yalakalığı sevenlerin, eğitim ve öğrenimi birilerinin üstüne çıkıp tepinmekten ibaret sanıp; okumayı amaç değil araç olarak görenlerin kapatılmasını alkışladığı okullardır.
iyiki kapatıldı diyenler bugün makale yazacağı yerde torpil bulmak için göt yalamakla meşguller
çünkü bu daha kolay.
iyiki kapatıldı anarşist yuvalarıydı diyenler bugün herhangi bir devletin ideolojisini önemsemeksizin maddi teklifini kabul edecek insanlardır.
iyiki kapatıldı zaten ne zikime yarıyorlardı maymun yuvalarıydı diyenler; ellerine bir enstruman versen maymundan bile kötü tutacağı
hatta o enstrumanın adını bile bilmeyeceği insanlardır. afedersin eline yarak verilmiş gibi bakacak insanlardır.
iyiki kapatıldı cehalet yuvasıydı diyenler bugün dünya klasiklerinin onda birini okumayan insanlardır.
deccal yarağı yemiş gibi bakarsınız amk.
marshall desek ebele übele? thruman doktrini desek vışşş?
ee
Bu okullar hakkında can dündarın güzel bir belgeseli var. Köy enstitüleri bu millete lazım olan neyse onu verebilirdi. Kapatılmasına üzülmek yerine örnek alıp yenilerini açmak lazım.
sanırım kimsenin neden kaldırıldıklarından haberi yok.
türkiye'de hiçbir olayın asıl sebebi veya amacı din ya da komünizm değildir. eğer bu altın kuralı aklınıza kazırsanız türkiye siyasetini ve tarihini çözmek artık sizin için her daim çocuk oyuncağı olacaktır. Eğer babanızdan veya arkadaşlarınızdan edindiğiniz siyaset kültüründe herhangi bir şeyin sebebi "çünkü onlar dinci" veyahut "çünkü onlar din düşmanı" ise,bir şeyi yanlış veya eksik biliyorsunuz anlamına geliyor. Türk siyasetinde atılan her adım, tepki veya destek çekmek istenildiği her vakit din veya komünizm korkusunun ardına gizlenir veya amacı din ya da komünizmmiş gibi bir maske takar. Bu maskenin arkasını görmek her daim kolay olmayabilir. siz eğer bir gün iktidar veya muhalefet tarafından oyuna getirilmek istemiyorsanız, babalarınızdan edindiğiniz siyaset bilgilerini bu maskelerden arındırmakla mükellefsiniz.
Türkiye'de devrimler asla tamamen gerçekleşmemişti. bunu en iyi bilenler mustafa kemal ve ismet inönü idi. çünkü kırsal kesimlerde hâlâ derebeyleri vardı. bu derebeyleri ne derse halk onu takip ederdi. Ülkenin toprak devrimini tamamlaması bu nedenle çok önemliydi. Derebeyleri sıranın kendilerine geldiğini bildikleri için halka "sizi ben temsil ediyorum,onlar sizi temsil etmiyor" fikrini aşılıyorlardı. Bugün halkın "cehape zihniyeti düşmandır,neden bilmiyorum ama öyledir,din düşmanıdırlar kesin. komünizm rörörö" önyargısı taa o günlere dayanır. Demokrat Parti'nin "yeter, söz milletin!" sloganı bile derebeylerinin bu "halkı onlar temsil etmiyor. onlar size tepeden bakıyor" propagandasından beslendiği için başarılı olmuştur.
köy enstitülerinin tek kuruluş amacı,halkı derebeylerinin kulları olmaktan kurtararak derebeylerinin gücünü kırmaktı. dönemin iki toprak ağasının daha sonra yaptıkları röportajlarda itiraf ettikleri üzere, önde gelen derebeyleri,aşiret ve toprak ağaları demokrat parti ile masaya oturdular. yapılan uzun pazarlıkların sonucunda köy enstitülerinin kapatılması konusunda anlaşıldı. elbette her zaman olduğu gibi bunu da ya dine ya komünizme bağlamaları gerekiyordu. öyle de yaptılar. demokrat parti ve derebeyleri halka "köy enstitülerinde dinsizlik öğretiliyor, kızlı erkekli seks ayinleri yapılıyor" propagandası yaparken muhalefet ise köy enstitülerinin kapanmasını yine dine ve dincilere bağladı. oysa olup bitenin elbette din ile dinci ile zerre alakası yoktu.
köy enstitülerinin kapanması derebeylerinin gücünün kırılamamasına, halkın toprak ağalarına biat edip tüm devrimleri düşman bellemesine ve bugün kırsaldaki mağdur halk ile şehirdeki daha eğitimli halk arasında oluşmuş uçuruma sebep olmuştur.
