zaten kitaplarda doğru düzgün anlatılmıyor ki çıkarılması istensin. müspet ilim farklıdır din vicdan konusu farklıdır. atatürk bu ülkenin kurucusudur , kurtuluş önderidir, bir çok devrim yaparak bu ülkenin yönünü aydınlığa doğru çevirmiştir. sen eğer örümcek beyninle buna karşı çıkıyorsan çıkarsın ama bu ülkenin vatandaşıysan çocuğunu şike şike o okula göndereceksin ve o okulda müspet ilim öğretilecek. aksi halde bir aile ben çocuğumun matematik eğitimi almasını da istemiyorum derse ne yapacak devlet? böyle eğitim olur mu?
ve gelelim şu zorunlu din dersi meselesine; zorunlu din dersine karşı olunması sünni inancı dayatması var olduğu içindir.
yoksa din kültürü ve ahlak bilgisi adı yerine dinler kültürü ve ahlak bilgisi dersi var olsa ve tüm dinler,mezhepler,inançlar taraf tutmadan,yönlendirme amacı gütmeden, o dinlerin,mehzeplerin ritüellerini ezberletmeye çalışmadan ve tüm inançların hedefi olan güzel ahlak konusunu da ön plana çıkaracak bir ders herkesin ortak kabulu olur.zira her tc vatandaşı hangi din, mezhep, inanç nedir ne değildir bilmelidir. yani temel eğitimi almış bir tc vatandaşına mesela deizm dendiğinde öküzün trene baktığı gibi bakmamalıdır.
dolayısı ile bir devlet bir dinin bir mezhebini ders olarak okutup o dinden veya mezhepten olmayan insanların çocuklarına bir mezhebi dayatmaya çalışıyorsa elbette buna karşı olunmalıdır.ancak objektif bilgi paylaşımına kimse karşı çıkmamalıdır.
buradan hareketle atatürk kimdir ne yapmıştır ilkeleri nelerdir devrimleri nelerdir hangi fikirlerin savunucusudur bu bilgilerin paylaşılması da kimseyi rahatsız etmemelidir. bu bilgilerin 3-5 örümcek beyini rahatsız etmesinin sebebi; çocukları bu bilgileri edindiğinde o örümcek beyinli yalanların ne kadar gülünç olduğunu görüp atatürk'ün peşinden gider mi korkusudur.
ama bence korkmamalılar zira okullarda zaten atatürk namına doğru düzgün bişey öğretilmiyor. haliyle kimse okulda öğrendiğiyle atatürkçü de olmuyor atatürk düşmanı da. kendi ailesinden ve çevresinden hele de günümüzde internet ortamından gördüğünü, öğrendiğini kendi kapasitesince değerlendiriyor ve kendini ona göre tanımlıyor.
ailesi bilinçli olan ve iyi bir eğitim alan bireyler haliyle atatürkçü oluyor atatürk devrimlerinin ilerici bir hareket olduğunu görüyor. aile ve çevresi tarafından gericilikle yoğrulmuş bir genç ise yeterli eğitimi de alamadıysa kulağına üflenen çocuk zekasında yalanların etkisinde kalıyor ve bu girdaptan çıkamıyor.
11 yıldır tüm uğraşlara rağmen bu bilinçsiz haliyle atatürk düşmanı kitlenin çok da artmadığını görüyoruz. gericiliğin her daim koalisyon ortağı olan bölücülük de bu 11 yılda oldukça mesafe katetmiş olmasına rağmen söz konusu atatürk olduğunda pek çok adımın halkın ezici çoğunluğunca kabul görmediğine tanık oluyoruz.
örneğin akp andımıza savaş açıyor bir bakıyorsun halkın %89'u buna karşı çıkmış, bir ara gençliğe hitabe'ye örtülü bir savaş başlatmışlardı kendi yaptırdıkları ankette halkın %80'i karşı çıkınca geri adım atmışlardı. yine mesela tc'ye savaş açmışlardı birkaç gün içinde sadece facebook'ta 9 milyon kişi adının önüne tc ekleyince o konuda da kısmen geri adım atıldı.
özetle atatürk'le alakalı ne varsa görülüyor ki halkın ezici çoğunluğu tarafından kabul görmüş.kimisi bilinçli bir değerlendirmeyle devrimlerinin, çağdaşlık, tam bağımsızlık,yurtta barış dünyada barış fikirlerinin önemini kavramış ve önderi bilmiş kimisi çok da derinlemesine bir analiz yapmadan kurtuluş önderi demiş, vatansever adamdı demiş bir çevresindeki müslüman ülkelere bakmış bir de gelişmiş ülkere ve geri kalmış ülkelerle aradaki makasın açılması, ileri ülkelerle de aradaki makasın kapanması bu adamın sayesindedir demiş saygı ve minnetle anmış. yani o 3-5 örümcek beynin siyasi uzantısının 11 yıldır yaptığı tüm saldırılara rağmen Atatürk sevgisi 1 milim azaltılamamış bilakis çok farklı siyasi görüşleri bile Atatürk'te birleştirmiştir. düşünün ki tkp'ye yakın haber sitelerinde bile direkt yada dolaylı atatürk vurgularını sık sık görür olduk.
