8 şubat 2010 katsayı uygulamasının durdurulması

    20.
  1. köyde büyüdüm ben. çocukluğum çobanlıkla, tarlada ırgatlıkla geçti. köyde ilkokulu bitirdik. ortaokul için de kasabada bi okula yazıldık. neyse ortaokul bitti iyi kötü ama ailem fakir insanlar neticede. babam zaten hasatın bi kısmı karşılığında milletin tarlasını eken bi adam. dedemin üç ineği var, sütçülük yapıyo. köy yerinde karnın doyuyo allah a şükür ama nereye çocuk okutacan. ortaokulda sosyal derslerim vasattı ama matematikte zehir gibiydim. hocam bizimkilerle konuşmuş bu çocuk okusun, köy yerinde heba etmeyin diye. iyi diyon da hocam nası okusun. rahmetli dedem de babama baskı yapmış biraz, babam da madem okumak istiyosun bari bi mesleğin de olsun diye yazdırdı beni ilçedeki meslek lisesinin elektrik bölümüne.

    bilmeyen arkadaşlara meslek lisesinde ki eğitimden biraz bahsedersek ne matematik, ne fen, ne edebiyat. gördüğümüz hiç bi ders yoktu doğru dürüst. sınıf zaten 60 kişi, sabah atölyeye bi girerdik, akşama kadar tesisat döşe, motor sar, eye yap... son sınıfta adettendir diye öss ye girdik, ortaokul bilgimizle iyi kötü yaptık sayılır bişeyler. sonra öys ye bi girdik, hiç bilmediğimiz şeyler, garip garip semboller. bırak türev, integral, logaritmayı, faktöryeli bile bilmiyoz.

    liseyi bitirdim, ilçede bi bobinajcıda işe girdim. ama aklımda da hep daha fazlasını öğreneyim, mühendis olayım var. bizim ustanın iki yaş büyük oğlu vardı, ondan kalan üniversite hazırlık kitaplarını (tümay seti), dergilerini falan verdi bana sağolsun. ben bi sene hem motor sardım hem lisede hiç görmemiş olduğumuz öys konularına çalıştım. yıldız teknik elektrik mühendisliğini kazandım o sene. okul bitince yüksek lisans yaptım, şimdi de doktora tez aşamasındayım allah a şükür. bu anlattıklarım tabi ki katsayı farkı gelmeden önce olan olaylar. eğer ben dünyaya 5 sene geç gelseydim, şu an büyük ihtimalle güzel ilçemde elektrik tesisatçısı, bobinajcıydım.

    peki ben üniversiteyi bitirdiğim sene gelmiş olan bu katsayı kararındaki amaç nedir. amaç, ülkemdeki sınıf farkının devamlılığının sağlanmasıdır. önceleri bunun imam hatipliler için çıkan bir uygulama olduğunu düşünürdüm. fakat şimdi görüyorum ki öyle değil. asıl amaç doktor çocuğu doktor olsun, yüksek yargıya o sınıftan olmayanlar gelemesin, çobanlık işini de babası çoban olanlar yapsın. senin ne haddine çobanlıktan gel, rektör ol, yargıtay üyesi ol, kuvvet komutanı ol vs. eşitlik eşit insanlar arasında olur sözü açık açık ifade etmiyor mu bunu

    geçti artık, isteseniz de istemeseniz de sınıf farkı kalkacak. anca çırpınıp salya saçarsınız. olan ise ülkemin 10 senelik bir nesline olmuş olur.

    ayrıca meslek lisesine gitme seçimini 14 yaşında öğrencinin kendi hür iradesiyle "abi mesleğim de olur ne güzel, çıkınca direk iş var hayatım garanti" diyerek yaptığını sanan yılmaz özdil beyinli, salyalı kuduzlara da takılmamak lazım. lise öğrenimi süresince hiçbir fen ve sosyal ders görmemiş meslek lisesi mezununun üniversite sınavında kendisinden fazla puan almasından korkacak kadar embesil ve yetersiz insanlardır çünkü.

