nasıl? niçün? sorularını duyar gibi oldum hemen açıklamak isterim.
şöyle ki;
ingilizcede kelimeler yuvarlanarak söylendiğinden ya da sadece farklı olduğundan kulağa hoş gelir genelde. şimdi sıradan bir diyaloğun inglizce ve türkçe versyonlarını okuyalım.
ingilizce;
-hey there john how are you?
+oh janet fine. long time no see ha?
-yeah you're right i should have called.
+don't worry. so, which school are you in?
-harbor high and you?
şimdi burada görüyoruzki gayet bir olgunluk var. bu sebepledirki türkçe dublaj ve altyazılar farklı gelir bize. şimdi hepbirlikte aynı diyaloğun türkiyede geçtiğini düşünelim.
türkçe;
-aa can n'aber?
+aa iyidir yasemin bayadır görüşmüyoduk.
-evet valla aramam lazımdı.
+neyse boşver. ee hangi okuldasın şimdi?
-"iskele lisesi" sen?
işte can alıcı nokta...
iskele lisesi nedir arkadaşım? insanı katil eder lan. yasemin'i bir daha arayan soran olur mu? olmaz şahsen ben aramam.
-nerde okuyosun
+iskele lisesi
bu ne lan? halbuki gavur ne güzel söylüyor ağzını yaya yaya "herbır hay" insanın içinden koca bir "o may gad" çekesi geliyor.
işte bu yüzden inglizce artık prestij nesnesi oldu.
iyi derece konuşabildiğim dillerden biri. Mantık olarak türkçeden çok farklıdır. kelimeleri sonuna başına pek bi şey eklenmez, türkçede fiillerin sonuna eklediğimiz eklerle bir kelimeyle cümle kurabiliriz fakat ingilizcede aynı cümleyi en az üç dört kelimeyle kurulur. ingilizcenin kelime sayısı çok fazladır gerçekten ama türkçe ingilizcenin yanında yetersiz kalmaz.
türkçeyle duygularınızı daha net ifade edebilirsiniz, ingilizceylede durumunuzu daha iyi anlatabilirsiniz. Kesinlikle türkçe çok daha samimi, içten bir dildir.
ingilizce şiir yazmak için kullanışlı bir değildir, türkçe sondan eklemeli olduğu için kolaylıkla kafiyeleri alt alta sıralayabiliriz.
ingilizcede kadın erkek ayrımı diğer dillerdeki kadar belirğin değildir, kelimelerin dişisi erkeği yoktur yalnızca "o" üçüncü tekil şahısının dişisi ve erkeği vardır. türkçe ise tam anlamıyla kadın erkek eşitliği üzerine kurulmuştur.
ingilizce dogu dillerinin yanında zayıf kalır, arapça, rusca, farsca ve çince ingilizcenin yanında dilin piridir.
türkler tarafından kolay öğrenilir çünkü seslerin tamamı bizde vardır... bir türk ingilizceyi bir ingiliz kadar iyi konuşabilir fakat bir ingiliz türkçeyi asla bir türk gibi konuşamaz.
konuşması çok zevkli olan, duyguları çok güzel ifade edebilen bir dil. ayrıca kurslara o kadar para dökmeye gerek yok öğrenmek için, ingiltere veya abd'ye gidip bir sene kalınarak ilkokulda aldığınız temelin üzerine harika bir şekilde öğrenebilebilir.
okumaya ve anlamaya geldiğinde filozof kesildiğim : fakat konuşmaya geldiğinde dilimden bir kelimesini bile çok zor çıkardığım dünya dili . Aynı zamanda bilim dilidir de .
neredeyse akşamdan sabaha öğrenilebilen dil. başbakanımızın ingilizce bilmediğini
sanırdık düne kadar, halbuki yeni dönem meclis albümünden öğrendiğimize göre konuşuyormuş.
türkçe karşısında 'tırt' değildir; duyuşsal ve teknik terminoloji bakımından daha güçlüdür; zira bir nevi osmanlıca'dır ingilizce; derleme bir dildir. özellikle 'türkçemizi sadeleştiriyoruz' adı altında yapılan ırkçı ve aslında dış mihraklarca o zengin edebiyatımızı anlayamaz hale gelmemiz için dayatılmış saçmalıklardan sonra...
