dersle ilişkisini gözden geçirmelidir. açlık, tokluk, uykusuzluk durumunu değerlendirmelidir. dersliği iyi havalandırılmış olmalıdır.dikkatini dağıtan konuları tespit edip düzenlenmelidir. mümkün olduğunca önceden derse hazırlanmalıdır.genel konuları düzenlemesine rağmen devam ediyorsa doktoruna danışmalıdır. dikkat dağınıklığının sebebini araştırmalıdır. gerekiyorsa destek almalıdır. kendisiyle ilgili konuları da düzenlemesine rağmen devam ediyorsa hoca konuyu iyi anlatamıyordur. konuyu çok iyi bilmekle iyi öğretebilmek farklıdır.
