ilkokul öğretmeni kötü olan öğrencidir. eğer geri zekalı değilse herkes matematikte en az %70 başarı sağlar, ama okul yıllarında o ders kendisine sevdirilmemişse, artık öğrenilmiş çaresizlik içinde matematikten nefret etmekte bulmuştur çareyi.
yıllardır duyduğu "matematik aslında çok eğlenceli yaaa, valla bak" yalanına hayatı boyunca anlamayacak lakin yeğenine "matematik aslında çok eğlencelidir kızım" diyerek ona matematik sevgisini aşılayacak olan öğrencidir.
anlamadığım öğrencidir. integrali saymazsak, lise matematiği gerçekten güzeldir. integral, matematiğin bir konusu değildir. matematik, integralin bir konusudur.
Matematik mantiktir... Saf mantiktir hem de... Universitede matematik gorunce anliyor insan...
Ezber yoktur matematikte, ispat vardir. Totolojidir aslinda, 15 tane kabulu vardir. Bu kabuller ustune resyonel sayilar, reel sayilar, komplex sayilar falan tanimlanir... Daha sonra boyutlar artar, n boyutlu metrik uzay tanimlanir vs. Bu sekilde reel sayilar topolijisi gorulur,
Bir de cebir vardir, farkli axiomatik sistemlerde, farkli ikili operatorlerin ne is yaptigini gorurusun. Kisaca grup, abelian group, ring, commutative ring, commutative ring with unit, integral domain, field ustunde toplama, carpma ogrenirsin... Cok sansiylsan belki bolme bile ogrenebilirsin...
büyük ihtimalle lisede sözel bölümü seçecek, matematiği beceremediği hayatı boyunca yüzüne vurulacak ve sözelci olduğundan dolayı zaman zaman ailesi tarafından da aşağılanacak olan öğrencidir.
hayatta her şeyi anlıyorum ama bu adamı yemin ederim anlamıyorum ben. ezberci eğitimden dert yanıp aynı zamanda belki de kafanı kullanma imkanı veren tek dersi sevmemek bana gerçekten çok ilginç geliyor.
(bkz: benim)
matematikten anlamayan öğrencidir, sözelci* olduğundan anlamasına gerekte yoktur ne de olsa işine yaramamaktadır, birde sayısalı iyi diye kendini bişey zanneden sikik bir inek görse döverek öldürebilir.
Matematik temelleri iyi atılmamış olan öğrencidir. Yani asıl sorun öğretmeninde. Bir de ortaokulda matematik dersine matematik öğretmeni değil de fen bilgisi öğretmeni girenler var. O da kötü. Bir de benimki gibi hem kötü bir ilkokul hocasına sahip olup hem ortaokulda dersine fen bilgisi öğretmeni girip hem de ortaokulda bir sonraki sene de okulun müdürünün derse girip (hiçbir şey ama hiçbir şey anlatamazdı kendisi. Bir soruyu abartmıyorum 35 dk.da çözdüğünü biliyorum)insanın matematik düşmanı olmasına yol açan durumlar vardır tabii. lisede de okulun en ağır soran hocası girmişti dersime ama ben şanslıyım yine dershanede kaptım ne kaptıysam.
edit: yazarken fark ettim asıl sorun eğitim sisteminde.
matematikten nefret eder, edebiyatı sevmez, ingilizceyi gereksiz bulur, tarihi olaylar ilgi alanı değildir... falan filan... affedersiniz ne bok yemeye gidiyor la bu öğrenci okula, bıraksın okulu sanayiye girsin o zaman.
