bir ülkeyi yok etmek istiyorsan teoloji okulları aç bu teoloji okullarından çıkanlar, biyoloji, kimya, vs kısacası tüm bilim dallarını reddetsin.
bilim, teknoloji, üretim vs hiç bir şeye faydası olmasın. sadece pamuk tıkayıp çeşitli hikayeler anlatsın. öğretmenden fazla para alsın.
lan ülke de kaç tane cami var ki bu kadar imam hatip açıyorsun ülkeye?
bana imam hatip mezunu olup ülkeye bilgisiyle 5 kuruş fayda sağlamış bir adam gösterin. gösteremezsiniz amk gösteremezsiniz.
buradan çıkan her "mal" öğrenci demedim bakın mal dedim, tekrar söylüyorum "mal" babası da maldır ki oğlunu bu okula yolluyor dolayısıyla "mal oğlu mal" demek istiyorum. belki "çocuğun ne suçu var ailesi nasıl yönlendiriyorsa o da o şekilde ,,,, bla bla" diyebilirsiniz ama umurumda değil. böyle mallar yüzünden ben boktan bir ülke olma yolunda hızla giden bir ülke de yaşıyorum.
bu ülkedeki pisliğin kaynağıdır. her türlü acayip buradan yetişiyor; sanmayın ki sadece radikal islamcı çıkar buralardan pkk'ya bile adam çıkıyor! ülkenin kalbine yerleşmiş habis ur gibi!
"neden bu okullara puansız alıyorlar?" Sorusu kafamda çok kurcalandı. Araştırmalarım sonucu gördüm ki açıkta kalan öğrenciler ya açık liseye yada imam hatip lisesine kayıt olabiliyormuş. Yani düz lise işlevini görüyor bu liseler.
cizvit okulları gibi yerler olduğundan şüphelendiğim okullardır.
neden şüpheleniyorum? malum, sucukçu muhasebecisi diyanet işleri başkanından "dini lider" yaratmaya kalktı aklınca... dine uygun buluyor yani... üstelik vatikan'ı da örnek gösteriyor... kendisi imam hatip lisesi mezunu olduğuna ve onun gibi bir dehanın dersleri yanlış anlaması mümkün olmadığına göre, imam hatipler cizvit okullarına dönmüş, katolik kafalı öğrenciler yetiştiriyor demektir.
ha, derseniz ki sucukçu muhasebecisinde o kadar kafa yok, anlatılanı ters anlamıştır eyvallah...
Hem dini hem fenni ilim verilen istenilse güzel bir şekilde değerlendirilebilen güzel insanlarla karşılaşılan daha iyi öğretmenler isteyen güzide mekanlar.
öncelikle şunu söylemeliyim bu sözlükteki ilk entrym olacak bu. bir şekilde bugün bu konuya rastladım ve yazılanlardan bir hayli rahatsız oldum. ben anadolu imam hatip lisesinde ve ilahiyat fakültesinde okudum, şu anda sosyoloji üzerine araştırma yapıyorum ve ders alıyorum. bazı arkadaşların dedikleri gibi ne misyoner oldum ne de anti-cumhuriyetçi olarak yetiştirildim. bu kadar öfke neden ben sormak isterim imam hatip lisesinde okuyan insanlara ve imam hatip liselerine kin kusan arkadaşlara? bizim orada bir ihl vardı kızları şöyle yapıyorlardı, erkekleri böyle yapıyorlardı diye örnek vermekle bu liseleri tanımlamış ve kötü yerler olduklarını belirtmiş olmuyorsunuz. bu ülkedeki lise düzeyindeki bütün eğitim kurumlarında böyle insanlara rastlamak mümkün. kişilerin yaptıklarını topluma yıkmaktan ne zaman vazgeçeceksiniz?
ben senelerdir sözlükleri takip ederim. diğer sözlüklere nazaran burada daha objektif şekilde olaylara bakabilen insanlar olduğunu zannediyordum. bu konuyu okuduktan sonra tamamen yıkıldı bu görüşüm. tarafsızların tarafında olmak çok zor değil. imam hatip lisesinde okudu veyahut okuyor diye bir insanı yobaz, misyoner, militan ya da anti-cumhuriyetçi ilan etmeyin. insana insan olduğu için değer verin. ilk başta anlamayı, konuşmayı deneyin.
takipte kalacağım. bir zamanlar ekşide yazmış haliyle silik yemiştim şimdilik buralardayım. umarım insanlar at gözlükleriyle bakmaktan vazgeçer. hem sağcısı hem solcusu için söylüyorum.
dindar ve ahlaklı nesillerin geri dönebilmesi için var olması gereken, ne yazık ki aynı beklentiyi karşılamayan liselerdir. ilim namına zerre bir şey öğretilmezken, bugün imam hatip liseleri mustafa islamoğlu gibi sözde alimler yetiştiriyor.
akp'nin militan yuvası eğtim kurumudur.ne kadar giden eleman tanıdıysam hepsi atatürk düşmanı,erdoğan fanatiği,arapperest olup çıktılar.akp gençlik kollarının örgütlenmesi çok güçlüdür bu okullarda,öğrenciler ders saatlerinde akp mitinglere götürülür.
4+4+4 yasasıyla öğrencilere mecbur bırakılmasıyla ve üniversite kampüslerini aratmayacak yeni kampüsleriyle teşvik edilmesiyle beraber akp'ye hizmet etmeye devam etmektedir.
sadece imam yetiştirmeyen okuldur. vaiz, hatip, müezzin de olabilir mezunları. amma velakin sorun sadece memur adayı çıkarmasıdır. istisnalar haricinde, bulunduğunuz bölgenin imam hatip liselerinin meslek liselerinden farkı olmadığını görebilirsiniz. yani neredeyse her gün önünden geçtiğim imam hatip lisesinin böyle olduğunu söyleyebilirim. puanları yerlerde sürünen, ilköğretim derslerinden zorlukla geçen, okula iş olsun diye gelen, sigara-alkol kullanan insanların burada okuduğunu da belirtmek isterim.
hiçbir birey alkol-sigara kullanmasından dolayı bu dünyada yargılanamaz, kabul. ama islam dininin sigara ve alkole bakışı da ortadayken, haftanın beş günü alkolün haram olduğunu, buna uygun olarak başka derslerin müfredatını işleyen bir öğrencinin alkol alması ironik bir durum.
camide, sınıfta, kahvede islam'ı anlatan bir adamın islam dışı yaşaması hiçbir zaman iyi bir şey olamaz. zira islam hadiste denildiği gibi samimiyettir, samimiyettir, samimiyettir. islam'ı yaşamayan bireyin islam'ı anlatması, islam'a yönelik öğütler vermesi çelişkili bir durumdur.
Bu zamana kadar önü açık olmayıp özgürlüklerinin kısıtlandığı bir lisedir. Ama şu anda ise pek de işini yapayan liselerdir.
(bkz: bu aralar iyi imamlar çıkmıyor)
bizim din adamlarımızda en çok istediğim özellikler daha zeki ve konuşma yeteneği olmasıdır bunun için mesleğini seven insanlara ihtiyacımız var.
