-kimler yok?
+sınıf tam hocam.
-ahahaha ne güzel tam sayılı kesirler gibi.
Gerçekten böyle espriler yapan ve kendi gülen hocalar var. O değil sonra ders edebiyat olmasına rağmen kesirleri anlattı hocamız. Sağolsun aydınlandık.
+ gençler ygs'deki sosyal soruları nasıldı sizce?
- hocam normaldi ama din kültürü sorularında baya düşündük, zor geldi aslında.
+ allah allah dinde zorlama yoktur derler bir de ama niye öyle oldu ki. *
Dersi sevdirmek için yaptıklarını söylüyorlar fakat tam tersi etki bıraktıklarını bilmiyorlar.
2 yıl önce dersanedeki mat2 öğretmeninin yaptığı bilinen bi espiri.
- sinüs 60,cosinüs tutmuş.
şimdi bir noktanın altını çiziyorum arkadaşlar nasıl mı yapıyorum çok basit. tahtaya nokta koyar ve gerçekten de altını çizerdi o günden sonra kendime gelemedim zaten.
- hocam sınavda ne soracaksınız.
- soru.
bir başkası:
- internette gördüm talim terbiyeyi zalim terbiye yazmış çocuk, zalim terbiye yazmış. Bir ders boyunca bunu tekrarladı, o gün nasıl ölmedim acaba.
Genellikle hocanin tek başina güldüğü ve bunu fark ettiğinde yavaşca fade out olan kahkahasindan sonra "neyse yeter bu kadar, derse dönelim" sözünü eklediği bi durumdur.
alaattin çıplak'tan unutulmayacak bir espri, ''resim öğretmeninizle çok fazla ortak noktamız var bizim, ikimiz de fırça kullanıyoruz mesela. HUHAHAHUHUAHUAH.'' Yıllar geçse de unutulmaz.
hoca espriyi yapar, kendi güler. öğrencilerden arsız olanları odun gibi bakmaya devam ederken, azıcık mütevazı olanlar kalenderde olsa bi gülüş sergilerler.
aslında saçma değil derse motive etmek için yapılan espirilerdir. ders anlatmak o kadar zahmetli iştir ki hoca o an ne dediğini kendisi bile hatırlamaz. sekizinci sınıfta fen hocamız " efkarlıyımmm arkadaşlarrr " diyip cankanın (o zamanlar kahretsin onlar vardı.) yarr yarr yar yarr vurma beni derinden, zorr zorr vs. devam edip beynimizin bütün hücrelerini öldürürdü. şarkıdan sonra boğazını yırtarak ders anlatırdı. anlamazdık çünkü beyin intikal etti kafa tasımızdan. araştırdık aşıkmı bu adam gerçekten falan. meğer evli ve iki cocuğu varmış. kendini şebek etmesinin tek sebebi derse motive etmekmiş garibimin.
