Eğitim sistemimizde öğrenci sınavlardan geçmeye çalıştığı için bir konuyu öğrenmek ve anlamak daima ikinci planda kalıyor. Yani kafa ilk önce bilgiyi kavramak değil ezberlemekle geçiyor.
E tabi bunun yanında eğitim imkanlarının yetersizlikleri de mevcut. Ortalama bir sınıfta 25-40 arası öğrencinin olduğunu varsayarsak her öğrenci ile alıştırma yapma imkanın her ders için 1-2 dakikayı geçmeyecektir. problem bizde gramer bilgisinden ziyade speaking olduğundan öğrencilerin ekstra çaba sarf etmesi kaçınılmaz oluyor.
Velhasıl (bkz: dil dile değmeden öğrenilmez)