Şu bir haftalık fasulyelerden olusarak eğitim veren enstitüler. Köyü bahane ederek, rejimi millete benımsetmeye, dini öcü gösterip, dinsizliği aydınlanma diye dayatan propaganda hamalları. Ee sonuç ne?! Almanya iki kez yıkılıp süper güç olurken benim dedem, ebem yiyecek ekmek, giyecek çarık bulamıyorlarmış. Ha birde şu heykelleri inkâr edemeyiz o dönemde yapılan.
Dönemin çıkarcıları, siyasetçileri tarafından harcanan, demokrat parti döneminde kapatılan enstitülerdir.
Devam edebilseydi şu an olduğumuzdan çok daha ilerde olurduk.
Eğitime siyasetin karıştırılmaması gerektiğini ortaya koyar. siyasetin üstünde olmasını gerektirir. biri gelip köy enstitulerini kapatırken diğeri de imam hatipleri kapatır. bu zıtlaşma böylece sürüp gider. her iki taraf da kendi ideolojilerini oluşturmak için eğitimin içine nüfuz etmeye çalışır. eğer köy enstitüleri başarıya ulaşmış olsaydı şimdi tüm türkiye'de hollanda'daki gibi köyler olacaktı.
kurucusu olan ismail hakkı tonguç'un "talebeler dövülemez ve onlara hakaret edilemez. böyle bir muameleye maruz kalan talebe aynı şekilde karşılık vermekte serbesttir" diye genelge yayınladığı enstitülerdir.
her cumartesi günü açık kürsü günüydü. öğrenci, öğretmen fark etmez, şikayeti veya bir fikri olan kürsüye çıkıp, diyeceğini derdi.
kürsüden eleştirilen kişilerin savunmalarını veya öz eleştirilerini yapmaları bir kuraldı.
velhasıl, osmanlı'nın insan yerine koymadığı köylülere vatandaşlık bilinci kazandırılmaya çalışılan kurumlardı.
kimisinin "özerklik" mavallarıyla karalamaya çalıştığı enstitülerdi.
şunların haline bir bakın. olmayan akıllarınca sözde eleştirecekler ama nesini eleştireceklerini bilemedikleri için boş laf etmek dışında bir şey gelmiyor ellerinden.
efendim, "enstitülerin kuruluş amacı kürtleri başka bir millet yapmak"mış!... ulan var say ki öyle olsun. sakıncası ne?
bu arada o zamanlar kürdistan pek geniş bir yer olsa gerektir. şu listeye bir bakın:
Bu başlığı her gördüğümde cidden içim bi buruluyor. Bir ülkenin kaderiyle oynamak gibi bir şey bu. Hatta gibisi de fazla da hadi neyse. Ne diyelim Eğitimi siyasete alet edenler utansın.
az önce "maksadı kürtleri başka bir millet (neyse o artık? ve de sakıncası neyse?) yapmaktı" diyenlerin, nerelerde kurulduğunun listesini verince suspus olmalarına vesile olan enstitülerdir.
Kinyas kartal ve emin sazak gibi toprak ağalarının adnan menderese enstitüleri kaldirirsan aşiret oylarını senin kuracagın partiye vereceğiz şeklinde beyanlarindan sonra kaldırılmış eğitim ve öğretim birimleri.
(bkz: bineceğim eşek benden akıllı olmamalı)
Cumhuriyetimizin ve yüce türk ulusunu küllerinden yeniden yaratan mustafa kemal atatürk ve ismet inönü nün hasan ali yücel ve ismail hakkı tonguç ile birlikte köyde feodalizmi yıkması, köylüleri modern tarım ve sanayi ile tanıştırması için kurulan abd nin bozuk süt tozları için içi boşaltılıp sonra kapatılan "cumhuriyetimizin eğitim kurumları"dır.
