diferansiyel denklemler

entry245 galeri4
    69.
  1. lanet 3.dönem dersidir.ama ben 5.dönemimde hala almaktayım bu lanet dersi benim kafam matematiğe basmıyor arkadaş üniversiteye 12 mat2 netiyle gelmişim bana çok katlı integral filan sayıyorlar yok bu üni bitmez.
    bide bunun daha mat4 ü var ölme eşeğim daha çok harç gelsin yok böyle mantık.
    2 ...
  2. 68.
  3. Birçoklarının çok basit bulmasına rağmen, bana en zor gelen derslerden biridir. Ezber ile pek aramın olmamasını buna bağlayabilirim sanırım.
    1 ...
  4. 67.
  5. çok kolay bir derstir. ne varki soruları çözmek saatlerinizi aldığından, sınavda bir soruyu bile çözmenize vakit yetmez ve o dersten defalarca kalırsınız.
    2 ...
  6. 66.
  7. 65.
  8. 'sözel ders' olarak adlandırdığım derstir.

    arkadaş nasıl sayısal derssin sen ya! bir tane sayı olmaz mı o denklemlerde!? neyse ki ilk ve tek alışım oldu.
    6 ...
  9. 64.
  10. ezber, mantık ve sabrın buluştuğu bir ders.
    1 ...
  11. 63.
  12. Bu döneme sezona merhaba dediğim sürekli x, y ve bir sürü bağımsız değişkenle uğraştığım biricik dersimdir. Zor olmasına zor ama sanırım çok zevkli. Ve dersi aldığım hoca gayet iyi ya, çok ilgili davranıyor bakalım sonumuz ne olur?
    1 ...
  13. 62.
  14. 61.
  15. 4. sınıfa gelmeme rağmen halen daha işime yaramayan buna mukabil de zaten veremediğim derstir. okul uzatır.
    2 ...
  16. 60.
  17. insanı canından bezdiren denklemlerdir. bunca senelik öğrenciyim hayatımdaki ders çalışma rekorunu bu ders ile kırmıştım. oturursunuz başına saat 22:30 da , 4 tane soru ile uğraşırsınız ve kalktığınızda saat sabah 4:15 tir. bir soru kimi zaman 7 sayfa sürebildiğinden çözdüğünüz soruları kontrol etmek bile 20 dk sürebilir. inanılmaz kasmak gerekir. ama çalışırsanız karşılığını alırsınız.ba almıştım , ey gidi günler...

    ek olarak küfür dağcığınızı geliştiren bir derstir. ben hayatımda bir derse böylesine dolu dolu içten gele gele sövmemiştim...
    3 ...
  18. 59.
  19. fourier ve laplace dönüşümleri kullanıldığında 10 kat kolaylaşan denklemlere sahip derstir.
    1 ...
  20. 58.
  21. Matematiğin sayıyla hiçbir alakası olmayan mümtaz bir dalı.
    1 ...
  22. 57.
  23. üniversite hayatında alınabilecek en zevkli derslerden birtanesidir.insan kendini bilim adamı sanmaya başlıyor riccatilerden sonra.*
    1 ...
  24. 56.
  25. severek girdiğim derslerden biriydi hatta bi taneydi. hocamız sağolsun çok iyi anlattı bize dersi. sınıfın çogu ba ile geçti dersi. kitabını da en son mangal yaparken harcadık. öyle işte paylaşmak istedim lan sizle hepsi bu.
    1 ...
  26. 55.
  27. 54.
  28. x,y ve z'den, türevden, integralden nefret ettiren derstir.
    1 ...
  29. 53.
  30. dif iyidir dif, zevkli derstir kerata.
    4 ...
  31. 52.
  32. dünyayı analogdan dijitale çevirmek için kullanılacak harika yöntemlerin anlatıldığı mucizevi bir derstir.

    yani en azından düzgün şekli olmayan bir cismin alanını bulabilmek için bambaşka boyutlarda** işlemlerin yapılabildiğini ve yeniden ait olduğu boyuta geri çevrildiğini görünce ufkumu bir miktar genişlettiği için şahsen minnet duyduğum derstir.*
    2 ...
  33. 51.
  34. differential equations and boundary value problems adlı derstir.
    eğer ki muhiddin uğuz hocamız koordinatörse dersi geçmek hayal ürünü olur.
    2 ...
  35. 51.
  36. mühendislik öğrencisiyseniz gayet kolaydır a getirmesi. derslere gidin yeter.
    2 ...
  37. 50.
  38. dikkat verildiğinde, derslere girildiğinde gayet de anlaşılan, aslında bildiğin türev ve integrallerden oluşan işlemler bütünü. bulunan türevler başka bir denklemde yerine koyulur, denklemin çözüm kümesi bulunur; tek zor kısmı nerde hangi formülün kullanılacağıdır. şahsımı en çok düşündüren, "yahu iyi tamam anladık da napıyoruz biz? ne yani bunlar? neden buluyoruz lan bunları? gibisinden sorulardır; çünkü sonu olmayan, bir yere varılamayan, amaçsız bir derstir. en azından günlük hayatta ve hatta iş hayatında bir işime yaramayacağı gün gibi ortadadır. yahu arkadaş bunları bulan adam bir dakika da olsun durup düşünmemiş "n'apıyorum ben yea?" diye. garip.
    1 ...
  39. 49.
  40. üniversite yıllarımda çözmekten bulmaca gibi zevk aldığım denklem türüdür. bu tip denklemleri kolayca çözmek için türev ve integral bilgisi altyapısının iyi anlaşılması gerekmektedir. gerisi çokça pratik yapmaya kalıyor.
    1 ...
  41. 48.
  42. öğrenci diyaloglarında difdenk olarak geçen bir ders. Klaıplar hep aynı olduğu i.in çözüm yolllarını ezberlemeniz gerekir. Bir de türev ne integrale hakim olmanız. Akademik kariyer yapmayacaksanız işiniz yaramayacak ders. *
    1 ...
  43. 47.
  44. bu dersten ba almak çocuk oyuncağıdır. bir de baba alanlar var, onlar birazdan eksi verecek.
    5 ...
  45. 46.
  46. matematiğin en sıkıcı, en zor konularından birisi.

    (bkz: differential equations for dummies)
    0 ...
© 2025 uludağ sözlük