    resmen harcadınız lan bir nesli. Allah sizin belanızı versin, bana da bunu görmeyi nasip etsin inşallah.
    24 ...
  2. 37.
  3. bir öğrencinin geleceğinin kararını 13 yaşında verip istediği liseye gittiğini sanan gereksizlerin onayladığı karar.

    imam hatipe gitmiş olanlara git cenaze yıka, hatip ol, meslek lisesi mezununa git mesleğini yap diyen bu zihniyet sahiblerinin sürekli olarak çıkıp mahalle baskısından bahsetmeleride çok gariptir.
    6 ...
  4. 19.
  5. "çok zekiysen fen lisesini kazansaydın" diyenlerin olduğunu gördüm ya yuh amına koyım. çocuk fen lisesine giremedi. tamam aptal bu siktir olup gitsin öyle mi? almanyayla türkiyeyi bir tutup da almanyada sadece şuradaki yerden mezunlar üniversiteye giriyor hebele hübele diyorlar. mal mısın birader? dersane diye bir şey var türkiyede. lise sınavını, üniversite sınavını kazanmak için illaki gideceksin oraya. gidemezsen büyük ihtimal hiç bir halttan çakmıyorsun kazanamıyorsun sınavı. okulda öğretilenlerle bir bok yapamazsın çünkü o sınavlarda. sanki bunları bilmiyor gibi konuşuyorsunuz. çocuğun ailesinin belki durumu yoktu gidemedi ilkokulda dersaneye, kazanamadı sınavı. ee aptal mı şimdi bu çocuk? fen lisesini kazanamadı üniversiteyi de okumasın zaten di mi? çünkü aptal. okuyoruz her yıl binlerce okul birincisi üniversite sınavını kazanamadı diye haberleri. okul birincilerine bak ulan! sınavı kazanamamıslar! hepsi aptal! nasıl birinci oldunuz lan o aptallıkla oralarda!
    5 ...
  6. 25.
  7. öz abisi 1999'da imam-hatip mezunu olan şahsımın abisinin uğradığı haksızlığı düşününce ne denli densiz bir karar olduğunu gördüğüm kara lekedir. öyle ki, şahsımın öz abisi imam hatip lisesinde son derece başarılı bir öğrenci olarak öss' ye hazırlanmaktadır. tüm hayali istanbul üniversitesi hukuk fakültesidir. gecesini gündüzüne katıp çalışmaktadır. bir gün ne olduysa olur ve bu katsayı olayı çıkar, normal şartlarda istanbulda hukuk okuyabilecek puana sahip olan tek kardeşim olan abim, son tercihi olan dicle üniversitesi ilköğretim din kültürü ve ahlak bilgisi öğretmenliği bölümüne yerleşir.

    evet sevgili sözlükçüler, o gün yaşanılanları inanın bizim evde olmayan anlayamaz, bir tarafta üniversiteyi kazandığı için hüngür hüngür ağlayan, ama üzüntüden hüngür ağlayan bir abi, bir tarafta çığlıklar atarak "ben seni oralara göndermem" diyen bir anne ve ne yapacağını şaşıran bir baba ve henüz 11 yaşında olan mal sahibi. işte sözlükçüler, evet abim gitti, ağlayarak da olsa, dört yıl boyunca öz diyarbakır'a ağlayarak binse de okulunu bitiren ve mezun olur olmaz atanıp öğretmenliğe başlayan bir adamdı benim abim. evet, şimdi evi,arabası, her şeyi var, gayet memnun bir öğretmen ama hala içerlenir, benim hakim olmamı istemediler diye....

