programında Damcık ağızıyla, yapşak telaffuzuyla, ezme fırsatı yaKalayınca sığ zihniyetinden emareler sunarak, öğrencileri harcamasından, yaşar nuri gibi dominant karakterlerin karşısında ise süt dökmüş yapşak moduna geçişinden gerçekten bir fikimmişcesine düşük espri anlayışından enstantaneler sunuşundan yola çıkarak abbas güçlü' nün tipini sevme isteğidir.