sözel dersler: sanat, edebiyat, felsefe gibi disiplinlerin zekâ gerektirmediği öne sürülür. halbuki sözel zekânın algoritması niceliğe değil niteliğe dayandığı için sayısal zekânın algoritmasından çok daha karmaşıktır.
sosyal bilimler: psikoloji, sosyoloji, antropoloji gibi sosyal bilim dallarının bireylerin ve toplumların gelişmesindeki etkisinin büyüklüğü görmezden gelinir.
milliyetçilik: ırkçılık, kafatasçılık denilerek aşağılanır. halbuki kendi ülkesi için çalışarak, üreterek yaşadığı ülkeye saygınlık kazandırmayı kim istemez ki?
feminizm: erkek düşmanlığı, dişi üstünlüğü zannedilir. halbuki bireylerin (özellikle dişilerin) sırf cinsiyetleri nedeniyle uğradıkları ayrımcılıklara ve sömürüye karşı mücadele etmektir amacı.
