osmanlı zamanında da insanların çoğu okuyamıyordu yahut benim dedelerim göktürkler gibi savunmalara sadece gülüp geçiyorum, kimsenin de bu kadar sığ adamlarla oturup münakaşa etmemesini öneriyorum.
arkadaşlar her şeyden önce sorun şu ki üniversitelerin ilgili bölümleri bile bu konuda yeterli donanıma sahip değilken daha alt eğitim kurumlarında bu ders hakkını vererek nasıl işlenecek?
liselerde işlenen 2. yabancı dil dersleri gibi hikayeden bir ders olarak müfredata eklenip yatış dersi olarak mı kalacak?
-e peki bu durumda bunu gündeme getirmenin ve bu kadar kısa bir sürede apar topar yürürlüğe sokmanın altında yatan sebepler nelerdir diye düşünüyor musunuz hiç?
ben düşünüyorum;
halkın osmanlı'ya karşı olan hassasiyetini yaklaşan seçimler dolayısıyla sömürmek, kullanmak.
önce yeterli alt yapı oluşturulsun, bu dersi verebilecek donanıma sahip eğitimciler yetiştirilsin, sonra kalkıp hep beraber alkışlayalım atılan bu güzel adımı.
her şeyi körü körüne koruyup, körü körüne eleştirerek bir yere varamayız.
iki taraf da salınmayı bekleyen kuduz köpekler gibi, bir adım atılsa da birbirimize girsek diye bekliyor.
detaylı bir şekilde düşününce Osmanlıcanın önceden de pek fazla kullanılmadığı görülür. okuyamamasının nedeni, dedesinin kendinden sonrakilere Osmanlıcayı öğretmemesi olmasın sakın yada onun öğretip onlardan sonrakilerin kendilerinden sonrakilere öğretmemesi. elbette bu dersi zorunlu hale getirmek istemeleri bu nedenden dolayı değildir. zorunlu ders de olmamıştır zaten bu ders yine seçmeli dersler arasındadır.
gördüğüm bir şey var üstünde Osmanlıca yazılı olan eserler mezar taşı yada başka eserler değer görmüyor zaten ya yıkık dökük bir halde yada tamamen yıkılmış yerine başka şeyler yapılmış.
sorun okuyamamak filan değildir. sorun halkın birşeyleri öğrenmek için çaba göstermemisidir. elin adamı 13. yüzyılda konuşulan farsçayı mı biliyordu da 2007 senesini mevlana yılı ilan ettiler.
mevzu bahis bizim milletimiz olunca "araştırma" merkezli bütün tartışmalar gereksizdir. çünkü çoğumuz bırakın eski dillerde yazılmış şeyleri, günümüz türkçesiyle yazılmış kitapları bile okumuyoruz.
eğer bu insanlara birşeyler öğretilmek isteniyorsa, önce okuduğu paragrafı anlamayı öğretmek lazım. durum o kadar vahimdir.
Dedenin mezar taşını okuyupta doktormu olacaksın ? Önce bir hayatına bak geleceğini düşün. Bu dünyanın malı dünyada kalacaktır. Ve emin olun Türkiye bu eğitim sistemine sahipken Osmanlıca'yı kimse öğrenemez. Milletin derdi yokta bide Osmanlıca'yı öğrenip dedesinin mezar taşını, şiirinimi okuyacak ?
Ay çok aptalsiniz. Niye hic ozturkce ogrenmeye ugrasmadin aptal herif. Bu kadar aptal demogoji yapılır mi ya. Yok dedesinin mezar taşı yok bi gecede cahil kaldık. Bıktık tarhana kokunuzdan.
cahil millettir. ulan kaç yaşında adamlarsınız okuma yazma öğrenemediniz mi? gerçi mezar taşında ölünün adı yazar yaşadığı yıllar yazar müminse el fatiha yazar. fakat bunuda okuyamıyorsanız beyin uzvunuzu sikeyim milletidir.
Bu mezar taşlarında kainatın sırları yazıyor sanırım.
Birincisi dedenin adını bilmiyorsan bilmediğin kişinin adını nasıl okuyacaksın ?
Eğer biliyorsan yeri zaten bellidir. Belli değilse o sizin suçunuzdur.
