam alanı sadece tıp veya mühendislik alanından mezun olanlarla sınırlı değildir. senin o mühendisliği okuman için en basidinden bi ilköğretim öğretmenin elinden geçmen gerekir. mühendislik veya tıpı okuyunca insan öğrenci olduğunu anlamaz, hebele hübele ders çalışın siz. kafa yormayın bu tür şeylere.
