Dün Türk üniversiteleri başlığı altında bir nebze Türk eğitim sistemine de değinmiştik. Daha önce de Türk eğitim sistemine de değinmiştik. Bugün açıklanan bir veriye göre de Türkiye matematik ve fen alanında da son sıralarda. Yine daha önce de köy enstitüleri başlığı altında da bazı paylaşımlarda bulunmuştuk. Tabiki bunlar can kaybının yaşandığı bir yerde konuşulacak bir konu değil ama bu olay tüm bu konulardaki sonuç. Şimdi biraz daha detaylara inelim ve bu olayın nedenlerine inmeye çalışalım.
Olay adana Aladağ ilçesinde şu an kesin olmamakla birlikte bir cemaate ait. Burada şimdilik bu cemaati topa tutmak istemiyorum. Türkiye genelinde benzer bir isim kullanıyorlar. Burada Aladağ ilçesindeki köylerden ortaokul ve lise seviyesindeki öğrenciler kalıyormuş. Burada hemen zamanında köy enstitülerini topa tutan zihniyet kendi sistemlerinin nasıl olduğunu gösterdiler. Burada yine dikkat çeken bir nokta da bu yurdun ücretsiz olması. Neden mi? Halkın ekonomik seviyesine kadar inilmesi gerekiyor. Çünkü özellikle kırsal bölgede yaşayan halk çocuklarının okutayabilmek için buralara bir şekilde yönlendirilmiş oluyor.
Yine canların gittiği bir yerde buradaki insanların iyi niyetli olduklarını kabul edelim. Ancak iyi niyet birçok şeyi görmezden gelmemizi engellememeli. Teknik konularda bilgisi olanlar bilirler bir binada yangın tahliyesi, imar durumu vb. Birçok husus vardır. Özellikle eğitim kurumlarına izin verilirken bu hususlar dikkate alınır. Demek ki burada bir ihmal söz konusu. Ahşap bir bina, yangın söndürme sistemi yok, yangın merdiveni yok. Bu yurt izin dahilinde açıldıysa bunlar neden ihmal edildi merak ediyorum. Daha önceden bu konuda bir yazı daha yazmıştım. Eğer bulabilirsem eklemeye çalışacağım.
Yazımın en başında Türk eğitim sisteminin geride olduğunu belirtmiştik. Neden bu çocuklar burada kalıyor, devlet neden buradaki çocuklara iyi bir imkan sağlamıyor? Bu sorular çoğaltılabilir.
Okulun, öğretmenin, imkanların olmadığı bir ülke nasıl kendini ileriye taşıyacak? Soma'da, karaman'da, Şirvan'da ve daha birçok yerde Türk eğitim sisteminin geldiği noktadır.