Yukarıda adı altında da el fatiha bir de doğum ve ölüm tarihi yazıyor. Arapça sayıları da elindeki o son model telefonlara bakıp çat diye çözebilirsin.
Mevzu mezar taşı değil sen hala anlayamadım mı?
Mevzu bir milletin koparıldığı tarihini öğrenmek istemesi ve öğrenecek olması.
Şahsım adına osmanlıcanın türkçeye vermiş olduğu zararlara dokunmak istemiyorum .zamanında Osmanlıca konuşmak Türk diline ne kadar zarar vermişse,Arap harflerinden latin harflerine geçmemiz de, milletimizin tarihiyle olan alakasını kesmiş ve tarihsel hafızamızı yerle bir edip sıfırlamıştır. biz bu gün tarihimizi avrupalı bir kaç oryantalist tarihçiden öğrenmek zorunda kalıyorsak bunda birilerinin büyük vebali vardır. Eğer bu gün birisi kalkıpta latin alfabesini değiştirmeye kalksa, bu da gelecek kuşaklara yapılmış büyük bir ihanet olur.iki yanlış asla bir doğru etmez.
Tarihini bilmeyen milletler asla büyük devlet olamaz ve Türk insanınında dedelerinin yazmış olduğu tarihi öğrenmesi için dedelerinin alfabesini de dilini de bilmesi gerekir bunun arapçılıkla alakası yoktur nasıl ki latin alfabesi kullanarak latin, ingilizce bilmekte ingiliz olmadığımız gibi.
Bizim siyasetçiler olayı herkes (en mal olanı bile) anlasın diye en basit hali ile anlatıyor buna lafım yok da, bu kadar okumuş eğitimli adam neden olayı bu en basit merhaleden yorumlamaya ve tartışmaya çalışıyor anlamış değilim.
Başlık durumun en basit ifadesidir. Durumu Orhun ve Uygur harflerine götüren büyük ihtimalle ırkçı tosuncuklar da ötede oynasınlar, bu meseleleri zaten onların katılaşmış beyinleri almaz.
Olay dedesinin mezar taşını değil anı defterini, not defterini ya da ondan kalan kitapları okuyamamaktır. Atatürk'ün el yazısını, anıtkabir müzesindeki kitapların isimlerini okuyamamaktır. Kimlik sürekliliğini kırmak, bilinci sadece şu 80 yıla hapsetmektir.
Bir millet düşünün en büyük ötekisi kendi kurduğu en uzun soluklu devlet olsun. Ulan senin bayrağın, ilk vekillerin vs. her şeyin aynı, sen tutup Osmanlıyı reddeden bir anlayışa bürünüyorsun. Abicim bu nasıl bir davarlıktır. Hadi arap, sırp, yunan vs. bunlar Osmanlıyı öteki bellesin de sana ne oluyor geri zekalı, kendi kurduğun devletle kendini mi sömürdün de sömürge sonrası devletler gibi böyle katı bir öteki belirliyorsun.
Kalkıp yeni Osmanlıcı falan olacak değilim ama millet olarak bütüncül ve sürekli bir kimliğe sahip olacaksak, derinliğimizi keşfedeceksek böyle kendimizi reddetmekle bu iş olmuyor.
zira latin harflerine geçtiğimiz 1 kasım 1928 tarihinde zaten halkın yüzde 92'si okuma yazma bilmemekteydi. geri kalan yüzde 8'in de yarısından fazlası gayrimüslimdi.
(bkz: harf devrimi sırasında halkın yüzde 92 si)
bu milletin çoğu kendi dedesinin mezarına gitmiyor. sen gelmişsin Osmanlıca bilmiyorum diyosun okusan ne olucak beleş kefen mi verecekler sana git duani et geri gel.
mezar taşlarını okumanın ayrı bir uzmanlık alanı olduğunu bikmeyen canlı söylemidir. çok isteyen gidip kurslardan öğrenebilirdi ama giden maalesef konuşanlar insanlardan çok çok az sayıdadır. bazı liselere seçmeli olarak verilebilir. ama işin gramerine girilmeden. çünkü gramer kısmı çok meşakatlidir. sonra ingilizce dersi gibi olup çıkar. işin özü dedelerinizin mezar taşlarını okumak istiyorsanız önce mezar taşı uzmanı olmanız gerekmektedir. siz bi' fatiha okuyun yeter.
