851.
türev'in gözleri yaşlı. integral'i sorma zaten.
850.
Evreni ve dünyayı algılamamızı sağlayan, günlük hayatta kullandığımız ve önemli meslek gruplarının temeli olan bilim dalıdır !
849.
Evreni ve dünyayı algılamamızı sağlayan, günlük hayatta kullandığımız ve önemli meslek gruplarının temeli olan bilim dalıdır !
848.
anlamayanlarının ciddi ciddi düşük iq lu oldugunu düşündügüm ders.
847.
ülkemizin kangrenidir maalesef.
846.
Aslında gerçekten çalışmak istiyorum seviyorum gibi ama bir yandan da istemiyorum dersi.
845.
Yapamayan türkiyede ekmek yiyemez.
844.
En sevdiğim tanımı şudur:
843.
Hiçbir zaman öğrenilmeyecek olan şey. Zira matematik bilinir, öğrenilmez.
842.
uğraştıkça içte kelebeklerin dans etmesine sebep olan güzellik.
841.
insanoğlunun kurmuş olduğu en mükemmel sistemlerden biridir. Hayatın olmazsa olmazlarındandır.
840.
gauss un pascal'ın von neumann'ın elinin altında durmuş, ama onların bile eşşekler gibi çaba harcayarak şakıyabildiği bir dil.
839.
kolay bir ders salak olmayana.
838.
Trigonometri de zor bence. Hatta üniversitede mat bölümünde bütün dersler zor.
837.
insanoglunun her$eyi bir bicimde temelleri üzerine oturttugu kurgusal semboller toplami.
836.
Kafa almıyorsa hiiiiç zorlama..
834.
Platon matematik geometri bilmeyeni akademiye almazmış çünkü matematik ve geometri soyut düşünmenin ortaya çıktığı en belirgin disiplindir. Bu yönüyle aslında matematik düşünebilmenin bir formu biçimidir.
833.
matematiğe ne kadar emek verirseniz o da o kadar karşılık verir.
832.
Mesleki anlamda alakam olmadığı halde hala çok severek ilgilendiğim ve kendimi yetenekli gördüğüm sayılı alandan biridir; bilimin dilidir.
831.
zor diyene döverek ögreticeksin.
830.
doğru her zaman tektir asla iki doğru olmaz.
829.
kimine bulmaca kadar kolay gelen kimine ise saatlerce dinleyip anlayamayacağı bir derstir.
829.
Pratik zekayı güçlendiren bir ders. Sayısal zekası olanların daha başarılı olduğu bir derstir. Nedense benim matematik ile olan yıldızım hiç barışmadı. Sevemedim bir türlü. Geçer not almak bana yetiyordu lisedeyken.