    sorarım size, manisa *nere diyarbakır nere? hangimiz tercih listesine dicle üniversitesini yazar? işte bu yüzden bu haksızlığı kimse savunamaz, savunmamalı...
    4 ...
  8. 18.
  9. insanların önü açık olmalıdır. Herkes yetenekleri ve zekası oranında istediği bölümü seçmelidir. Yetenek ve zeka dünyanın heryerinde kısıtlı olan şeyler ve ülkemiz bu kısıtlı kaynağı bir de bu saçma katsayı tartışmasıyla heba edemez.
    3 ...
  10. 27.
  11. işin hukuk tarafından pek anlamamakla birlikte, yök başkanı ve yönetimi değişmezden evvel yani 3-5 yıl önce aynı danıştay'ın aynı katsayı uygulamasına itirazları ''uygulama yök'ün kararıdır, bizi bağlamaz'' diyerek reddettiği göz önüne alınırsa, hukuk adına hukuksuzluk yapıldığı aşikardır... bu kadar kısa sürede ne değişti de katsayı oranları danıştay'ın ilgi alanına girdi merak ediyor insan... oldu olacak katsayıları direkt olarak Danıştay belirlesin de her şey hallolsun...

    Diğer taraftan grand ekinoksun herkesin gözüne soktuğu bir mevzu var ki; şu an varolan uygulamada öğretmen liselilere açık bir şekilde haksız kazanç tanzim edilmekte... tüm meslek liselilere aynı hakkı verseniz, tamam... ben düz lise-anadolu lisesi-fen lisesi mezunu halimle mühendislik fakültesine girebiliyorken, meslek lisesi mezunu bir öğrenci bırakın eşitliği, bu fakülteyi tercih edince benden bir adım önde olmalı, aynı öğretmen liseliler gibi... hadi öncelik vermiyorsunuz bari kendi branşlarıyla alakalı bölümlerde eşit olsunlar... kendi bölümleri dışında tercihi yine kısıtla, böylece derdin imam-hatipse yine engellemiş olursun, ama bu sayede diğer meslek lisesi mezunlarına zulmetmeyi bırakırsın... ancak tüm bunların yapılabilmesi için meslek liselerinde bir dizi müfredat değişikliğine de ihtiyaç var, bu da bir gerçek...
    3 ...
  12. 28.
  13. oldukça tuhaf bir karardır. bu danıştay değil mi ki önceki kararlarında yetki yök'tedir deyip kestirip atan, ah tabii ya o zaman ki yök başkanı farklıydı nasıl olsa yetkiyi paslasa da pası attığı yök kılını bile kıpırdatmayacak olay geçiştirilecekti ama ne zaman ki yök başkan farklı birisi oldu, yök değişti, aman tanrım o da ne, birden karar merci danıştay oluverdi, gençlerin geleceği çalınıyormuş, gençlerin hayalleri varmış, kime ne dimi ya..
    3 ...
  14. 1.
  15. yükseköğretim genel kurulunun yükseköğretime girişte yerleştirme puanlarının hesaplanmasında uygulanacak olan katsayıların belirlenmesine ilişkin 17.12.2009 gün ve 1902 sayılı kararının; yargı kararlarının gereğinin yerine getirilmediği ve etkisiz bırakıldığından hukuka aykırı bulunan 2. ve 3. maddeleri açısından yürütmenin durdurulması isteminin kabulü, hukuka uygun bulunan 6. maddesi açısından yürütmenin durdurulması isteminin reddi hakkındaki danıştay sekizinci dairesinin 27.1.2010 gün ve e:2010/2 sayılı kararı ile durdurulmuştur.

    http://www.danistay.gov.tr/

    ne bağımsız bir yargı bea ! istemiyorsanız imam hatipleri kapatırsınız.meslek liselileri ve diğerlerini de yakmaya hakkı olmamasına rağmen konuşan YARGI
    8 ...
  16. 17.
  17. işte bir nesil böyle psikopat olur.işte gencecik insanlar böyle ruh hastası olur.ilk sınava kalan zaman 2 ay dananın kuyruğu koptu kopacak.emekler,uykusuz günler kafeinle boca olmuş vücut..çıkıp adamın biri ikinci kez nasıl gelecekle oynanır tüm hünerleriyle gösteriyor.o kadar hayallerin,umutların hesabını kim nasıl verecek?
    4 ...
  18. 15.
  19. verilen her karara ve iyileştirmeye karşı muhalif olan bir kurumun klasikleşmiş tablosu. yök danıştay yargıtay bermuda şeytan üçgeni.
    3 ...
© 2025 uludağ sözlük