yerinde öğrenilmesi gerekiyor kanımca...mecbur kalıyorsunuz konuşmaya bu şekilde çekingenliğiniz varsa onu da halletmiş oluyorsunuz.dil eğitimi için ingiltere ve avustralya merkezleri. ama ben yamuk bir ingilizce öğrenmek istiyorum diyorsanız amerika'da bir seçenek tabii.
arapça'dan sonraki en zengin dillerden biridir. avam olduğunu iddia edenlere itibar edilmeye... ayrıca, müzikal fonetiğe sahiptir; ses geçişleri almanca gibi 'dağlı' değildir...
almanca'yı gördükten sonra köpeği olduğum dil. ye beni ingilizce. kurban olayım sana, bu kadar basit anlaştırabiliyorsun insanları. mükemmel bir dilsin. tabi olursun evrensel dil, almanca mı olsaydı. has.ktir lan.
diger angolosakson dillere göre oldukca basit olan dil. bi de nasıl bir kultur emperyalizmidir arkadas, nereye gitsen dunyada ingilizce bilen bir insan evladı cıkıyor karsına.
türkiye de öğrenmenin çok kolay olduğu dil. yurtiçinde veya yurtdışında dil okullarına para harcayanlara acıyorum. açın türk tv.lerini her gün kelime haznenize kafadan 30-40 kelime garantisi veriyorum.
şu an cnn turk te nası yani yi izliyorum. geçen sözlerden örnekler:
bu işi legalize ettiler.
dün akşam bir search ettim.
sevmediğinde facebook ta ignore edebiliyorsun.
valla entertainment sektöründe...
aslında business dünyası.
yaklaşık 475.000 kelimeye sahip olup, anadili ingilizce olanların eğitim ve kültür seviyelerine bağlı olarak 50.000 ile 100.000 arasında sözcüğü kullandıkları dil. ingilizce öğrenmeyi zorlaştıran en önemli sebeplerden biri bu olsa gerek, türkçenin topu topu 65.000 kelimeye sahip olduğunu düşünürsek.
11 senelik öğrenim hayatı boyunca görülen ancak mezun olunduğunda akılda kalan tek şey "hello, vat iz yor neym" olan ders. bilgisayar ile ilgili bölüme girip derslerin ingilizce olduğu öğrenildikten sonra harıl harıl öğrenilmeye çalışılan dil. ama gelin görün ki hala aynı düzeydeyim a dostlar.
- hello, vat iz yor neym?
- may neymiz uğur
ingilizce öğrenme merakı olmayınca böyle oluyor arkadaş. hay ben bu ingilizceyi bulanında, dersleri ingilizce yapanında, ingilizce bilen eleman arayan patronunda... ya ben lan neyse birşey demiyorum
günümüzde dünyada en yaygın kullanılan dillerden başlıcası.en çok kelime bu dilde bulunmaktadır, takipçisi almancadır. bunun sebebi ise ingiliz medeniyetinin yüzyıllardır süren emperyalist politikasıdır.her gittiği memleketten, medeniyetten birşeyler almışlardır, buna dilde dahildir.bu yüzden ingilizce'yi tam bir çöp kutusuna benzetirim.bir sürü abuk sabuk kelime vardır. ingilizce'nin en kötü tarafı ise hem gramer,hem telafuz olarak son derece düzensiz, kuralsız (bkz: irregular) olmasıdır. aynı yazıldığı halde farklı farklı telaffuz edilen kelimeler,ya da farklı yazılışları olmasına rağmen aynı telafuz edilen kelimeler.ya da normal okunma kurallarına çok aykırı telaffuz edilen kelimeler. örnek olarak "blood" ve "flood" kelimelerini verebilirim. ingilizce öğrenen ve temiz bir telaffuza sahip olmak isteyen kişi illaki yanında telaffuzları gösteren bir sözlüğe sahip olmalıdır. yoksa cidden komik duruma düşebilirsiniz."flood" kelimesini "flud" diye okuduğumuz için sınıfça hocadan azar işittiğimizi bilirim."e hocam 2 "o" yan yana "u" diye okunmaz mı?" diyerekten arnavut hocamızı daha da bir kızdırarak "fuck out" diye sınıftan atılmamız da cabası olmuştu. flood kelimesini o zamandan beri hiç sevmedim.
